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為加強(qiáng)竹園小學(xué)幼兒園教師隊伍建設(shè)，通過城鄉(xiāng)幼兒園之間教師的相互交流和帶動，增進(jìn)園與園之間教師的交流。同時讓小朋友們擁有互幫互助的美好道德品質(zhì)，可以在活動中成長。7月16日蘭山區(qū)第一職業(yè)中專幼兒園與汪溝竹園小學(xué)幼兒園開展了“手拉手促成長”結(jié)對幫扶活動。
蘭山區(qū)第一職業(yè)中專幼兒園的老師，家長代表和小朋友們不僅給竹園小學(xué)幼兒園的孩子們捐贈了體育器械、美工材料，還把優(yōu)秀的教學(xué)成果予以分享，帶來了精彩的游戲活動課，深深吸引著每一個孩子。活動期間，孩子們親密合作，互幫互助，全程笑聲不斷。
“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”結(jié)對幫扶，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展更能促進(jìn)“有質(zhì)量”的教育的發(fā)展，孩子們能通過有質(zhì)量的教育而成為更好的自己，不斷夯實國家和民族發(fā)展的根基，使祖國更加繁榮昌盛。
竹園小學(xué)幼兒園將以此為契機(jī)，從幼兒的認(rèn)知規(guī)律和情感特征出發(fā)，在蘭山區(qū)職業(yè)中專幼兒園的結(jié)對幫扶過程中促成長，共發(fā)展。立足園情，潛心探索，各求實效，努力開創(chuàng)教學(xué)科研工作新局面。（朱京美 趙曉玲）


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