南京有哪些好的復(fù)讀學(xué)校-南京正則高考復(fù)讀學(xué)校
2024-10-2782次
我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變自己；我們無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能夠改**度；我們無(wú)法改變過(guò)去，但是我們可以改變現(xiàn)在；我們無(wú)法控制別人，但是我們能夠掌控自己；我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但是我們能夠把握今天，我們不可能一帆風(fēng)順，但是我們可以盡一切努力，我們不能推遲生命的長(zhǎng)短，但是我們可以決定生命的寬度。那么，南京正規(guī)復(fù)讀學(xué)校有哪些呢？
南京成學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校
南京成學(xué)教育是一所經(jīng)南京市教育部門(mén)批準(zhǔn)的全日制封閉式管理的專(zhuān)業(yè)中高考復(fù)讀學(xué)校（學(xué)校辦學(xué)許可證：13201138zx10559）,隸屬于南京成學(xué)教育培訓(xùn)中心有限公司。十三年專(zhuān)注中、高考培訓(xùn),三年中高考封閉集訓(xùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn).成學(xué)教育前身南京快車(chē)道教育，成立十多年來(lái)，一直專(zhuān)注中高考輔導(dǎo)，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有一批年富力強(qiáng)的老師。
從成學(xué)教育（快車(chē)道教育）成立以來(lái)，每年開(kāi)辦中高考寄宿制集訓(xùn)營(yíng)，既按照縣中管理模式，又能貼近城市學(xué)生的身心特點(diǎn)開(kāi)展成績(jī)與能力**度培養(yǎng)。推行學(xué)生學(xué)習(xí)、生活無(wú)空白封閉管理，重視跟蹤、強(qiáng)化督管、激發(fā)潛能、保質(zhì)達(dá)標(biāo)，以確保孩子的初中生涯無(wú)遺憾、有發(fā)展，實(shí)現(xiàn)定向、定標(biāo)名校培養(yǎng)目標(biāo)。
1、環(huán)境優(yōu)雅化：高考復(fù)讀班位于南京理工大學(xué)紫金學(xué)院內(nèi)，校舍嶄新，文化氛圍濃厚，是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。
2、管理軍事化：釆用全封閉、寄宿制管理模式，有嚴(yán)格紀(jì)律保證，配備專(zhuān)職班主任、生活老師，對(duì)學(xué)生實(shí)行全天候的教學(xué)和生活管理。
3、教學(xué)小班化：每班不超過(guò)25人，這樣學(xué)生受到的干擾更少，老師在課堂上能夠關(guān)注到每一位學(xué)生，老師平攤到每個(gè)學(xué)生身上的時(shí)間精力會(huì)更多，更有利于學(xué)生成績(jī)的提升。
4、團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家化：任課老師都是長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn)的教研組長(zhǎng)、骨干教師及學(xué)科帶頭人，曾培養(yǎng)出許多北大、清華、復(fù)旦、南大等優(yōu)秀學(xué)子。
5、模式高效化：以學(xué)定教打造高效課堂模式——師生互動(dòng)，回顧考點(diǎn)知識(shí)；教師精講，關(guān)鍵點(diǎn)撥到位；練習(xí)鞏固，提升應(yīng)試能力；扎扎實(shí)實(shí)，適當(dāng)安排背記；節(jié)奏稍快，強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。
6、資源共享化：我校與南京名校高三同步學(xué)習(xí)，同步教學(xué)，參考、借鑒名校的講義、資料和試卷，盡享名校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。同時(shí)接受南京市、南通市、海門(mén)市教研室領(lǐng)導(dǎo)、同步參加南京市、南通市、海門(mén)市舉辦的期中、期末及三次模擬統(tǒng)考，同步閱卷、同步測(cè)評(píng)、同步分析排名。
你是否曾經(jīng)被責(zé)備過(guò)急功近利？你曾經(jīng)被罵得心煩意亂嗎？你曾經(jīng)被責(zé)備過(guò)孩子氣？年少的時(shí)候，我們常常遭受這樣的評(píng)語(yǔ)而無(wú)力反駁。實(shí)際**只是考慮了將來(lái)，想多努力一點(diǎn)，希望經(jīng)常可以改變自己，所以可以稍微改變一下自己的姿態(tài)。你要知道，當(dāng)你改變時(shí)，世界總是有點(diǎn)不自在。
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