麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024招生要求,麓山國際2024年校歷
2024-05-16165次
長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校(長郡中學(xué)寄宿部)是1993年經(jīng)長沙市人民政府批準(zhǔn)成立，由長沙市教育局直接創(chuàng)辦的一所集小學(xué)、初中、高中于一體的寄宿制學(xué)校。自長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立以來就受到了不少家長的信任和青睞，接下來，就請大家和小編一起來看看長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生政策的相關(guān)內(nèi)容，希望對正在擇校的你有所幫助。
長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生政策(一)本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)年滿6周歲的適齡兒童。
(二)根據(jù)適齡兒童戶籍和家庭住房情況，依據(jù)“房戶一致”優(yōu)先原則，按生源排序方式和實(shí)際入住情況安排入學(xué)。
(三)適齡兒童本人、父母或其他法定監(jiān)護(hù)人提供的房屋產(chǎn)權(quán)證或房屋預(yù)告登記證，其產(chǎn)權(quán)證性質(zhì)為住宅。二手房業(yè)主(含繼承、贈與的業(yè)主)本人或子女入學(xué)，如果前業(yè)主沒有以此房產(chǎn)作為依據(jù)入學(xué)，可以繼續(xù)使用;
如果前業(yè)主已經(jīng)以此房產(chǎn)作為依據(jù)入學(xué)，則自前業(yè)主本人或子女入學(xué)之日起滿6年后方能再次享受配套入學(xué)政策。未滿6年的二手業(yè)主子女由市、區(qū)教育-局協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)周邊小學(xué)富余學(xué)位消化解決;持共有不動產(chǎn)權(quán)證(或房屋產(chǎn)權(quán)證、房屋預(yù)告登記證)的業(yè)主，共有人之間系祖孫、父子(女)、母子(女)關(guān)系才能享受該套房入學(xué)資格。
長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所集小學(xué)、初中和高中于一體的十二年一貫制寄宿公辦學(xué)校。1993年9月，學(xué)校經(jīng)長沙市人民政府批準(zhǔn)成立，實(shí)行“學(xué)校國有、校長負(fù)責(zé)、經(jīng)費(fèi)自籌、辦學(xué)自主”的新型辦學(xué)體制，按照“國有民辦”的管理模式運(yùn)作。
2001年11月，學(xué)校與百年名校長郡中學(xué)合并組建成湖南省第一個基礎(chǔ)教育集團(tuán)——長郡教育集團(tuán)，實(shí)行“名校帶民校”的辦學(xué)方略。2012年9月，學(xué)校開始向市屬公辦學(xué)校體制過渡，保留寄宿制辦學(xué)模式。2015年9月，學(xué)校正式轉(zhuǎn)型為市屬公辦學(xué)校。
學(xué)校位于長沙市岳麓區(qū)望月湖月華街59號，占地9.8萬平方米，建設(shè)面積12萬平方米，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有師生9000余名，已成為長沙市辦學(xué)規(guī)模較大的基礎(chǔ)教育學(xué)校。
經(jīng)過20多年的艱苦創(chuàng)業(yè)與跨越發(fā)展，學(xué)校從無到有，從小到大，為擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源、滿足家長多樣化需求、推動長沙基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校將“質(zhì)量+服務(wù)”作為立校之本。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和生活服務(wù)已成為學(xué)校的兩大辦學(xué)特色與辦學(xué)優(yōu)勢。
近年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，高考成績穩(wěn)居長沙市前列，曾連續(xù)多年獲北京大學(xué)校長實(shí)名推薦資格，中考成績在長沙市名列前茅，多項(xiàng)國家、省、市級課題獲獎，藝術(shù)體育特色鮮明。學(xué)校為適應(yīng)學(xué)生寄宿的需要，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，建立了一支高效的服務(wù)隊(duì)伍，24小時全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿足了社會需求，得到了社會廣泛認(rèn)同。學(xué)校多次榮獲國家、省、市級榮譽(yù)稱號。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)于長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生政策的相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)過20多年的艱苦創(chuàng)業(yè)與跨越發(fā)展，學(xué)校從無到有，從小到大，為擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源、滿足家長多樣化需求、推動長沙基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校將“質(zhì)量+服務(wù)”作為立校之本。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和生活服務(wù)已成為學(xué)校的兩大辦學(xué)特色與辦學(xué)優(yōu)勢。
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