昭通衛生學校護理專業介紹
2024-10-2183次
昭通衛生學校護理專業介紹:專業內容：全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，必修課共開設36門，總學時數3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業授與護理學學士學位。就業方向為各級各類醫院、醫藥院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊。
培養目標：培養掌握護理學的基本理論和專業技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。
知識能力：1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
除了護理專業，昭通衛生學校還開設了助產、農村醫學、康復治療技術、醫學檢驗技術等專業。
昭通衛生學校:昭通衛生學校學校簡介
全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學校現有專任教師98人，其中昭通衛生學校高級講師36人，講師33人，助講29人。學校自創建以來，曾開設過醫士、護理、社區醫學、五年制臨床醫學專科等20多個專業。
昭通衛生學校學校榮譽
學校在1996~2007年，社區醫學(衛生保健)專業參加全省畢業理論統考中，均獲"統考成績優良獎"(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護理專業參加全省畢業理論統考，獲"統考成績優良獎"(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學校教師在國內刊物和學術會議上發表論文400余篇。自建校以來，學校多次獲得上級領導的表彰。
昭通衛生學校學校現狀
自建校以來學校已為昭通市衛生事業培養各類人才達20000人左右，昭通衛校中專畢業生已成為全市各級醫療結構的中堅骨干力量，為昭通衛生事業的發展和人民群眾的健康作出了積極的貢獻。目前學校有在校生3940人，另有成人教育1000人左右。
學校堅持以"四個一"辦學理念:即"教師是學校的第一資源，管理是學校的第一要務，質量是學校的第一生命，發展是學校的唯一出路"，用"四個育人"即"教書育人、管理育人、服務育人、環境育人"的指導思想來引領學校的日常工作。學校強調常規化，落實教學環節，保證教學質量;強調科學化，在創新中發展，將學生的執業準入考試及臨床實踐與學生的日常教學相結合;強調信息化，加強對外交流，切實解決學生實習與就業問題;強調學習終身化，創造條件。
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