遵義排名前八的旅游學校有：遵義市職業(yè)技術學校、遵義職業(yè)技術學校、遵義航天工業(yè)學校、遵義旅游學校、道真職業(yè)教育培訓中心、綏陽高級職業(yè)技術學校、務川中等職業(yè)學校、遵義重美職業(yè)技術學校。
一、遵義排名前八的旅游學校名單一覽表排名 旅游學校名稱 旅游學校地區(qū) 旅游學校地址
1 遵義市職業(yè)技術學校 遵義 貴州省遵義市福州路中段
2 遵義職業(yè)技術學校 遵義 貴州省遵義市福州路中段
3 遵義航天工業(yè)學校 遵義 遵義市寧波路176號
4 遵義旅游學校 遵義 遵義市紅花崗區(qū)忠深大道職教園區(qū)
5 道真職業(yè)教育培訓中心 遵義 貴州省道真自治縣黔北大道
6 綏陽高級職業(yè)技術學校 遵義 綏陽縣幸福大道旁原535子校
7 務川中等職業(yè)學校 遵義 遵義市習水縣西城區(qū)
8 遵義重美職業(yè)技術學校 遵義 遵義市紅花崗區(qū)忠深大道職教園區(qū)
注：以上旅游學校排名是招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考
二、遵義排名前八的旅游學校簡介1、遵義市職業(yè)技術學校
遵義市職業(yè)技術學校簡介遵義市職業(yè)技術學校，系政府辦學，隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月，由原遵義經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學校”，2011年10月成為國家1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃項目學校。
遵義市職業(yè)技術學校教師力量
學校現(xiàn)有教職工224人，其中專任教師145人，高級職稱36人，中級職稱75人，“雙師型”教師達到75%以上，在校學生4300余人。開設專業(yè)有：機電技術、數(shù)控技術、電子技術、計算機應用技術、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務、學前教育、電子商務、市場營銷等二十二個專業(yè)。建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數(shù)控、電子、學前教育、旅游酒店服務等專業(yè)實習基地14個。形成了機電技術、電子技術、數(shù)控技術應用、計算機應用、旅游與酒店管理 “五大拳頭專業(yè)”。
學校以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，面向市場和社會實行多層次辦學，致力于“求實、創(chuàng)新、敬業(yè)、文明”的校風建設，實行 “六個一”綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學生實際操作技能。
學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制，制度規(guī)范，管理嚴格。學校教學質(zhì)量不斷提高，就業(yè)安置渠道暢通，目前，“貴州省第五十五國家職業(yè)技能鑒定所”、“遵義經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)就業(yè)與再就業(yè)培訓基地”、“遵義市匯川區(qū)農(nóng)廣校”、“匯川區(qū)公務員計算機培訓中心”等設在我校。學校實行“職業(yè)培訓—技能鑒定—職業(yè)指導—就業(yè)安置”一條龍服務，為社會經(jīng)濟建設和發(fā)展培養(yǎng)初中高級適用型技術人才。
學校教學質(zhì)量不斷提高，取得了豐碩的育人成果，得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來，學校榮獲“遵義市匯川區(qū)先進學校”，“貴州省職業(yè)教育先進單位”,“貴州省職業(yè)技能鑒定先進集體”，“遵義市文明單位”， “全國中等職業(yè)技術學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優(yōu)秀組織獎”，2010年榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”，2011年獲得“貴州省文明單位”，2008年至2011年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽和全國職業(yè)院校技能大賽，獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優(yōu)秀獎18個，學校因此連續(xù)四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優(yōu)秀組織獎。
2、遵義職業(yè)技術學校
遵義職業(yè)技術學校簡介遵義市職業(yè)技術學校，位于貴州省遵義市福州路中段，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校。設立有貴州省第55國家職業(yè)技能鑒定所。
遵義職業(yè)技術學校占地面積
學校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級職稱60人，中級職稱58人。開設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業(yè);
形成了數(shù)控技術應用、電子技術應用、計算機應用、學前教育、旅游與酒店服務管理等五大專業(yè)群;在實訓基地建設上，獲得中央財政重點支持建設的實訓基地2個(2005年電子技術應用，2011年旅游酒店服務與管理)，省級實訓基地2個。現(xiàn)在校內(nèi)建成12個實訓基地，56個實訓室;校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業(yè)實驗實訓設備，包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設備設施的保障。
遵義職業(yè)技術學校教育力量
2005年獲得“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、財政部聯(lián)合批準為“全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關工委授予“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養(yǎng)實習基地”、全國中等職業(yè)學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎;兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。
近年來，學校辦學規(guī)模不斷擴大，遵義市職業(yè)技術學校遷建工程系匯川區(qū)“高中階段教育突破工程”，地址位于董公寺鎮(zhèn)五星村，新校區(qū)計劃總建筑面積80427㎡，計劃總投資25000萬元，已完成投資6300萬元。
遵義職業(yè)技術學校教師力量
在師資隊伍建設上，堅持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進并重，專職和兼職相結合的原則，加強“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，現(xiàn)有23人完成國家級、省級骨干教師培訓，先后派出1名教師出國培訓， 19名教師參加國家級學習，60多人次參加省級學習，2名教師獲得中央財政支持的下企業(yè)實踐機會，20多名教師到企業(yè)實踐，了解企業(yè)崗位工作，提高了專業(yè)技能。同時積極從生產(chǎn)、服務一線聘請兼職教師到學校任教，優(yōu)化了教師隊伍結構。
在學生培養(yǎng)上，創(chuàng)新教育教學管理，改革課堂教學模式，實施“項目教學法”，大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式，同時以技能大賽為載體，提高學生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年，學校已舉行了十五屆學生專業(yè)技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業(yè)學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優(yōu)秀獎28個。2008—2012年，14人參加全國職業(yè)院校技能大賽，獲得全國三等獎1人，優(yōu)秀獎13人。學校提倡“工學結合、校企合作”，建立“大專業(yè)、小工種”學習制度，開辟學生實習創(chuàng)業(yè)基地，實施“零對接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略，教育教學質(zhì)量全面提高。實行了“雙證書”制度，對畢業(yè)生進行技能鑒定，推行勞動預備制度和職業(yè)資格證書制度，要求學生獲得畢業(yè)證書的同時，獲得多個職業(yè)資格證書。
3、遵義航天工業(yè)學校
遵義航天工業(yè)學校簡介遵義航天工業(yè)學校是中國航天科工集團(原國家航天工業(yè)部)所屬的工科類中等專業(yè)學校，是貴州省首批國家級重點中專，是國家教育部和財政部確定的“全國數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)基地”，“數(shù)控技術應用、機械加工技術專業(yè)是省級示范專業(yè)”。
學校座落于遵義市寧波路上，占地面積120余畝，建筑面積6萬多平方米。學校現(xiàn)有數(shù)控技術應用、機械加工、模具設計、機電技術、電子與信息技術、計算機網(wǎng)絡技術及旅游服務等10多個骨干專業(yè)，且設備先進齊全。數(shù)控機加專業(yè)有大型數(shù)控設備50余臺(套)，普加設備有120余臺(套)。機電電子類專業(yè)有60個崗位的電子產(chǎn)品裝調(diào)生產(chǎn)線，焊接實訓場可同時滿足200個學生獨立實訓，
有等離子電視及液晶平板電視維修實訓場，冰箱維修實訓場，機電專業(yè)配有機電產(chǎn)品裝配實訓場，學校自建實習車間、實習工廠、實驗室近30個，各種儀器設備價值2000余萬元。在校生達4000余人，教職工近200人，其中“雙師”型教師占教師總數(shù)的62﹪。學校秉承“以技能武裝人，發(fā)展人”、“做而后知不足”的核心理念和“寬基礎、精技能、有特長”的培養(yǎng)目標。 建校30年來為航天系統(tǒng)和全國各行各業(yè)培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)良思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的專業(yè)技術人才。
遵義航天工業(yè)學校教育力量
學校不僅重視畢業(yè)生的就業(yè)率，而且高度重視畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。多年來，學校為占領中職學生就業(yè)的高端市場做出了不懈的努力，現(xiàn)已有上百家用工規(guī)范、工資福利好的國內(nèi)國際品牌企業(yè)和跨國公司及部分世界500強企業(yè)與學校保持著穩(wěn)定、持久、深入的人才戰(zhàn)略合作關系，為學生構建了一個高層次的就業(yè)平臺。2009年12月22日教育部督導團與省教育廳領導來我校調(diào)研考察后，專家組來函對我校作了“我們認為遵義航天工業(yè)學校是貴州省中職辦學實力最強，成績最顯著的學校;是中央企業(yè)舉辦中等職業(yè)教育的典范，不僅促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，而且為社會培養(yǎng)了很多人才。另外學校在人才培養(yǎng)模式方面，具有創(chuàng)新意義和探索意義”的高度評價!
招生專業(yè)：數(shù)控技術應用、機電技術應用、計算機應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、酒店服務與管理、電子技術應用、機械加工技術、學前教育、計算機網(wǎng)絡技術、模具制造技術、軟件與信息服務
4、遵義旅游學校
遵義旅游學校簡介我校是經(jīng)遵義市人民政府批準，遵義市旅游局主辦，是市教育局主管的全市唯一的一所培養(yǎng)旅游服務與管理人才的中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)辦于 1997 年，座落在風景優(yōu)美的共青湖畔，校園環(huán)境幽雅宜人，學校配有微機房、形體訓練室、模擬中餐廳、模擬西餐廳、模擬客房等教學設施，并在北京、天津、青島、貴陽、深圳、大連、上海等地建立了實習基地。
“立足遵義、面向沿海、輻射全國”的就業(yè)安置戰(zhàn)略，確保畢業(yè)生100%上崗就業(yè)，學校實習和就業(yè)學生遍布全國各大旅游企事業(yè)單位，人才覆蓋至北京、上海、大連、深圳、山東等地的四星級酒店以上及旅行社;導游專業(yè)學生主要是貴州省各大景區(qū)景點，為貴州旅游業(yè)的發(fā)展輸送了一大批優(yōu)秀的實用性專業(yè)人才。
“拒絕枯燥的理論教學，傳授過硬的競爭本領。”目前，學校正進行教育教學大改革，打破傳統(tǒng)的重課本輕實踐的教育模式。基于此，學校實行開卷考試，考試成績占10%，平時成績占10%，學生的禮貌禮儀、職業(yè)道德、安全占20%，職業(yè)技能占60%，通過多方面來權衡學生的綜合能力。圍繞學生的技能來組織教育教學，全面提高學生的實際動手和操作能力。學校每年組織四大技能大賽，分別是旅游服務技能大賽、導游技能大賽、演講朗誦大賽、文藝技能大賽，不斷豐富學生的課余生活。
在遵義市“十二五”旅游人才規(guī)劃中，根據(jù)旅游業(yè)發(fā)展需求，把加大對旅游人才的培養(yǎng)與培訓放在了突出的位置。以遵義市旅游局培訓基地和我校為平臺，整合資源，建立市級旅游人才培訓基地，啟動和制定了全市旅游人才教育工程項目及旅游人才培訓計劃，用高水平的旅游職業(yè)教育培訓提高全市旅游從業(yè)人員素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才，為旅游行業(yè)輸入新鮮血液。
我校始終以學生的就業(yè)為發(fā)展目標，結合社會對旅游業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)人才，開設了旅游管理、中文導游、酒店服務與管理、旅行社經(jīng)營與管理、旅游景區(qū)規(guī)劃與管理、航空服務、國際調(diào)酒等與旅游相關的專業(yè)。
招生專業(yè)：導游、酒店服務與管理、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)規(guī)劃與管理、旅游管理、旅游財務管理、旅游英語、國際調(diào)酒、會展服務、物業(yè)管理
5、道真職業(yè)教育培訓中心
道真職業(yè)教育培訓中心簡介道真職業(yè)教育培訓中心原名道真職高，創(chuàng)建于1982年，屬全省首批國家級重點中等職業(yè)學校及全省首批創(chuàng)建省級示范校的中職學校之一。建校至今，得到了省、市、縣領導的關懷和指導，貴州省委書記趙克志，前省委書記錢運祿，前省長石秀詩，前政協(xié)主席王思齊，現(xiàn)政協(xié)副主席王正福，現(xiàn)省委副書記王富玉，現(xiàn)政協(xié)副主席孔令中，現(xiàn)教育廳廳長霍建康，副廳長蔡志君、李奇勇等領導先后到學校視察指導工作，并給予了學校高度評價。貴州省委書記趙克志在視察學校時高興地說：“這是我到貴州后看到的最好的職業(yè)學校。”省教育廳霍建康廳長在視察學校時說“在全省88個縣中，很少看到像你們學校這樣能與縣一中媲美的學校”。
道真職業(yè)教育培訓中心辦學條件
1991年，學校被評估為首批“省級重點中等職業(yè)學校”，率先成為全省農(nóng)村職業(yè)教育的骨干和示范學校。1999年，縣人民政府以道真職業(yè)高級中學為基礎，合并縣教師進修學校、縣衛(wèi)生學校、電大道真工作站，成立職業(yè)教育培訓中心，并與縣委黨校、行政學校合署辦公，形成了“多塊牌子，一套班子;多種功能，優(yōu)勢互補”的辦學格局。現(xiàn)有校園面積1707520.6平方米，主要建筑有教學樓3幢、黨校綜合辦公樓2幢、學生宿舍樓2幢、學生食堂樓1幢、校園廣場1個、塑膠運動場1個、實訓樓1幢。學校教學及辦公用計算機600臺，有計算機教室10間、電子閱覽室1間、多媒體教室36間;有音樂實驗室、形體實驗室、美術實驗室、電子電工實驗室、數(shù)控實驗室、焊工實訓室各2間，以及農(nóng)學實訓基地三個;圖書室藏書2萬余冊，學校體育衛(wèi)生事業(yè)機構健全。
道真職業(yè)教育培訓中心教師力量
學校現(xiàn)有教職工189名，其中專任教師143名，占教師總數(shù)的76%。專任教師中，中高級職稱78名;雙師型教師38名;省市級骨干教師16名，擁有一支適應職業(yè)教育特點、學科相互滲透，一專多能、具有很強教學與科研能力相結合的教師隊伍。承擔了中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題《院校畢業(yè)生就業(yè)指導與管理實踐研究》子課題《如何建立學校與用人單位的良性互動機制研究》的課題研究，學校的科研水平在我省中等職業(yè)學校中居領先地位。
道真職業(yè)教育培訓中心培養(yǎng)方向
我校自建校以來，堅持從實際出發(fā)，根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要辦學。學校現(xiàn)有59個教學班，在校學生4500多人。先后開辦了二十多個專業(yè)，面向應屆初(高)中畢業(yè)學生實施學歷教育，為高一級學校輸送專業(yè)人才;面向具有同等學歷人員的專業(yè)技能培訓、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓，進城務工人員和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓、企業(yè)在職職工的崗位培訓，面向農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)開展種植、養(yǎng)殖、畜牧等專業(yè)的涉農(nóng)培訓，引導農(nóng)民脫貧致富，年培訓能力達5000多人次。
道真職業(yè)教育培訓中心專業(yè)介紹
學校根據(jù)縣域經(jīng)濟特色和社會發(fā)展需要，目前設立學校中職學歷教育現(xiàn)開設了數(shù)控、電子電器、種植、社區(qū)服務、畜牧、旅游、藝術、計算機應用等18個專業(yè)。
學校以“厚德強技、一專多能”作為校訓，學生就業(yè)堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的原則，一是向普通高校和專科學校輸送人才，中職單報高職升學率近幾年均在98%以上，2010、2011年錄取率均為100%，;二是學校采取“自愿分流，雙向選擇、訂單培養(yǎng)”模式，與海爾集團、華碩電腦、臺達集團、聯(lián)想電腦、三星電子、富士康科技集團、福耀集團、佳能集團等世界500強企業(yè)建立了校企友好合作關系，頂崗實習學生穩(wěn)定率達95%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達100%;三是學生自主擇業(yè)，個人發(fā)展。
我校畢業(yè)生，廣泛分布在全國各省市事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)、it行業(yè)，相當一部分都成為所在單位的骨干力量，并涌現(xiàn)出一批自主創(chuàng)業(yè)的民營企業(yè)家。形成了“管理有水平、教學有質(zhì)量、就業(yè)有門路、升學有希望”的辦學局勢。
6、綏陽高級職業(yè)技術學校
綏陽高級職業(yè)技術學校簡介綏陽高級職業(yè)技術中學于1987年8月15日在貴州 遵義 洋川鎮(zhèn)古城路9號(行政區(qū)號520323，郵政編碼563300)注冊成立，主要經(jīng)營培養(yǎng)職高學歷技術應用人才綏陽縣高級職業(yè)技術中學，坐落在貴州省內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。、
學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
招生專業(yè)：學前教育、服裝設計與制作、旅游與酒店管理、農(nóng)村電氣技術、計算機應用
7、務川中等職業(yè)學校
務川中等職業(yè)學校簡介學校成立于1985年，2007年8月根據(jù)務川自治縣委、縣人民政府《關于學校教學樓整合教育培訓資源組建職業(yè)教育培訓中心的實施方案》 ，整合“中共務川自治縣委黨校”、“務川自治縣職業(yè)技術高級中學”兩個機構，保留了“中共務川自治縣委黨校”、“務川自治縣職業(yè)技術高級中學”名稱，成立務川仡佬族苗族自治縣職業(yè)教育培訓中心(務川職教中心)2013年4月根據(jù)貴州省教育廳文件精神，更名為務川仡佬族苗族自治縣中等職業(yè)學校，隸屬于務川自治縣縣委、縣人民政府領導，業(yè)務上接受上級有關部門指導，并與各相關部門配合。 學校集“務川自治縣行政學校、中央廣播電視大學務川分校、務川自治縣。教師進修學校、務川自治縣農(nóng)業(yè)廣播學校、務川自治縣安全培訓中心、務川自治縣農(nóng)村經(jīng)濟技術培訓中心”等機構于一體。是務川自治縣唯一集“中等職業(yè)教育、成人教育、干部教育培訓、公務員培訓、企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓、鄉(xiāng)土人才培訓、農(nóng)民技能培訓及勞動就業(yè)培訓”等綜合型職業(yè)教育培訓基地。
學校于2012年8月整體搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)位于務川縣新城區(qū)洪渡河畔(珍珠大橋旁)。校園占地由原來10.62畝擴變?yōu)?86畝，設計容納學生規(guī)模達6000人。
學校已完成教學樓(9760平方米)、學生公寓(13000平方米)、食堂(3100平方米)的建設，實訓大樓(6480平方米)、培訓中心(4720平方米)即將建設完成 。其他建筑包括學校行政辦公樓(1720平方米)、圖書館(3260平方米)、青教公寓(940平方米)、學術交流中心(960平方米)等待建設中。
教學設施設備日趨完善。現(xiàn)有計算機實訓室6間、電子電工實訓室4間、形體訓練室2間、電子鋼琴室2間、繪畫實訓室2間、聲樂訓練室1間、養(yǎng)殖實訓場1個。擬建機械運行實驗室1間、畜牧獸醫(yī)實訓室1間、種植實訓大棚2個。
招生專業(yè)：計算機應用、機電一體化、美術、幼師、酒店服務與管理、礦山機械運行與維修、建筑裝飾、畜牧獸醫(yī)
8、遵義重美職業(yè)技術學校
遵義重美職業(yè)技術學校簡介
遵義重美職業(yè)技術學校位于遵義市紅花崗忠深大道遵義市職教園區(qū)內(nèi)，創(chuàng)辦于1996年，教職工72人，在校學生2700多人。開設的專業(yè)有學前教育(幼兒)、中式烹飪(廚師)、美發(fā)與形象設計、美容美體、服裝制作等，其中美容美體、美發(fā)與形象設計專業(yè)是我省中等職業(yè)技術學校中唯一開設的專業(yè)，填補了省內(nèi)空白;在2013年被貴州省人民政府確定為貴州省實施教育“9+3”計劃中職 “百校大戰(zhàn)” 重點打造的五所民辦職校之一;是貴州省民辦中職學校中唯一具有開設學前教育專業(yè)資格的學校、是“第六屆和第七屆中國—東盟教育交流周”唯一參會的民辦學校、是“中國社會組織評估4a級單位”;是貴州省職業(yè)學校中唯一獲得“省級著名商標”的學校。
遵義重美職業(yè)技術學校辦學特色
學校緊緊園繞“開辦一個專業(yè)、創(chuàng)業(yè)一個企業(yè)”的辦學思路，于2015年建成大型實訓基地，下設食全食美餐飲公司、卓越教育集團、超越美業(yè)養(yǎng)生集團、紅色旅游主題大酒店等校企業(yè)合作企業(yè)，為學生提供見習、實習、就業(yè)崗位平臺，扶持自主創(chuàng)業(yè)學生園創(chuàng)業(yè)夢想。
辦學20年來，我校先后為國家輸送各類專業(yè)技能人才3萬余人，畢業(yè)就業(yè)率達98%以上;學生自主創(chuàng)業(yè)率達25%以上。各類專業(yè)技能人才分布在省內(nèi)各地及香港、重慶、四川、云南、廣東、廣西、湖南、湖北、浙江、福建、北京、上海、內(nèi)蒙古等10個多省、市、自治區(qū)。如今，有的畢業(yè)生已成為行業(yè)精英和公司高管、有的自主創(chuàng)業(yè)成功后成為擁有幾百萬和上千萬資產(chǎn)的老板、還有的把店鋪開到臺灣，成為令同行刮目相看的精英。
遵義重美職業(yè)技術學校教學管理
我校提出了自己獨特的辦學模式：“學校+軍隊+家庭”，所謂“學校”即是根據(jù)市場經(jīng)濟的規(guī)律來設置專業(yè)，市場需要什么人才，我們就開設什么專業(yè)。讓學生一踏入校門就清楚地知道，我校是“打造行業(yè)精英，培養(yǎng)老板人才”的搖籃。以嚴謹?shù)慕虒W管理、靈活的運行機制和精湛的技藝傳授，讓學生一出校門就實現(xiàn)“畢業(yè)——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)”的無縫對接。所謂“軍隊”，就是推行準軍事化的管理，培養(yǎng)學生雷厲風行的作風、鐵的紀律和頑強的軍人意志，增強學生敢于挑戰(zhàn)困難和挫折的信心。所謂“家庭”，就是要求全校師生自覺遵循“相視有笑，見面有聲”的禮儀規(guī)范，讓學生在學校受到嚴格管理的同時，切身感受到家庭般的溫暖。這樣的“三位一體”辦學模式，很受學生及家長的歡迎。
在開展公益活動方面，一直都非常關心和幫扶弱勢群體學生(比如單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童和殘疾人學生等)、特殊群體學生(比如，失足青少年、吸毒人員、“兩勞”刑釋解教人員等)、幫扶學生自主創(chuàng)業(yè)、為抗震救災、兒童福利院、敬老院捐款捐物等，迄今已累計回報社會近300萬元。
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