2月17日，濟(jì)南市委市政府召開(kāi)“凝心聚力抓項(xiàng)目 蓄勢(shì)賦能促發(fā)展”主題系列新聞發(fā)布會(huì)第九場(chǎng)，市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉紹輝，市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)宋豫，市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)、新聞發(fā)言人李艷出席發(fā)布會(huì)并回答記者提問(wèn)。
市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)劉紹輝介紹2022年教育重點(diǎn)工作完成情況和2023年工作思路。
一、2022年教育重點(diǎn)工作完成情況
2022年，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的協(xié)同配合下，在全市教育工作者和學(xué)生家長(zhǎng)的共同努力下，聚焦群眾所思、所盼、所向，濟(jì)南教育堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，在“均衡而有特色，公平而有質(zhì)量”上精準(zhǔn)施策，探索構(gòu)建“上下協(xié)調(diào)，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，職能跨界，服務(wù)破圈”的教育治理現(xiàn)代化新格局，多項(xiàng)工作走在全省乃至全國(guó)前列，交出了一份有溫度有品質(zhì)的教育民生答卷。
1.資源供給持續(xù)擴(kuò)增。開(kāi)工新建改擴(kuò)建中小學(xué)幼兒園83所，全市校醫(yī)配備率達(dá)到83%，學(xué)生心理關(guān)愛(ài)熱線(xiàn)服務(wù)范圍更廣、影響力更強(qiáng)，這三項(xiàng)工作均超額完成了市政府確定的“為民辦實(shí)事”任務(wù);普惠性幼兒園覆蓋率超過(guò)89%，公辦幼兒園就讀幼兒占比超過(guò)55%，這兩項(xiàng)指標(biāo)均提前超額完成了國(guó)家確定的“十四五”目標(biāo)。年內(nèi)我們共計(jì)完工中小學(xué)校30所，新增學(xué)位5萬(wàn)余個(gè)，完成率全省第一。空天信息大學(xué)建設(shè)納入《山東省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃》。
2.高質(zhì)量發(fā)展全面起勢(shì)。向人才培養(yǎng)要成績(jī)、要技能、要健康。夏季高考成績(jī)持續(xù)上升，保送國(guó)內(nèi)知名大學(xué)人數(shù)、世界前100位高校錄取人數(shù)連續(xù)三年穩(wěn)居全省第一，2022年度全國(guó)五大學(xué)科奧賽濟(jì)南學(xué)子累計(jì)獲得20金21銀，金銀獎(jiǎng)牌數(shù)量全省占比分別是59%、47%。職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)等級(jí)、人數(shù)創(chuàng)歷史新高，獲國(guó)賽25個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)、一等獎(jiǎng)數(shù)均列全省前三。高職院校獲國(guó)際賽事5金2銀。職校學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上。學(xué)生體質(zhì)健康水平全省第一，青少年近視控制水平全省第二，歷城二中女子足球隊(duì)代表濟(jì)南市喜獲全國(guó)青少年足球聯(lián)賽總決賽冠軍。
3.教育服務(wù)走深走實(shí)。繼“午間配餐和課后延時(shí)服務(wù)”100%全覆蓋后，全國(guó)首推“泉引橋”教育銜接工程，家校社協(xié)同育人、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管入選教育部“雙減”典型案例。全省率先編制完成中小學(xué)心理課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，全省首家建成醫(yī)教結(jié)合學(xué)生心理健康研究促進(jìn)中心，濟(jì)南市學(xué)生心理關(guān)愛(ài)熱線(xiàn)的服務(wù)范圍輻射到全國(guó)13個(gè)省份，“全員育心、全心育人”心理健康教育成為特色教育品牌。深化國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市及“雙元制”制度創(chuàng)新建設(shè)，被省政府表彰為改革發(fā)展成效明顯的城市。實(shí)施市校融合發(fā)展戰(zhàn)略，立項(xiàng)實(shí)施95個(gè)市校合作項(xiàng)目，突破性首次統(tǒng)籌1億元專(zhuān)項(xiàng)資金支持駐濟(jì)高校高質(zhì)量發(fā)展。
4.校園安全保障有力。歷經(jīng)2次近百天疫情反復(fù)，從學(xué)前教育到高等教育，關(guān)聯(lián)475萬(wàn)師生員工和共**住人，全力以赴筑牢校園疫情防控底線(xiàn)。平安校園建設(shè)走在全省前列。
二、2023年工作思路和打算
2023年，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，也是強(qiáng)省會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵之年。遵循黨的二十大確定的方向和路徑，按照市委市政府“項(xiàng)目突破年”的工作部署，回應(yīng)民生期待，濟(jì)南教育將把握好發(fā)展的“機(jī)遇期、轉(zhuǎn)型期、攻堅(jiān)期”，深入貫徹科教強(qiáng)市戰(zhàn)略，全面深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，保障教育公平，著力推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展。
(一)抓根本提站位，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進(jìn)一步深化“雙貫通”思政課改革，通過(guò)“思政課一體化建設(shè)”，厚植新時(shí)代中小學(xué)生做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，實(shí)現(xiàn)黨的二十大精神在大中小學(xué)所有學(xué)段全覆蓋，為學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”。深入落實(shí)《關(guān)于實(shí)施全環(huán)境立德樹(shù)人加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，整合線(xiàn)上與線(xiàn)下、課內(nèi)與課外、學(xué)校與社會(huì)等教育資源和手段，營(yíng)造全環(huán)境育人良好教育生態(tài)。
構(gòu)建“五育并舉”的全面培養(yǎng)體系，落實(shí)新時(shí)代學(xué)校體育、美育工作實(shí)施方案，創(chuàng)新醫(yī)教結(jié)合學(xué)生心理健康服務(wù)模式，推動(dòng)勞動(dòng)教育全學(xué)段、全鏈條、常態(tài)化，促進(jìn)家校社協(xié)同育人，培養(yǎng)身心兩健的時(shí)代新人。
(二)抓重點(diǎn)補(bǔ)短板，全力推進(jìn)各類(lèi)教育高質(zhì)量發(fā)展
深刻把握新時(shí)代、新征程對(duì)教育提出的新使命、新任務(wù)，堅(jiān)持教育事業(yè)的公益屬性，持續(xù)擴(kuò)大基礎(chǔ)教育資源供給。2023年將開(kāi)工新建改擴(kuò)建中小學(xué)校幼兒園55所，完工中小學(xué)校16所，新增學(xué)位2.5萬(wàn)個(gè)。融入服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略，加快推進(jìn)空天信息大學(xué)籌建，舉辦黃河流域產(chǎn)教對(duì)話(huà)、研學(xué)互訪(fǎng)等活動(dòng)，推動(dòng)智能建筑、醫(yī)療康養(yǎng)等專(zhuān)業(yè)九省市合作，籌備成立中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換研究院。
向內(nèi)，以強(qiáng)科培優(yōu)、強(qiáng)課提質(zhì)、強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)、強(qiáng)鎮(zhèn)筑基“四強(qiáng)”系統(tǒng)工程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，提升課后服務(wù)水平，用“雙增”打造“雙減”育人新生態(tài);向外，深化產(chǎn)教融合、校地融合兩個(gè)“融合”戰(zhàn)略，全面助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，立項(xiàng)第二批70個(gè)市校合作項(xiàng)目，努力把駐濟(jì)高校的資源優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)教育發(fā)展的強(qiáng)大助推力。
(三)抓難點(diǎn)求突破，全力提升教育保障水平
完善學(xué)校管理和教育改革評(píng)價(jià)體系，全面提升教育治理能力。加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，強(qiáng)化學(xué)前教育普及普惠發(fā)展、特殊教育適宜融合發(fā)展，堅(jiān)持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)濟(jì)南教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)國(guó)家級(jí)信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能教育綜合改革。
以“大先生”之風(fēng)引領(lǐng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大優(yōu)秀教育人才引進(jìn)力度，加強(qiáng)名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)，實(shí)施“未來(lái)卓越教師成長(zhǎng)共同體”，完善中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，推進(jìn)第二批優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)，**關(guān)愛(ài)激勵(lì)教師若干措施，讓教育人才“招得來(lái)、留得住、上得去、用得好”。
在區(qū)域教育治理“良序生態(tài)”的構(gòu)建中，我們將更加關(guān)注資源調(diào)配，更加注重公平質(zhì)量，形成政府主導(dǎo)、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)、高質(zhì)量的基本公共教育服務(wù)體系，更好的服務(wù)于民生實(shí)際，服務(wù)于城市發(fā)展，讓治理更高效、優(yōu)質(zhì)更可及、人生更出彩。
答記者問(wèn)
問(wèn)題1：
市委市政府把今年確定為“項(xiàng)目突破年”，請(qǐng)問(wèn)教育領(lǐng)域今年有哪些重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目?
宋豫：
感謝這位記者的提問(wèn)。
按照市委市政府“抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展，謀項(xiàng)目就是謀未來(lái)”的要求，我們把“項(xiàng)目化”理念與民生實(shí)際統(tǒng)籌起來(lái)謀發(fā)展、抓落實(shí)。
2023年教育系統(tǒng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目體現(xiàn)在三個(gè)字上,即“擴(kuò)、優(yōu)、筑”：一是“擴(kuò)”，就是擴(kuò)資源。在去年中小學(xué)校完工數(shù)、新增學(xué)位數(shù)全省第一的基礎(chǔ)上，今年全市計(jì)劃開(kāi)工新建改擴(kuò)建中小學(xué)校幼兒園55所(其中幼兒園35所、中小學(xué)校20所)，完工中小學(xué)校16所，新增學(xué)位2.5萬(wàn)個(gè)，進(jìn)一步提升省會(huì)教育的基礎(chǔ)保障水平和“軟實(shí)力”。二是“優(yōu)”，就是優(yōu)條件。今年將大力推進(jìn)“義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善和能力提升工程”，計(jì)劃實(shí)施校舍建設(shè)類(lèi)和設(shè)備購(gòu)置類(lèi)項(xiàng)目600余個(gè)，總投資達(dá)6億元，進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件和服務(wù)水平。三是“筑”，就是筑高峰。今年要加快推進(jìn)山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)鵲華校區(qū)、盛福高中這兩所高中學(xué)校建設(shè)，探索未來(lái)學(xué)校新樣態(tài)，打造高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的高中學(xué)校新樣板。另外，備受市民期待、社會(huì)關(guān)注的籌建空天信息大學(xué)工作也取得了重要進(jìn)展，現(xiàn)已正式納入了山東省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃，省、市也成立了校舍建設(shè)專(zhuān)班、內(nèi)涵建設(shè)專(zhuān)班，正專(zhuān)班專(zhuān)人推進(jìn)，可以說(shuō)，進(jìn)入了大學(xué)籌建的快車(chē)道。
問(wèn)題2:
***總書(shū)記指出，教師是教育發(fā)展的第一資源。請(qǐng)問(wèn)圍繞新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，2023年我們會(huì)有什么新的動(dòng)作?
李艷：
感謝這位記者的提問(wèn)。
教師資源代表著教育的“軟實(shí)力”，回應(yīng)群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求、對(duì)好老師的期待，2023年，我們提出了：以“大先生”之風(fēng)引領(lǐng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，圍繞“選”“育”“管”“用”做好“文章”：
一是“選”準(zhǔn)苗子。加大公費(fèi)師范生等優(yōu)秀教育人才的引進(jìn)安置力度，鼓勵(lì)用人單位逐步提高新招聘教師的學(xué)歷層次，進(jìn)一步拓寬優(yōu)秀教育人才引進(jìn)渠道。
二是“育”成骨干。面向35歲以下青年教師遴選119名成員，實(shí)施未來(lái)卓越教師成長(zhǎng)共同體建設(shè)行動(dòng);優(yōu)化名師和優(yōu)秀教育管理者建設(shè)工程，遴選新一期120名濟(jì)南名師和50名濟(jì)南優(yōu)秀教育管理者人選，用10年左右時(shí)間培養(yǎng)萬(wàn)名骨干教師、千名卓越教師、百名專(zhuān)家型教師。
三是“管”好師德。堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)“鍛鑄師魂、涵養(yǎng)師德、提升師能、激勵(lì)惠師”四大行動(dòng)，常態(tài)化開(kāi)展教師政治理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)專(zhuān)題教育，健全教育、監(jiān)督、考核、激勵(lì)與懲戒“五位一體”的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
四是“用”活師資。優(yōu)化教師資源配置，持續(xù)深化校長(zhǎng)教師交流輪崗機(jī)制。完善我市教師榮譽(yù)、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、待遇保障等制度，營(yíng)造尊師重教良好氛圍，不斷增強(qiáng)廣大教師的獲得感、職業(yè)榮譽(yù)感。
問(wèn)題3：
前不久召開(kāi)的全市教育工作會(huì)議中提到了，今年將提高義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)。請(qǐng)問(wèn)目前這項(xiàng)工作的進(jìn)展情況是怎么樣的?
劉紹輝：
感謝這位記者朋友的提問(wèn)和關(guān)注。
1月30日，濟(jì)南市教育局、濟(jì)南市財(cái)政局已經(jīng)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于提高城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》，確定自 2023 年春季學(xué)期起，全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育(含民辦學(xué)校)生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額在原有標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上提高 200 元，提高后我市生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額為：普通小學(xué)每生每年 1010 元、普通初中每生每年 1210 元，增幅分別為25%、20%。在此基礎(chǔ)上，對(duì)公辦寄宿制學(xué)校按照寄宿生年生均 200 元標(biāo)準(zhǔn)增加公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
在目前財(cái)力緊張、行政單位日常運(yùn)行經(jīng)費(fèi)持續(xù)壓減的情況下，原有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施8年以后的這次調(diào)整，充分體現(xiàn)了濟(jì)南市委、市政府高度重視教育，加大教育投入，優(yōu)先保障基本民生支出的決心和行動(dòng)。調(diào)整后，我市義務(wù)教育生均撥款標(biāo)準(zhǔn)將繼續(xù)走在全省前列，更好地保障義務(wù)教育學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)和教育教學(xué)，為促進(jìn)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供強(qiáng)有力的資金支持。
問(wèn)題4：
日前有媒體報(bào)道，濟(jì)南市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積分管理的做法入選了全國(guó)“雙減”工作優(yōu)秀案例，請(qǐng)介紹一下積分管理的具體內(nèi)容好嗎?
宋豫：
感謝這位記者的提問(wèn)。
2022年11月1日，由濟(jì)南市教育局制定的《濟(jì)南市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積分管理辦法》在全市正式施行。
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積分管理體系由正面行為管理、負(fù)面行為管理組成。其中正面行為根據(jù)獲得榮譽(yù)、典型經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)貢獻(xiàn)等情形，給予1至8分不等的加分;負(fù)面行為則視違法違規(guī)行為的不同性質(zhì)、情節(jié)，給予3至12分不等的扣分。每家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年有12分基礎(chǔ)分，根據(jù)正負(fù)面辦學(xué)行為進(jìn)行積分變動(dòng)。根據(jù)賦分結(jié)果，分別納入“白名單”“重點(diǎn)監(jiān)督名單”“黑名單”。上述“三類(lèi)名單”實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，根據(jù)管理權(quán)限，原則上每季度由各區(qū)縣教育行政部門(mén)向社會(huì)公布。
2023年1月，濟(jì)南市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白名單”在各區(qū)縣政府網(wǎng)站和濟(jì)南市教育局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站分別進(jìn)行了公布，廣大市民可以**查閱。在此，我們也提醒廣大家長(zhǎng)朋友，關(guān)注孩子身心健康，科學(xué)合理安排孩子課余時(shí)間，謹(jǐn)慎選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。確有需求的，建議選擇列入“白名單”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最大程度保護(hù)好自身權(quán)益。
同時(shí)，歡迎廣大市民對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，大家可以通過(guò)市民服務(wù)熱線(xiàn)、公開(kāi)舉報(bào)電話(huà)和濟(jì)南市“隨手拍”舉報(bào)平臺(tái)等方式，對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行舉報(bào)投訴，我們一起凈化、維護(hù)良好的校外培訓(xùn)市場(chǎng)環(huán)境。
問(wèn)題5：
剛才發(fā)布辭中提到，用“雙增”打造“雙減”育人新生態(tài)，可以具體介紹一下相關(guān)情況嗎?
李艷：
感謝這位記者的提問(wèn)。
“雙減”對(duì)應(yīng)的是“減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)”和“減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”。我們強(qiáng)調(diào)，“雙減”不是不管，更不是把學(xué)生推給家庭，而是要在更高質(zhì)量、更好生態(tài)的前提下實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)和教育的健康發(fā)展。基于這種認(rèn)識(shí)，2023年我們明確提出了以“雙增”(也就是“提升教育教學(xué)質(zhì)量”“提升課后服務(wù)水平”)打造“雙減”育人新生態(tài)的工作思路，具體措施包括：
一是在提升教育教學(xué)質(zhì)量方面，開(kāi)展強(qiáng)科培優(yōu)、強(qiáng)課提質(zhì)、強(qiáng)校擴(kuò)優(yōu)、強(qiáng)鎮(zhèn)筑基“四強(qiáng)”系統(tǒng)工程。推進(jìn)全環(huán)境育人，開(kāi)展義務(wù)教育新課標(biāo)研究，創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)區(qū)域教研均衡發(fā)展。深化城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育一體化發(fā)展，省市級(jí)強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率達(dá)到80%以上，以“緊密型”學(xué)區(qū)集團(tuán)為主的教育發(fā)展共同體覆蓋率達(dá)到90%以上。
二是在提升課后服務(wù)水平方面，開(kāi)展課后服務(wù)“優(yōu)化升級(jí)”工程。指導(dǎo)學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)多種課后服務(wù)項(xiàng)目，豐富課程內(nèi)容，建好課后服務(wù)“課程超市”。同時(shí)，落實(shí)國(guó)家、省市相關(guān)政策要求，做好學(xué)校課后服務(wù)保障，推進(jìn)服務(wù)性收費(fèi)政府指導(dǎo)價(jià)的確定、第三方非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與學(xué)校課后服務(wù)的遴選等工作，更好的滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)個(gè)性化、多元化的服務(wù)需求。
天門(mén)職業(yè)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè) 有模具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)介紹峨邊彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹2024年蘇州農(nóng)村商業(yè)銀行之公司主管招聘公告廣東2024年中專(zhuān)有哪些計(jì)算機(jī)學(xué)校招生(計(jì)算機(jī)中專(zhuān)哪個(gè)學(xué)校好)佛山初中生讀城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)哪所學(xué)校好廣西民族音樂(lè)與舞蹈職業(yè)學(xué)校排名榜（最新）宿遷衛(wèi)生學(xué)校有康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)嗎?
