央廣網(wǎng)北京6月19日消息 打造權(quán)威品牌，解讀名校之聲。央廣網(wǎng)2023年全國(guó)名校面對(duì)面特別欄目《直擊高招·名校之聲》通過邀請(qǐng)全國(guó)高校招辦負(fù)責(zé)人，對(duì)本校師資力量、政策變化、培養(yǎng)模式、就業(yè)發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)等進(jìn)行深入采訪，讓考生和家長(zhǎng)第一時(shí)間掌握高招信息，了解高校特色，提供報(bào)考建議。今天我們邀請(qǐng)到的嘉賓是北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院副院長(zhǎng)羅樂老師和北京林業(yè)大學(xué)招生辦公室主任劉芳老師。
因林而生、因林而興、因林而強(qiáng)，是生態(tài)文明建設(shè)的深耕者和踐行者
主持人：北京林業(yè)大學(xué)被譽(yù)為“綠色人才培養(yǎng)的搖籃”，經(jīng)過幾十年的風(fēng)雨歷程，北林是如何詮釋？
劉芳老師：作為一名北林人，我們常說，學(xué)校是因林而生、因林而興、因林而強(qiáng)，如今因生態(tài)文明建設(shè)而盛，建校70余年來，北林以“植綠報(bào)國(guó)”精神鑄造林魂，響應(yīng)人民召喚，投身植樹造林、綠化祖國(guó)、美麗中國(guó)等綠色實(shí)踐，與國(guó)家共進(jìn)共榮、與民族休戚與共、與時(shí)代同向同行！
在這里，也想和大家再正式的介紹一下學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬，教育部、國(guó)家林業(yè)和草原局、北京市人民政府共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，辦學(xué)歷史可以追溯到1902年京師大學(xué)堂的農(nóng)業(yè)科林學(xué)目和直隸農(nóng)務(wù)學(xué)堂，1952年正式建校，1960年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)高校，也是“雙一流”建設(shè)高校。
從綠色發(fā)展的角度，我們構(gòu)建了全面服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)的雁陣式學(xué)科體系，始終傳承知山知水、樹木樹人的辦學(xué)理念，圍繞立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)知林愛林、強(qiáng)林興林的“務(wù)林人”，源源不斷向生態(tài)文明建設(shè)前線、林草事業(yè)一線培養(yǎng)輸送“留得住、干得好”的興業(yè)英才；把服務(wù)國(guó)家作為最高追求，為祖國(guó)綠化事業(yè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、美麗中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)了一批奠基性工程、提供了一批原創(chuàng)性發(fā)明、創(chuàng)作了一批標(biāo)志性設(shè)計(jì)，肩負(fù)起生態(tài)文明建設(shè)“排頭兵”、綠色發(fā)展“先鋒隊(duì)”、農(nóng)林高等教育創(chuàng)新發(fā)展“引領(lǐng)者”的光榮職責(zé)；立足人與自然和諧共生，在種質(zhì)資源“卡脖子”難題、脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)建設(shè)、綠色高端智庫等方面為中國(guó)式現(xiàn)代化提供戰(zhàn)略支撐。
主持人：羅老師也是從北林畢業(yè)然后留校任教的，也請(qǐng)您和我們分享一下您心目中的北林。
羅樂老師：我心目中的北林，綠色學(xué)府培養(yǎng)綠色學(xué)子，農(nóng)工文理相融合，強(qiáng)基礎(chǔ)，重實(shí)踐，一直是生態(tài)文明建設(shè)的深耕者和踐行者。
主持人：通過北京林業(yè)大學(xué)的校名，就可以看出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色，在整體的學(xué)科專業(yè)布局上北林有著怎樣的思考？
劉芳老師：學(xué)校把生態(tài)文明建設(shè)作為立校之本、發(fā)展之基，始終堅(jiān)持面向綠色科技前沿，面向國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)重大需求，面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)，不斷強(qiáng)化專業(yè)學(xué)科建設(shè)融合，推動(dòng)林草人才培養(yǎng)體系改革。近年來，圍繞現(xiàn)代林草新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，學(xué)校積極推動(dòng)新林科建設(shè)，布局設(shè)置了如：城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)修復(fù)工程學(xué)等新興二級(jí)學(xué)科和交叉學(xué)科點(diǎn)，與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的經(jīng)濟(jì)林、家具設(shè)計(jì)與工程、生態(tài)學(xué)等本科專業(yè)建設(shè)步伐加快。
作為中國(guó)林業(yè)和生態(tài)環(huán)境教育的最高學(xué)府，經(jīng)過七十多年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)由一所單科性的林業(yè)院校，發(fā)展成為以生物學(xué)、生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，以林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、林業(yè)工程、水土保持與荒漠化防治學(xué)、草學(xué)和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理為特色，涵蓋農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有65個(gè)本科專業(yè)（含專業(yè)方向），25個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)，10個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、26個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)連續(xù)兩輪入圍“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，植物與動(dòng)物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、一般社會(huì)科學(xué)、地球科學(xué)9個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入esi全球排名前1%。
（學(xué)校供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）
形成人才培養(yǎng)“北林現(xiàn)象”，北林園林教育開創(chuàng)10個(gè)第“一”
主持人：園林學(xué)院作為北京林業(yè)大學(xué)的核心學(xué)院，相信有著很多的王牌專業(yè)，請(qǐng)羅老師為我們具體談一談園林學(xué)院的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
羅樂老師：北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院肇始于1951年，是中國(guó)現(xiàn)代園林教育的發(fā)源地，70年來，北林園林教育歷久彌新，奮勇爭(zhēng)先，引領(lǐng)全國(guó)園林教育事業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)的生態(tài)文明與美麗中國(guó)建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了萬余名學(xué)生，形成了人才培養(yǎng)的“北林現(xiàn)象”。縱觀中國(guó)園林教育發(fā)展史，北林園林教育開創(chuàng)了10個(gè)第“一”。
第一個(gè)以“系”為單元設(shè)置園林高等教育。
1964年，城市及居民區(qū)綠化系更名園林系。北京林學(xué)院(現(xiàn)北京林業(yè)大學(xué))也成為第一個(gè)以“系”為單元設(shè)置園林本科教育的培養(yǎng)單位。
第一個(gè)開展園林碩士研究生教育
1959年，北京林學(xué)院園林工程和觀賞植物育種2個(gè)專業(yè)招收首批研究生，開創(chuàng)了中國(guó)園林研究生教育的先河。
第一個(gè)獨(dú)立設(shè)置風(fēng)景園林本科教育
1984年正式設(shè)立風(fēng)景園林本科專業(yè)。北林園林成為第一個(gè)獨(dú)立設(shè)置風(fēng)景園林本科教育的培養(yǎng)單位，也是新中國(guó)建立后第一個(gè)且唯一未間斷園林專業(yè)教育的培養(yǎng)單位。
第一個(gè)建設(shè)院士領(lǐng)銜的師資隊(duì)伍
北林園林培養(yǎng)了我國(guó)園林領(lǐng)域僅有的三位中國(guó)工程院院士：汪菊淵、陳俊愉、孟兆禎先生，以及亞洲首位世界風(fēng)景園林行業(yè)最高獎(jiǎng)杰弗里·杰里科爵士獎(jiǎng)獲得者孫筱祥先生。
第一個(gè)成立園林學(xué)院
1993年，園林系和風(fēng)景園林系合并，我國(guó)第一個(gè)園林學(xué)院就此成立。
第一次斬獲國(guó)際風(fēng)景園林領(lǐng)域全球性大獎(jiǎng)
1990年，北林園林學(xué)子榮獲第一個(gè)全球認(rèn)可度最高的國(guó)際學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)競(jìng)賽金獎(jiǎng)。至此，北林學(xué)子頻頻亮相國(guó)際舞臺(tái)，屢屢取得最高榮譽(yù)。
第一個(gè)獲得園林、園藝學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)
1989年，我國(guó)最早擁有園林植物與觀賞園藝學(xué)科的博士學(xué)位授予權(quán)；1993年，北林園林獲得我國(guó)首個(gè)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)；2007年獲批建立建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。
第一次參加國(guó)家學(xué)科評(píng)估取得第一名
2012年北林風(fēng)景園林學(xué)科首次參加教育部第三輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估工作，取得了全國(guó)第一的佳績(jī)。在2016年第四輪學(xué)科評(píng)估中，再次以a+的評(píng)估結(jié)果領(lǐng)跑全國(guó)。
第一輪入選國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)
2017年、2023年北林風(fēng)景園林學(xué)分別入圍 “雙一流”建設(shè)學(xué)科名單，納入世界一流學(xué)科建設(shè)行列。
第一個(gè)開展風(fēng)景園林學(xué)國(guó)際學(xué)科評(píng)估認(rèn)證
北林園林2018年成為首次且唯一一個(gè)開展風(fēng)景園林教育國(guó)際評(píng)估工作的院校。國(guó)際評(píng)估專家組一致認(rèn)為：“當(dāng)前北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科已達(dá)到國(guó)際高水平地位。”
園林學(xué)院目前設(shè)有風(fēng)景園林、園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、園藝（觀賞園藝方向）、旅游管理五個(gè)本科專業(yè)，其中風(fēng)景園林、園林、園藝（觀賞園藝方向）、城鄉(xiāng)規(guī)劃為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，風(fēng)景園林和園林專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和北京市特色專業(yè)，風(fēng)景園林專業(yè)入選北京市重點(diǎn)建設(shè)一流本科專業(yè)，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部高等教育城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)評(píng)估。
風(fēng)景園林學(xué)連續(xù)入選教育部首批和第二批“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單；北京市與中央高校共建一流學(xué)科、國(guó)家林業(yè)和草原局和北京市重點(diǎn)學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)（農(nóng)學(xué)，原園林植物與觀賞園藝二級(jí)學(xué)科）為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，以風(fēng)景園林學(xué)為主體學(xué)科的城鄉(xiāng)人居生態(tài)環(huán)境學(xué)入圍北京高校高精尖學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科，風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
主持人：除了園林學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、專業(yè)，考生和家長(zhǎng)也比較關(guān)心未來的培養(yǎng)模式，園林學(xué)院的人才培養(yǎng)模式是怎樣的？有哪些亮點(diǎn)分享？
羅樂老師： 園林學(xué)院的人才培養(yǎng)模式總結(jié)為以下6點(diǎn)：
1.著眼一流，構(gòu)建“分段式、三師制、聯(lián)動(dòng)化”的人才培養(yǎng)模式
2.標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，構(gòu)建“園林+創(chuàng)新+實(shí)踐+國(guó)際”的課程育人體系
3.以本為本，構(gòu)建“一主兩翼、三位一體”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)體系
4.聚焦能力，構(gòu)建“古今共用、中外共融、校企共建”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)
5.注重效果，構(gòu)建“一賽三式、一材三課”的課程教學(xué)平臺(tái)
6.夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)管理平臺(tái)
依托70余年園林教育的歷史積淀和學(xué)科特色，秉承精品化、精英化、國(guó)際化的人才培養(yǎng)理念，分段式、三師制、聯(lián)動(dòng)化人才培養(yǎng)模式，切實(shí)提高了學(xué)生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、行業(yè)洞察能力、專業(yè)綜合能力和國(guó)際交流能力，探索了一條符合國(guó)情、特色鮮明的園林精英人才培養(yǎng)的全新道路。成果研究和實(shí)施過程中，先后獲國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)視頻公開課、國(guó)家級(jí)資源共享課、國(guó)家級(jí)精品教材等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近二十項(xiàng)和省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近三十項(xiàng)。
該培養(yǎng)模式在全國(guó)高校中持續(xù)發(fā)揮示范作用，被30余所高校廣泛借鑒，多次在中國(guó)風(fēng)景園林教育大會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)；畢業(yè)生讀研率和甲級(jí)資質(zhì)單位錄用率、社會(huì)對(duì)學(xué)生的滿意度、對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的吸引力不斷提高，成果在增強(qiáng)學(xué)生綜合能力、提升畢業(yè)生社會(huì)認(rèn)可度方面發(fā)揮了重要作用。
（學(xué)校供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）
“一核三強(qiáng)四位一體”的本科培養(yǎng)理念
主持人：除了剛才羅老師講到的園林學(xué)院外，北京林業(yè)大學(xué)整體的人才培養(yǎng)模式是怎樣的？有哪些特色實(shí)驗(yàn)班供學(xué)生們報(bào)考選擇？
劉芳老師：學(xué)校以“一核三強(qiáng)四位一體”作為本科培養(yǎng)理念，其中“一核”是指以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為核心，在這里，值得一提的就是我們的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，為了尊重和支持學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校制訂了以學(xué)生發(fā)展為中心的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后根據(jù)自身興趣和專長(zhǎng)再次選擇專業(yè)提供機(jī)會(huì)。一是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)零門檻。只要對(duì)其他專業(yè)有志趣，且能完成轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)業(yè)的本科生均可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（“按國(guó)家特殊招生形式錄取且不允許轉(zhuǎn)專業(yè)”等學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法中規(guī)定不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的幾種情形除外）。二是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)機(jī)會(huì)多。學(xué)生可于大一第二學(xué)期初、大二第一學(xué)期初、大二第二學(xué)期初在全校范圍內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。各專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的具體要求由接收學(xué)院確定并提前公布。藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生只能申請(qǐng)?jiān)谒囆g(shù)類專業(yè)內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
“三強(qiáng)”是指要“強(qiáng)化農(nóng)林專業(yè)知識(shí)傳授”“強(qiáng)化生態(tài)文明素質(zhì)教育”“強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)”。“四位一體”是指在人才培養(yǎng)方面，我們特別注重：科教融合、通專融合、產(chǎn)教融合、本研融合。所以在教學(xué)培養(yǎng)方面，堅(jiān)持“五育并舉”，實(shí)施了分層次和差異化的模塊式教學(xué)；根據(jù)學(xué)校特色，對(duì)接生態(tài)文明建設(shè)，逐步構(gòu)建北林風(fēng)格的通識(shí)教育體系。同時(shí)，學(xué)校不斷凝練人才培養(yǎng)目標(biāo)，調(diào)整學(xué)科布局，推進(jìn)新農(nóng)科、新文科、新工科建設(shè)，各學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求，結(jié)合專業(yè)發(fā)展實(shí)際需求，對(duì)人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置積極調(diào)整。
關(guān)于實(shí)驗(yàn)班，今年我們有一項(xiàng)重大的改革，就是實(shí)驗(yàn)班主要通過高考招生。
學(xué)校自2007年起設(shè)置“梁希實(shí)驗(yàn)班”，除農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)外，其余專業(yè)均采用校內(nèi)選拔。2023年起，所有“梁希實(shí)驗(yàn)班”均主要通過高考招生，且增加了2個(gè)梁希實(shí)驗(yàn)班專業(yè)，即今年共有7個(gè)專業(yè)設(shè)置“梁希實(shí)驗(yàn)班”，分別為林學(xué)類、水土保持與荒漠化防治、風(fēng)景園林、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)工程類、草業(yè)科學(xué)、國(guó)家公園建設(shè)與管理。梁希實(shí)驗(yàn)班可供選擇的專業(yè)都是我校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，有專門的人才培養(yǎng)方案，保研指標(biāo)和獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)單列，實(shí)行導(dǎo)師制，保研率約40%。
此外，學(xué)校還有國(guó)家生物學(xué)理科基地班、“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”。我校2021年獲批了全國(guó)林業(yè)院校中唯一的“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”。2023起按照生物科學(xué)（拔尖班）進(jìn)行招生，今年將在更多省份開展招生，項(xiàng)目實(shí)施全程導(dǎo)師制、完全學(xué)分制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建“3+1+x”的“本博貫通”培養(yǎng)模式，推薦免試攻讀研究生比例約70%。
主持人：除人才培養(yǎng)模式外，家長(zhǎng)尤為關(guān)心的是畢業(yè)生的出口問題。北京林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生整體的未來深造或就業(yè)情況是怎樣的？
劉芳老師：學(xué)校整體就業(yè)形勢(shì)良好，學(xué)生畢業(yè)去向落實(shí)率近些年都在90%以上。畢業(yè)生就業(yè)情況呈現(xiàn)三大特點(diǎn)：一是深造率高。2020、2021、2023年，本科畢業(yè)生深造率分別為51.95%、52.30%、50.53%。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展需要，通過繼續(xù)深造不斷提升專業(yè)結(jié)構(gòu)和能力，每年推薦免試研究生人數(shù)占本科應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的20%左右。二是深造質(zhì)量高。2023屆本科畢業(yè)生中，國(guó)內(nèi)升學(xué)的有92.64%被錄取進(jìn)入雙一流高校；出國(guó)（境）深造的畢業(yè)生中，69.97%被錄取進(jìn)入世界排名前100的知名院校。三是就業(yè)去向多元。黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織都有我們的畢業(yè)生，除了林草相關(guān)行業(yè)外，也有大量畢業(yè)生到it、金融、建筑、教育等行業(yè)就業(yè)。
（學(xué)校供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）
主持人：羅老師，園林學(xué)院本科畢業(yè)生的未來發(fā)展以及就業(yè)方向呢？
羅樂老師：風(fēng)景園林、園林專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林、市政交通、水利、林業(yè)、教育等政府和規(guī)劃設(shè)計(jì)企事業(yè)部門從事城鄉(xiāng)生態(tài)和人居環(huán)境建設(shè)方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和科研等工作。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑及風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)單位、規(guī)劃建設(shè)管理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、教育研究等相關(guān)部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃研究、設(shè)計(jì)、咨詢與管理工作。
園藝（觀賞園藝方向）專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生能在觀賞園藝企業(yè)、園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域的科研、教育部門從事觀賞植物栽培、繁育、經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際貿(mào)易及庭園綠化設(shè)計(jì)、施工及組織管理方面的工作。
總的來說，園林學(xué)院本科畢業(yè)生的未來發(fā)展和就業(yè)方向廣泛，包括園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林施工與管理、生態(tài)修復(fù)與環(huán)境保護(hù)、園藝與植物保護(hù)、學(xué)術(shù)研究與教育等多個(gè)領(lǐng)域，為他們提供了豐富的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
主持人：北林今年的招生政策，招生計(jì)劃，錄取規(guī)則有哪些新的調(diào)整或變化嗎？
劉芳老師：今年還有1項(xiàng)變化是：學(xué)校服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)戰(zhàn)略，新增“國(guó)家公園建設(shè)與管理”專業(yè)。該專業(yè)是全國(guó)第一個(gè)也是唯一以國(guó)家公園為名的專業(yè)，它聚焦以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)的前沿問題和重大需求，采用校內(nèi)課程教學(xué)和校外實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)，通過課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)**、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)能夠在國(guó)家公園等自然保護(hù)地、自然保護(hù)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域從事建設(shè)管理、生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、監(jiān)測(cè)監(jiān)管、社區(qū)發(fā)展、自然教育及科學(xué)研究等工作的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。今年，這個(gè)專業(yè)也將按照梁希實(shí)驗(yàn)班的模式進(jìn)行招生和培養(yǎng)。
關(guān)于招生計(jì)劃，我校2023年招生計(jì)劃總數(shù)為3443人，將在部分省份增加招生計(jì)劃投放。
在錄取規(guī)則方面，和往年基本一致。
1.提檔比例。在平行志愿投檔批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，對(duì)思想政治品德考核合格、服從專業(yè)調(diào)劑、體檢符合要求的考生，原則上提檔不**。
2.錄取專業(yè)。按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。若投檔成績(jī)相同，則按各省（區(qū)、市）確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行錄取。如各省（區(qū)、市）沒有明確的同分排序規(guī)則，則按照我校招生章程規(guī)定的同分排序規(guī)則執(zhí)行。
3.加分政策。對(duì)享受加分政策（全國(guó)性加分）的考生，實(shí)行“一加到底”的政策，在提檔和錄取進(jìn)專業(yè)時(shí)均認(rèn)可，但最高不超過20分（不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目除外）。
4.中外合作辦學(xué)。實(shí)行“不報(bào)不錄”的政策，只錄取報(bào)考該項(xiàng)目志愿并達(dá)到錄取條件的考生，沒有填報(bào)該項(xiàng)目的考生不會(huì)被調(diào)劑進(jìn)此類專業(yè)中。
主持人：對(duì)于志愿報(bào)考北林園林學(xué)院的同學(xué)，您有建議或叮囑嗎？
羅樂老師：第一、了解專業(yè)知識(shí)：在報(bào)考之前，建議同學(xué)們充分了解園林學(xué)院的專業(yè)知識(shí)和學(xué)科特點(diǎn)。
第二、適應(yīng)能力與興趣匹配：考慮自己的個(gè)人興趣和適應(yīng)能力，判斷是否適合選擇園林學(xué)院作為專業(yè)。園林學(xué)院的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐工作需要對(duì)自然環(huán)境、植物、設(shè)計(jì)和規(guī)劃等領(lǐng)域有濃厚的興趣，并具備創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
第三、多角度了解就業(yè)前景：雖然園林學(xué)院提供了多種就業(yè)方向，但在報(bào)考之前，建議同學(xué)們多角度了解相關(guān)專業(yè)的就業(yè)前景和行業(yè)趨勢(shì)。
第四、全面了解招生政策和要求：在報(bào)考園林學(xué)院之前，仔細(xì)閱讀并了解學(xué)校的招生政策和要求，以便提前做好準(zhǔn)備。
最重要的是，選擇自己熱愛和感興趣的專業(yè)，將來才能在學(xué)習(xí)和工作中更有**和動(dòng)力。所以，建議同學(xué)們?cè)谧龀鰶Q策之前，充分考慮自己的興趣和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。祝愿考生們?nèi)〉米约豪硐氲某晒?br>（學(xué)校供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）
主持人：考生想要了解更多最新的招生信息，可以通過哪些官方渠道進(jìn)行咨詢？
劉芳老師：建議考生關(guān)注北京林業(yè)大學(xué)本科招生網(wǎng)，學(xué)校介紹、專業(yè)介紹、特殊類型招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、錄取分?jǐn)?shù)，都可以在上面找到答案。也歡迎考生關(guān)注北京林業(yè)大學(xué)招生辦****，最新資訊直接給到。還有疑問的，可以撥打招生咨詢電話：010-62338216、010-62338222，或者加入我們的招生咨詢qq群，群號(hào)107445951。
主持人：最后請(qǐng)兩位老師，為今年的高考生送上您的祝福吧。
羅樂老師：以夢(mèng)為馬，執(zhí)筆為劍，在這個(gè)蟬鳴不止的盛夏，祝你金榜題名！北京林業(yè)大學(xué)歡迎你！
劉芳老師：北京林業(yè)大學(xué)號(hào)稱小型植物園，校園里各種動(dòng)物、鳥類品種也很多，也有很多網(wǎng)紅景點(diǎn)，歡迎同學(xué)們高考后來林家大院走走、看看，當(dāng)然，我們也更希望今年九月，能夠和你相聚在北林！
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