南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)介紹
2024-07-1672次
南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)介紹:珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)培養(yǎng)目標(biāo)
珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)等一線(xiàn)工作的技術(shù)人才。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)使學(xué)生具備較強(qiáng)的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營(yíng)銷(xiāo)能力。
珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)就業(yè)方向
首飾加工業(yè)、珠寶商店首飾修理業(yè)、寶玉石加工貿(mào)易、寶玉石鑒定、珠寶營(yíng)銷(xiāo)以及未來(lái)具有良好前景的私人首飾定制。
除了珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了汽車(chē)運(yùn)用與維修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、學(xué)前教育、電子商務(wù)、航空服務(wù)等專(zhuān)業(yè)。
南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校:南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校是2008年3月經(jīng)南陽(yáng)市政府批準(zhǔn)，在原南陽(yáng)市供銷(xiāo)干部學(xué)校(又名南陽(yáng)市供銷(xiāo)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)的基礎(chǔ)上，更名掛牌成立的一所市屬公辦財(cái)政全供事業(yè)單位。學(xué)校創(chuàng)辦于上個(gè)世紀(jì)五十年代初期，“文革”期間一度停辦，1980年4月恢復(fù)重建。 近年來(lái)，以杜興堂為班長(zhǎng)的新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子，在市社及上級(jí)管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)審時(shí)度勢(shì)，把握正確方向，使學(xué)校在短短兩三年內(nèi)完成了超常規(guī)、跨越式的大發(fā)展。
南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)主要有：汽車(chē)工程、機(jī)電一體化、針織工藝、平面設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)電算化、電子電器、旅游與導(dǎo)游、棉花檢驗(yàn)與加工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、玉雕等。其中骨干專(zhuān)業(yè)為汽車(chē)工程、機(jī)電一體化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。這些專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，都很好的適應(yīng)了人才勞務(wù)市場(chǎng)的需要，符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。促進(jìn)開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源及發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，骨干專(zhuān)業(yè)連續(xù)招生均達(dá)到五年以上，骨干專(zhuān)業(yè)有較強(qiáng)的師資力量，較完善的教學(xué)設(shè)備，教育質(zhì)量好。
南陽(yáng)第五中等職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校有專(zhuān)任教師74人，其中專(zhuān)業(yè)課教師 40人，占本校專(zhuān)任教師總數(shù)的54.7 %，每個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)具有高級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)任教師都在兩人以上。在專(zhuān)任教師中具有本科以上學(xué)歷的66人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師21人，占全校專(zhuān)任教師總數(shù)的 28.3 %，基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)與三類(lèi)課程教學(xué)時(shí)數(shù)比例相吻合，師生比超過(guò)1:20。“雙師型”專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師 20人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的 50 %;專(zhuān)任教師普遍能夠應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體輔助教學(xué)手段，水平高。教師培訓(xùn)有計(jì)劃，措施得力，培訓(xùn)效果好，教師年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)30%以上。
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