飛行器環境與生命保障工程專業課程學什么(畢業后做什么工作)
2024-11-07104次
一、飛行器環境與生命保障工程專業發展前景
飛行器環境與生命保障工程專業從創辦之始，就立足航天與國防，學生培養一直定位于為國防軍工企業輸送專業人才，形成鮮明的航天國防特色，根據國家航空航天用人單位對專業技術人才知識結構的需求，為學生創造了學習航天專業知識的學習條件和環境，所培養的畢業生具有扎實的基礎理論知識，知識面寬廣，專業精深，具有很強的創新能力，綜合素質較高，能夠適應國家航空航天部門對專業人才素質的需要。飛行器環境與生命保障工程專業學生畢業后有60%以上可保送、考取碩士研究生，畢業生就業去向多為國內著名的航空航天及兵器科研生產單位。
二、飛行器環境與生命保障工程專業開設課程
主干學科：航空宇航科學與技術、動力工程與工程熱物理、機械工程。
核心知識領域：工程熱力學、傳熱學、氣體動力學、航空航天生理學、控制理論等。
主要實踐性教學環節：工程制圖、金工實習、課程設計、畢業實習和畢業設計（論文）等。
主要專業實驗：飛行器環境控制系統實驗等。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
三、飛行器環境與生命保障工程專業培養目標
培養目標：培養具備飛行器環境控制、生命保障等方面的知識與設計研究能力，能在航空航 天領域從事環境控制系統、生命保障系統的設計研究，能在民用領域從事熱能利用、空調、供暖等 方面工作的工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習高等數學、大學物理、流體力學、傳熱學、熱控理論、航空航天 生理、空間環境工程、人機系統工程等基礎理論和知識，接受飛行器環境控制系統、生命保障系統 等方面的設計與研究的基本技能的訓練，具備工程設計與研究的初步能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的工程職業道德、堅定的追求卓越的態度、強烈的愛國敬業精神、社會責任感和 良好的人文科學素養；
2．掌握高等數學、大學物理、機械制圖、計算機應用技術、傳熱學、工程熱力學、氣體動力學、 自動控制理論、航空航天生理、空間環境工程和人機工程的基本理論與基本知識；
3．掌握飛行器環境控制系統和生命保障系統設計、計算與分析的基本方法和技術；
4．具有各類環境控制、生命保障設備與系統設計的基本能力；
5．具有本專業領域方面基本的科學研究和實際工作能力，具有基本的創新意識；
6．熟悉專業領域技術標準，相關行業的政策、法律和法規；
7．掌握文獻檢索、資料查閱的基本方法，了解本專業領域方面國內外的前沿理論和發展 動態。
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