常德開設計算機應用專業的中職學校名單有：津市職業中專學校、湖南湘北職業中專學校、安鄉縣職業中專學校、常德德才科技職業學校、漢壽縣職業中等專業學校、常德東方職業技術學校、澧縣科技職業學校、桃源縣武陵職業技術學校、湖南應用技術學院中職部、常德職業中專學校等中職學校。
一、常德開設計算機應用專業的中職學校名單一覽表序號 學校名稱 學校地址
1 津市職業中專學校 湖南省津市市車胤大道424號
2 湖南湘北職業中專學校 湖南省石門縣楚江街道辦澧陽中路016號
3 安鄉縣職業中專學校 湖南省安鄉縣城關鎮潺陵東路026號
4 常德德才科技職業學校 常德市洞庭大道西段芙蓉路988號
5 漢壽縣職業中等專業學校 漢壽縣辰陽北路396號
6 常德東方職業技術學校 常德市武陵區新坡社區常牛路
7 澧縣科技職業學校 澧縣原澧縣教師進修學校(縣城乘2路公汽直達學校)
8 桃源縣武陵職業技術學校 湖南省常德市桃源縣城漳江北路168號（工業園旁）
9 湖南應用技術學院中職部 湖南省常德市鼎城區善卷路
10 常德職業中專學校 湖南省常德市青年路紅廟街40號
二、常德開設計算機應用專業的中職學校簡介1、津市職業中專學校
津市職業中專學校創建于1984年9月。其前身是津市市第四中學。1992年，學校被省人民政府認定為省級重點職業學校，1996年被國家教委認定為國家級重點職業高級中學。1999年，經重新調整復評，學校再次被國家教育部認定為國家級重點職業高級中學。2002年8月，津市市委、市政府以職業中專為龍頭，組建成立了津市職業教育集團，使學校走向了集團化的發展之路。
津市職業中專學校辦學條件
近年來，學校先后投入了大量的資金，建起了4個高標準的電腦室和2個多媒體教室，以滿足各專業技能訓練的需要。南北校區實行了網絡化管理，充分發揮了多媒體教室的教學功能，逐步實行了利用多媒體進行教學的手段。為進一步完善體育衛生設施，整治校園環境，學校先后投資近50萬元，將困擾學校近20年的污水溝徹底清除，使昔日的臭水溝變成了校內的綠化亮點。新建了校內透視圍墻和2個藍排球場，翻修了學生宿舍，改善了教室的采光條件和教師的辦公條件。學校還投資100多萬元新建了一棟學生宿舍，兩個校內花園，美化了校道，重新改造了學生食堂，新建了鍋爐房，為師生提供了良好的學習和生活環境，并正投資10多萬元修建學生廁所。此外，學校還加大了校園文化和綠化建設，提高了校園文化氛圍，美化了校園環境，校容校貌煥然一新。
津市職業中專學校所獲榮譽
多年來，學校的發展得到了市委、市政府的高度重視，也得到了社會各界的大力支持。學校的辦學經驗和舉措不僅得到了肯定，而且得到了推廣。2003年7月3日，《常德晚報》以圖片新聞的形式刊登了我校學生技能競賽活動照片，推介了學校技能訓練的經驗。2003年9月10日，《湖南日報》以專版介紹報道了學校內部管理改革辦學經驗。2003年12月7日，《常德日報》教育周刊又以《職教，拓出一片新綠洲》為題，頭版頭條刊登了學校的辦學經驗，在社會上產生了強烈的反響。
2、湖南湘北職業中專學校
湖南湘北職業中專學校(原石門二中)，簡稱“湘北職專”。是一所國家級重點職業中專學校，也是一所具有百余年教育史的湘北名校。
湖南湘北職業中專學校辦學理念
學校堅持“教學做合一，德智體兼修”的辦學方針，牢固樹立“以就業為導向，以服務為宗旨”的辦學理念，通過理論教學與實踐操作相結合的教學方法，提高學生的理論水平和動手能力，通過選派學生參加各級部門組織的技能比賽，提高學生的操作技能，增強學生的就業競爭能力。學校以德育人，在石門縣首創德育導師制，每一位科任老師負責15名學生，具體在學生的學習態度、學習方法、思想品德、安全健康等方面對學生進行全面的指導。學校將所導學生的效果與德育導師三掛鉤，即與德育導師的結構工資掛鉤，聘任掛鉤，年終評先評優掛鉤，極大地調動了老師的工作積極性，導師們都較好地完成了自己的工作任務，甚至一些非教學人員也積極地參與到學生的管理中來。許多德育導師真正將學生視為親人，與學生交心談心，溝通思想，解決困難。2008年元月，寒假將至，一場50年不遇的罕見冰雪災害突襲我國大部分省份，交通阻塞，一些西北山區的學生無法回家，滯留在校，面對寒冷的天氣，許多老師把學生接到自己家中免費供吃供住，長達一個多星期，受到了學生及家長的一致稱頌。
湖南湘北職業中專學校辦學成果
對口升學成績突出，2004-2007年，學校對口升學一年一臺階，三年實現大跨越，特別是2007年學校旅游與計算機專業重點本科錄取人數占全省招生人數的1/3以上，位居全省同類學校第一名，學校教學質量榮獲縣級一等獎。學生技能顯著提高，有200多名學生參加技能比賽獲獎，其中有許多是國家、省級以上獎，覃鐵亞參加全國中學生運動會分區賽獲兩個第四名，姚紅平在省中學生運動會上奪得金牌，陳子松在湖北省運動會上獲一項第一名、兩項第二名，覃偉山獲全國中學生力學競賽二等獎，蔣慧獲省首屆英語演講賽二等獎，羅繼文獲“華夏杯”全國中學生作文大賽一等獎，陳綱在全國十二屆文學藝術創作北京筆會中所創作的作品獲二等獎，被聘為《中學生大參考社》記者、《東方文學社》創作員，危恩龍等四名學生代表湖南省參加國家殘運會，取得了三金一銀的好成績，鐘廣權參加全國中職作文大賽，獲得一等獎，這也是全省唯一獲此殊榮者。等等。教研教改成績斐然，每年都有100多篇優秀論文在國家、省、市級刊物上發表或獲獎，黃星老師繪畫作品《山果》榮獲國際金獎，學校的《職高三年級遞進技能教學模式研究》研究課題獲省一等獎，《穩生工作報告》、《"寓法于教"的實踐與思考》等20多個課題獲省級三等獎，青年教師參加比賽有67人次榮獲省、市獎。其中謝麗華老師的物理說課比賽獲省一等獎，唐力、涂冰融老師的說課比賽分別獲二、三等獎，張家明副校長被評為省"十佳青年教師"，李金明、袁軍等教師被評為省"優秀教師"。學校被定為全國教育科學研究“十·五”規劃課題、現代教學媒體輔助中學物理實驗教學實驗學校，省中學物理多媒體教學資源庫建設實驗學校等。
3、安鄉縣職業中專學校
安鄉縣職業中專學校創辦于1985年，原名安鄉二職中，1999年與安鄉一職中合并，同年被評為湖南省重點職業高中，2004年更名為安鄉職業中專，晉升為國家級重點職業中專，是全縣惟一的國家級重點學校。
安鄉縣職業中學辦學優勢
第一、優越的地理位置。學校坐落在縣城潺陵東路，校園面積151畝，地處全縣政治、經濟、文化的中心，交通便利，人杰地靈。這里群英薈萃，人才濟濟，既是修身養性、潛心求學的理想環境。第二、優美的校園環境。學校為省級園林式單位，校園綠樹成蔭，四季鮮花盛開。教室窗明幾凈，環境優雅，公寓式學生宿舍洗漱間、衛生間配置齊備，安全舒適，溫馨如家。學校是全縣高考優秀考點，每年可容納近2000名學生參加高考。第三、龐大的辦學規模。學校現有43個教學班，在校學生3000多人，辦學規模在省、市同類學校中名列前茅。第四、靈活的辦學機制。該校開設有計算機、機電、財會、服裝、商務英語等專業，學生入校后可自主選擇專業就讀。第五、一流的教學設備。新建的教學大樓巍然屹立，氣勢雄偉。建有多媒體室、計算機室、語音室、畫室、縫制室等20多個實驗實習操作室。寬帶網絡、數字電視、智能廣播、電子監控四大高科技系統覆蓋全校，充滿濃郁的現代化氣息。圖書館藏書8萬多冊，寬敞明亮的閱覽室全天候向全校師生開放。第六、優良的校紀校風。學校實行封閉式管理、開放式教學、家教式輔導和賓館式服務。每天24小時有專人值班執勤，保安護校，形成了內外結合、上下貫通、整體聯動、齊抓共管的治安防控體系，全方位保障全校學生安全、安心、安定、安寧的學習和生活。
安鄉縣職業中學校訓
敦品：“敦”本為厚重意，引申為奮勉，“敦品”即砥礪品德;尚德：“尚”，取崇尚、追求之意，“德”，釋為真理、正義，“尚德”即崇尚真理，追求正義;博學：一為廣博地學習，側重過程，一為學識淵博，側重結果，前者鞭策學子奮發學習，后者祝福學子學業有成;精業：“精”，取精益求精之意，“業”側重技藝，技能。“精業”即技能精湛。
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