甘肅財政學校招生專業有哪些?有會計電算化專業嗎?
2024-08-2671次
甘肅財政學校招生專業有哪些?有會計電算化專業嗎?這是老師最近收到的一個咨詢比較多的問題，對此，老師可以明確的告知同學們，甘肅財政學校開設有會計電算化專業，下面就是老師為同學們整理的甘肅財政學校開設的專業以及會計電算化專業的一些介紹，一起來看一下吧。
甘肅財政學校招生專業有哪些
專業名稱 層次
會計電算化專業 中專專業
市場營銷 中專專業
電子商務 中專專業
計算機應用 中專專業
甘肅財政學校會計電算化專業介紹
會計電算化專業培養目標
按照學校“重基礎、重實務、重技能”的人才培養特色要求，培養具有良好的會計職業道德，熟悉相關法律、法規，能利用計算機從事會計核算和會計事務，具備會計崗位工作所需的基礎理論知識及會計職業能力，能勝任各類企事業單位會計、出納、庫管、收銀、統計崗位的初級應用型人才。
知識結構、能力結構及要求
(一)知識結構與要求
本專業學生應具備的知識結構如下：
1、文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、藝術等基礎知識。
2、專業知識
掌握會計核算知識、財稅統計知識、財經法律知識、金融基礎知識 、行業基礎理論及經營管理知識、行業會計實務知識、電算化會計知識等。
(二)能力結構與要求
1、 具有從事具體行業中、小型企業和其他經濟組織會計工作的能力。
2、具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作等技能。
3、具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力。
4、具備常用辦公軟件和網絡操作使用及初級管護能力。
5、具有良好的思想政治素質、敬業精神和社會責任感，并具備自主學習的能力、與人合作的能力和較強的心理承受能力。
會計電算化專業課程設置
我校會計專業課程從教學對象的實際出發，根據中職的培養目標，構建“就業為導向”的會計課程體系。強化實踐教學，對專業主干課程的教學，加大實訓教學比例，經過長期的實踐摸索，該專業形成了理論與實訓1:1的教學體系，突出學生動手能力的培養。
(一)基礎課程
基礎課程劃分為公共基礎課和專業基礎課兩部分。專業基礎課主要開設基礎會計和計算機應用基礎兩門課程。基礎會計課程是學習會計專業課程的基礎，計算機應用基礎課程是學習會計電算化課程的基礎。公共基礎課主要包括語文、數學、英語三門課。
(二)專業課程
專業模塊是專業教學的核心。我校在課程設計上主要開設十二門專業課程：即會計基本技能、基礎會計、收銀會計、稅收基礎、經濟法律法規、統計基礎知識、企業財務會計、財務管理、會計電算化、成本會計、審計基礎知識、會計模擬實習。在教學過程中主要突出加強職業能力的針對性和有效性，注重學生崗位職業能力的形成。
(三) 專業核心課程
會計電算化專業是本校的重點骨干專業，其核心課程設有：《基礎會計》、《企業財務會計》、 《會計模擬實訓》 、《會計電算化》。
選配優秀的師資力量，通過精講和實訓， 讓學生直觀地學習和體驗手工做賬，從原始憑證的開具、取得、審核，到記賬憑證的填制、審核，再到總賬、明細賬的登記，直到編制中小企業的資產負債表、利潤表，同時， 使學生能夠嫻熟地操作用友u8等財務軟件，勝任電腦做賬，真正學會"會計電算化"。 激發學生的職業興趣，幫助學生樹立職業理想和職業道德，形成完整的理論框架，初步奠定會計職業能力。
甘肅財政學校招生專業有哪些?有會計電算化專業嗎?答案不言而喻，還想要了解更多學校辦學情況和學校招生信息，可以電話聯系學校招生辦，向招生老師咨詢，也可以直接聯系網站在線老師，向老師直接咨詢。
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