安徽安慶技師學院2022年招生專業都有哪些？相信有很多同學也都有這樣的疑問吧，本篇文章就為同學們詳細的做了相關介紹，一起來看一下吧。
安徽安慶技師學院2022年各專業招生計劃
專業名稱 專業層次 招生人數
旅游管理（3+2） 大專專業 90
汽車檢測與維修技術（3+2） 大專專業 60
機電一體化（3+2） 中專專業 80
航空服務 中專專業 150
城市軌道交通運輸與管理 中專專業 60
工業機器人應用與維護 中專專業 120
汽車維修 中專專業 100
電子技術應用 中專專業 60
機械加工技術 中專專業 150
機電設備安裝與維修 中專專業 80
數控技術應用 中專專業 120
幼兒教育 中專專業 80
3d打印技術應用 中專專業 90
計算機應用與維修 中專專業 50
能源汽車檢測與維修 中專專業 90
電子商務 中專專業 60
美容美發與造型(化妝) 中專專業 100
安徽安慶技師學院2022年招生專業介紹
旅游管理（3+2） 培養目標
該專業培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
主要課程
旅游學概論、旅游文化、旅游心理學、旅游經濟學、導游基礎知識、旅游政策法規、導游詞創作與設計、旅游策劃、旅行社運營管理和景區服務與管理等。
汽車檢測與維修技術（3+2） 培養目標
培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業素質，能全面掌握汽車故障診斷技術、汽車維修、汽車整車及零部件檢測的基本技能，了解汽車技術服務基本知識，從事汽車整車及汽車零部件檢測與維修、汽車質量檢驗、汽車鑒定評估等工作的高素質技術技能人才。
主要課程
機械制圖與計算機繪圖、電氣技術基礎、汽車機械基礎、液壓與氣壓傳動、電控發動機技術、汽車傳動系統構造與原理、汽車行駛、轉向與制動系統構造與原理、汽車電氣實用技術、汽車車身電控技術、新能源汽車技術、汽車專業英語、車工實訓、鉗工實訓等
機電一體化（3+2） 培養目標
本專業培養與經濟建設要求相適應、德智體美等方面全面發展、具有綜合職業能力，在機電生產、技術服務和管理等第一線工作的高素質勞動者和高級專門人才。
主干課程
機械制圖、電工學與工業電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、微機控制技術及應用、機床電氣控制技術、氣動控制技術、數控編程與cam、機電產品設計與cad、機電設備結構與維修、模塊自動生產線mps安裝調試等
航空服務 培養目標： 航空專業培養具有較高的政治素質、文化素質、專業素質和身體素質，熟練地掌握民航空中服務操作與管理的專業基礎知識和技能，具備從事國內外航空公司的空乘服務、地勤服務及民航商務工作的高等復合、應用型專業人才。
就業方向： 國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外行服務公司、各大機場等。國內、國際各大航空公司從事空中乘務、安檢、vip貴賓、票務、值機、航空護衛、候機樓檢票等工作。
城市軌道交通運輸與管理 培養能力：培養主要面向城市軌道交通運輸管理企事業單位需要的技術服務與管理的技能應用型人才;德、智、體得到全面發展;具有車站客運服務、客運組織、票務管理的能力;具有行車設備管理、行車安全管理以及車輛檢修和通號檢修能力;具有處理突發事件的應變能力;具有車站運行組織以及行車事故先期處置及分析的能力。
就業方向：從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調度指揮和客運服務工作等。
培養目標：本專業具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業技術人才。
工業機器人應用與維護 培養目標
面向工業機器人研發、制造、系統集成以及應用企業，培養能夠從事工業機器人應用系統集成設計、編程、安裝調試、維修以及工業機器人銷售、售后技術支持等工作的相當于本科層次的高級應用型人才。
就業崗位
工業機器人系統集成設計、編程、安裝調試、維修、工業機器人銷售、售后技術支持
汽車維修 培養目標： 汽車維修可分為維護、修理、測試和診斷四個部分，各部分所占的比重大小將取決維修制度的變化和維修作業內容的變化，本專業培養掌握汽車及發動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
就業方向：畢業后主要從事汽車生產、專業維修、銷售公司、檢測站、交通運輸公司、汽車運營等部門從事汽車檢測與維修、汽車運行與管理、汽車營銷與評估、汽車配件銷售以及相關技術服務等工作。
電子技術應用 培養目標
學生畢業后可從事家用電子產品維修、光電產品應用與維護、電子產品生產、裝配、調試、產品檢驗及技術管理、電子產品營銷等工作。
課程設置
物理學、電子元器件、電路分析基礎、無線電技術、模擬和數字電子技術、高頻電子技術、電工維修技術、制冷技術、音響技術、電子儀器與測量、protel電子設計、常用電子產品原理與維修、計算機電子仿真技術等。
機械加工技術 培養目標
本專業培養具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護等方面能力,勝任數控機床操作、數控編程及數控加工工藝規程編制等崗位的高素質技術技能人才。
主要課程
主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、autocad(微機繪圖軟件)、數控加工基礎、caxa軟件應用技術基礎等。
機電設備安裝與維修 培養目標：培養學生成為具有良好的職業道德和綜合素質，較系統掌握機電設備維修與管理專業的基礎理論知識，能夠熟練應用機修鉗工和維修電工的專業技能解決生產實際問題，從事機電設備、數控機床的安裝、調試、維護及設備改造等工作的高技能人才。
就業方向：本專業畢業生主要面向先進制造領域機械制造企業，從事機電設備的安裝、調試、維護、銷售等工作。
數控技術應用 培養目標：本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。
就業方向：本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高技能應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。
幼兒教育 培養目標: 本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學研究人才。
就業方向： 經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教改科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實，技能全面、心態好，愿意長期在本院工作的學前教育專業畢業生。”充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師雪球旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。
3d打印技術應用 主干課程：機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3d測量、3d制造、模具cad/cam/cae等。
就業前景：機械裝備制造業、汽車制造業、工程機械制造業、電子信息行業、航空制造、醫學、農業、輕工行業從事3d建模、3d測量、3d打印制造、模具設計、產品設計、工業設計、產品質量檢驗、售后服務、經營管理等。
計算機應用與維修 專業前景：從目前國內就業形勢看，計算機類專業在未來多年內仍將是就業發展前景最好的專業之一。據2018年就業調查顯示，計算機類專業的就業率及就業工資水平均穩居前列，這主要源于軟件信息行業的快速發展和政府經濟結構調整對計算機人才的迫切需求。
培養方向：軟件設計、電子競技、平面設計、辦公自動化、計算機管理與應用、網絡構建與維護、軟件維護及售后服務等。
能源汽車檢測與維修 培養目標
具有與崗位相適應的新能源汽車專業理論知識，具備較強的實踐動手操作能力，能解決新能源汽車維修中常見的技術問題，能在汽車后市場從事新能源汽車檢測、維修及運營管理服務工作，有一定的自我學習能力、自我發展能力、創新能力和良好的職業素養的中級技能應用型人才。
主要課程
發動機機械故障維修、新能源汽車底盤系統故障維修、新能源汽車電氣系統故障維修、新能源汽車空調系統故障維修、新能源汽車動力電池控制系統維修、新能源汽車電機驅動控制系統維修等等
電子商務 培養目標：為傳統企業輸送電子商務職業經理人、電子商務的精英，有自己思想的電子商務人才。
就業方向：畢業生在政府機關從事電子政務、政府采購相關工作，在工、商、服務行業從事網絡營銷策劃、外貿電子商務、網絡營銷、網站推廣、網站建設、國際商務、企業信息化管理等工作。
美容美發與造型(化妝) 培養目標
本專業培養具有良好的服務意識，掌握美容、美發、化妝造型、形象設計專業知識與能力的技能型人才。
主要課程
素描、色彩、美容基礎、化妝基礎、時尚彩妝，影樓化妝，時尚模特化妝、影視藝術化妝，創意彩妝、美甲、商務禮儀、彩妝設計、皮膚護理、美容保健技術、醫學基礎知識、按摩手法、美容護膚、服裝服飾搭配、造型與形象設計、市場營銷等。
安徽安慶技師學院基本信息
建校日期：2011
院校類型：技工學校
所在地域：安徽 安慶
學校地址：安慶市宜秀區北部新城稼先大道學院路2號
學校排名：全國14197，本省排名：572。
招生對象
三年制中專類：身心健康的應、往屆初中畢業生(應有初中畢業證)、中職直升生，在完成中專段學習后，學生可自愿選擇直接就業或經對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類：必須在省內參加今年中考，升學考試成績達到我校五年制錄取分數線的初中畢業生，經省招辦錄取，完成中專段學業，各項考核合格后不再進行升學考試，根據專業直接升入對應的聯辦高校進行后兩年學習，成績合格，由對應的聯辦高校頒發普通類大專文憑，國家承認學歷。
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