亳州市幼兒師范學校怎么樣,學校好不好
2024-11-2694次
亳州市幼兒師范學校怎么樣、學校好不好?一所學校好不好？是否適合自己？應該從多個方面分析：離家的距離、學校的環境、學校的師資力量、學校的住宿食堂條件、學校的實訓設備等等，每一個方面的因素都要考量?，F在我們就先來了解亳州市幼兒師范學校好不好，希望對大家有所幫助。
亳州幼師始建于1951年，原名亳縣師范學校，1988年3月經安徽省教委批準改為亳州幼兒師范學校，是安徽省獨立建制的3所中等幼兒師范學校之一。我校還是學前教育教師發展專業委員會理事單位、安徽省學前教育專業同盟常務理事單位,安徽省省級示范中等職業學校，亳州市幼兒教師培訓基地。
學校現有教職工165人，學生3522人。其中與合肥師范學院合作實施大學?？坡摵限k學的大專生有1921人。學校全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，著力培養德才兼備的合格人才，獲得了良好的辦學社會聲譽。近年來先后獲得 “安徽省教育系統先進單位”、 “安徽省中等職業學校德育和校園文化建設工作先進集體”、“亳州市先進集體”、“亳州市安全文明校園”、 “亳州市德育工作先進單位”等榮譽稱號。
我校堅持“以活動帶動教學”的辦學特色，結合幼師的特點，開展一系列活動，如幼兒歌曲聯唱比賽、幼兒舞蹈創編比賽、幼兒歌曲邊彈邊唱比賽、簡筆畫比賽、講故事比賽、健美操比賽、教學技能大賽等。在2013年7月在連云港舉行的全國師范生技能大賽中，我校08級王夢迪同學榮獲全國綜合素質一等獎和最佳活動設計獎，其余三個同學也獲得了全國師范生綜合素質二等獎。
在2014年12月“創新杯”全國中職學校學前教育專業教師信息化教學設計和說課大賽中，我校青年教師魏俊琦榮獲國家級二等獎第一名，是亳州市建市以來中職技能大賽教師組取得的最好成績。同時，我校積極備賽、齊心協力的精神風貌贏得了大賽組委會的贊揚，獲得了全國“最佳組織獎”的榮譽。
在注重學生文化素質的提升的同時，我校一直高度重視學生思想品德的培養，重視養成教育。把開展“愛祖國、愛勞動、愛學習”的“三愛”教育貫穿整個教學過程，同時開展感恩教育、禮儀教育、誠信教育等各項活動，舉行“學習標兵”、“形象大使”、“文明之星”的競選活動，全校形成了“講文明、修德行、做淑女”的校園新風尚。
結合養成教育，為使每一位幼師生積淀厚重的國學底蘊，積極營造“誦讀國學經典，積淀文化底蘊”的書香校園，學校積極開展“讓國學走進幼師課堂”活動。學校給每位教師訂了《弟子規》、《論語別裁》《國學教育讀本》等書籍，同時為一、二年級學生開設了國學課、《國學大講堂》，國學專業教師每周舉行一次國學知識講座，讓傳統文化滲透學生心田?？傮w來說亳州市幼兒師范學校是一所不錯的學校，無論是學校環境和學校的師資都不錯，如果學校所開設的專業有你感興趣的不妨考慮一下就讀亳州市幼兒師范學校，當然有更好的學校選擇也可以。
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