2024黔南民族衛生學校開設的專業有：護理專業、助產、藥學、中藥、醫學、針灸推拿學、口腔醫學技術、醫學美容技術、醫學營養。
一、黔南民族衛生學校招生簡章（黔南州民族衛生學校）
序號 學校名稱 專業名稱
1 黔南民族衛生學校 護理專業
2 黔南民族衛生學校 助產
3 黔南民族衛生學校 藥學
4 黔南民族衛生學校 中藥
5 黔南民族衛生學校 醫學
6 黔南民族衛生學校 針灸推拿學
7 黔南民族衛生學校 口腔醫學技術
8 黔南民族衛生學校 醫學美容技術
9 黔南民族衛生學校 醫學營養
二、2024黔南民族衛生學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業專業
護理專業培養目標:培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。護理專業就業方向:學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。
2、助產專業
助產專業培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設和護理事業發展需要，德智體美全面發展，掌握護理及助產專業的基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、實踐能力和創新精神，畢業后能在各級醫療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。助產專業核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區護理、急救護理技術、人文素養、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛生法律法規等。
助產專業主要就業崗位：各級各類醫院、社區衛生服務中心及其他醫療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區護理及預防保健等崗位。
3、藥學專業
藥學專業培養目標：藥學專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。藥學專業學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。藥學專業就業前景：社會對藥學人才的需求正在增加，本專業的大學生就業率高達95%。制藥業發展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業，發展前景很好。藥學專業畢業生主要分配到制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。
4、中藥專業
中藥專業培養目標：培養傳承中醫藥文化和技能，與我國中藥行業的現代化建設及國內外中醫藥衛生事業發展要求相適應，掌握中藥專業必備的基礎理論和專門知識，具有從事中藥專業實際工作的綜合職業能力和全面素質，德、智、體、美等方面全面發展，在中藥鑒定、中藥調劑、中藥炮制、中藥制劑、藥品經營、中成藥研究與開發、中藥保健品研究與開發等技術和管理一線工作的高技能應用型專門人才。中藥專業發展前景：畢業生主要在中藥經營企業、醫院中藥房、中藥飲片加工企業和中藥養護等相關部門，中藥生產企業、醫院、藥檢部門的中藥檢驗及其它與中藥有關的單位部門，從事中藥材栽培、中藥商品購銷和管理、中藥加工炮制、中藥養護、中藥檢測、制劑生產、調劑、質量監管等工作。
5、醫學專業
醫學專業培養目標：培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握一定的醫學、藥學知識和醫藥營銷基本知識，從事藥品營銷的高素質技能型專門人才。要求畢業生熟悉我國醫藥巿場運作的特點及有關方針政策和法規，具備基本的商務談判、市場策劃、產品銷售的能力，能初步勝任醫藥流通企業的購、銷工作及藥品生產企業的市場營銷、銷售管理工作及藥品零售企業的銷售服務工作醫學專業就業影響：醫藥行業是21世紀最具前景的朝陽產業，是我國國民經濟的主要支柱產業;也是為13億人民的健康防病治病、為國民經濟提供健康的****行業，醫藥營銷是醫藥產業的最重要的環節。隨著國家經濟的持續發展，人民物質生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時，對健康的追求也日益迫切。由于，醫藥行業是生命科學的一部分，科技含量越來越高，對從業人員的素質也提出了更高的要求，國家對此實行的行業準入制。隨著國家醫藥行業準入制度的規范化和不斷完善，對高技能醫藥營銷專業技術人才需求，在相當長的一段時間內還有巨大的社會需求量。該專業人才市場需求旺盛、就業前景廣闊，就業待遇優越，收入回報高，人才市場供不應求。
6、針灸推拿學專業
針灸推拿學培養要求：該專業學生主要學習中醫學基本理論知識和與該專業有關的現代科學技術、現代醫學方面的基本知識，受到中醫臨床技能、針灸、推拿醫療技術等方面的基本訓練，具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。針灸推拿學主干課程：中醫學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫古典醫籍、經絡學、刺灸學、手法學、**學、中醫內科學、***學、針灸臨床治療學、推拿臨床治療學等。
針灸推拿學就業方向：隨著中醫理論逐漸深入生活，針灸推拿學專業也廣為大眾所接受，因此有不錯的就業前景。畢業生能在各級中醫院、中醫科研機構及綜合性醫院針灸等部門從事針灸、推拿醫療及科學研究工作，也可在高等院校從事教育教學工作。
7、口腔醫學技術專業
口腔醫學技術培養要求：口腔醫學技術專業學生主要學習相關基礎醫學、口腔醫學和口腔醫學技術知識，具有良好的職業道德和創業精神。畢業后能在口腔專科、口腔義齒加工企業從事口腔義齒加工工作。口腔醫學技術主要課程：專業核心能力：口腔治療技術與工藝技術的基本*作技能。專業核心課程和主要實踐環節：口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔技工工藝、口腔醫學、口腔美學、口腔工藝技術實訓、口腔科見習、畢業實習等，以及各校主要特色課程和實踐環節。
口腔醫學技術就業方向：21世紀口腔醫學將經歷向口腔科學的發展目前我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發病機制和規律，只知其然，不知其所以然，大多數治療技術是不完整和不徹底的，屬于半吊子技術。70年代醫學研究進入分子水平，而分子生物學滲透到口腔醫學還是近十幾年的事。21世紀將從分子水平揭示口腔疾病的本質，口腔醫學將全面發展為口腔科學。口腔科醫生的就業領域較寬，既可在大醫院從事口腔科工作，也可私人開設診所，并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業后從事與醫學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
8、醫學美容技術專業
醫學美容技術培養目標：畢業后能在醫療美容機構、美容企業、化妝品集團、醫學美容科研教育等部門從事醫學美容專業技術及管理工作，勝任美容指導、美容顧問、美容師培訓、醫療美容整形、形象設計、化妝品調配及營銷、美容儀器使用及維護、美容機構高級管理等項工作。醫學美容技術主要課程：中醫學、正常人體結構機能學、醫學美學教程、美容藥物學、醫學美容技術、美容皮膚科學、美容外科學、針灸推拿美容學、美容化妝品學、美容保健技術、美容業管理與營銷、美容心理學、醫學科研方法學等。
醫學美容技術就業方向：由于美容業的迅速發展，美容專業技術人才的短缺，本專業就業前景廣闊
9、醫學營養專業
醫學營養主要課程：中醫學基礎、解剖生理學、中藥學、生物化學、醫用化學、公共營養學、方劑學、病理學、藥理學、基礎營養學、西醫內科學、西醫外科學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛生學、烹飪學基礎、臨床營養學、中醫藥膳學、特殊人群營養、流行病學、衛生法規與監督等。醫學營養就業方向：能勝任在各級醫療衛生單位、各級食品衛生監督機構和各類餐飲業及食品加工流通企業、學校、幼兒園、企事業單位的公共食堂從事膳食營養的評價、管理和指導工作，以及營養食品教學、科研、食品衛生監督和檢測、營養咨詢等方面的工作。
三、黔南民族衛生學校簡介
黔南民族衛生學校簡介
黔南民族衛生學校創建于1958年，是一所全日制普通中等衛生學校。學校位于全國優秀旅游城市——貴州省都勻市，坐落在風景秀麗的東山腳下，占地面積40余畝，建筑面積2.6萬余平方米，綠樹成蔭，環境幽雅，是學子們讀書的好地方。
學校擁有52年的辦學歷史，2000年被評為省級重點中專學校，先后開設過護理、藥劑、助產、醫士、婦幼醫士、檢驗、衛生財統、醫療大專、麻醉大專、計劃生育、放射等10余個專業，先后為我省培養中等醫藥衛生人才萬余人，被譽中等衛生人才培養的搖籃。這些畢業生遍及全省各地，其中不少人擔任了國家機關或醫療單位的領導，絕大多數畢業生成為醫療單位的業務技術骨干。
為整合辦學資源，學校于2003年并入黔南民族醫學高等專科學校。2009年5**黔南州人民政府批準恢復黔南民族衛生學校建制，為黔南民族醫學高等專科學校管理的全日制中等職業學校。
學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍，配備有現代化、信息化、專業化的教學實訓設備。可以開設的專業有護理學、助產、藥學、中藥、藥物營銷、醫學檢驗技術、衛生保健、口腔醫學技術、眼視光技術、醫學美容技術、康復治療技術、醫學營養、針灸推拿技術等。各專業教學、實習醫院和企業分布全省各地，校內實訓基地能充分滿足學生職業技能訓練的需求。學校以崗位需求為導向的衛生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和半封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優良的條件。
如今，學校正在積極搶抓國家大力發展職業教育的機遇，充分利用好國家教育部對中等職業教育扶持的各項政策，為辦好黔南民族中等職業衛生學校而努力奮斗。
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