馬鋼衛(wèi)校是馬鞍山比較有名的一所中等職業(yè)學(xué)校，很多即將在今年畢業(yè)的學(xué)生都很想要報(bào)考該校，那么馬鋼衛(wèi)校2022年招生專業(yè)有哪些呢？針對(duì)這一問題，本篇文章做了詳細(xì)介紹，一起來(lái)看一下吧。
馬鋼衛(wèi)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
護(hù)理 中專專業(yè) 60
馬鋼衛(wèi)校2022年招生專業(yè)介紹
護(hù)理 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法，對(duì)常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理，并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級(jí)、高級(jí)護(hù)理實(shí)用型人才。在醫(yī)院中，護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級(jí)技術(shù)職務(wù)：護(hù)士、護(hù)師;中級(jí)技術(shù)職務(wù)：主管護(hù)師;高級(jí)技術(shù)職務(wù)：副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個(gè)層次。高級(jí)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。
就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
主要課程：人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)，以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
老年保健與管理 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生熟悉常用老年保健、照護(hù)技術(shù)及老年服務(wù)機(jī)構(gòu)管理知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的人際溝通和社會(huì)工作能力，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、富有社會(huì)責(zé)任感。主要為機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務(wù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事老年保健技術(shù)服務(wù)和管理、老年健康咨詢服務(wù)、老年心理分析與咨詢、老年?duì)I養(yǎng)分析與調(diào)理、老年事業(yè)與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向
主要面向各級(jí)民政部門、各類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心及居家養(yǎng)老服務(wù)支持機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)域第一線，能在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事老年保健、老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、老年社團(tuán)活動(dòng)等工作。
課程設(shè)置
人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、社區(qū)護(hù)理、老年康復(fù)醫(yī)學(xué)、老年學(xué)概論、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理、老年心理學(xué)、老年常見疾病預(yù)防與照護(hù)、老年護(hù)理保健、老年社會(huì)工作、老年機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理、健康管理、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)、臨終關(guān)懷與生命倫理、健身/休閑活動(dòng)與養(yǎng)老、特殊老人綜合照護(hù)技術(shù)。
預(yù)防醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以國(guó)家公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師準(zhǔn)入基本要求為指導(dǎo)，通過“校院合作，醫(yī)教協(xié)同，崗證融合”，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的基層公共衛(wèi)生崗位勝任力;掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)基本知識(shí)和技術(shù)技能，能夠從事社區(qū)疾病預(yù)防控制、健康管理、健康教育、婦幼衛(wèi)生、預(yù)防接種、食品安全保障、衛(wèi)生監(jiān)督管理、傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告處理、衛(wèi)生應(yīng)急、老年健康與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、地方病防治、職業(yè)病防治、健康素養(yǎng)促進(jìn)等基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作或提供技術(shù)支持的高素質(zhì)應(yīng)用型公共衛(wèi)生專業(yè)人才。
醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù) 【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和工科基礎(chǔ)，熟悉常用醫(yī)療設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和臨床應(yīng)用，能對(duì)常用醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行正確檢測(cè)、維護(hù)和保養(yǎng)，具備管理醫(yī)療設(shè)備、解決醫(yī)療設(shè)備常見故障的基本能力。能從事醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
【主干課程】人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)原理及其應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用電子儀器原理與維護(hù)、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器原理與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)用超聲設(shè)備、醫(yī)用治療儀器。
【就業(yè)方向】面向深圳、廣州、上海、南京、北京、合肥等地的醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)、調(diào)試、檢測(cè)、采購(gòu)、售后服務(wù)與管理崗位;醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)公司的文秘、銷售、維修與管理崗位;各級(jí)各類醫(yī)院設(shè)備科的儀器采購(gòu)、管理、應(yīng)用、維護(hù)與維修崗位;醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門的相關(guān)崗位。
衛(wèi)生檢檢與檢疫技術(shù) 【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熱愛衛(wèi)生事業(yè)，具備必需的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)專業(yè)核心職業(yè)能力、人際溝通能力和可持續(xù)發(fā)展能力，具有良好職業(yè)道德，德、智、體、美全面發(fā)展的，勝任衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型衛(wèi)生檢驗(yàn)專門人才。
【主干課程】
衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)、儀器分析等。
【就業(yè)崗位群】
主要有食品、藥品、水廠及水產(chǎn)品企業(yè)、醫(yī)療器械、試劑儀器公司、化妝品廠等生產(chǎn)企業(yè)單位;各級(jí)疾病預(yù)防控制中心、海關(guān)和邊防商品檢驗(yàn)與檢疫中心、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)部門、質(zhì)量監(jiān)督所等檢驗(yàn)監(jiān)督機(jī)構(gòu);第三方獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、檢驗(yàn)科等。
中藥學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向醫(yī)藥制造業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)、專業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)等行業(yè)的藥學(xué)技術(shù)人員、采購(gòu)人員、銷售人員、中藥飲片加工人員、其他醫(yī)藥制造人員等職業(yè)群，能夠從事中藥材生產(chǎn)、中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、中藥鑒定、中藥飲片生產(chǎn)、中藥制藥、中藥養(yǎng)護(hù)、中藥學(xué)咨詢與服務(wù)、中藥質(zhì)檢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
藥用基礎(chǔ)化學(xué)、藥用有機(jī)化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、病原生物學(xué)和免疫學(xué)、生物化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)與方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑技術(shù)、中藥制劑檢測(cè)技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥加工、貯藏與養(yǎng)護(hù)、中藥藥理學(xué)。
就業(yè)面向
主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事中藥材生產(chǎn)、中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷、藥學(xué)咨詢與服務(wù)、中藥制藥、中藥質(zhì)檢等技術(shù)性、服務(wù)性工作崗位。
護(hù)理(口腔護(hù)理) 培養(yǎng)目標(biāo)：面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德與人文素養(yǎng)、扎實(shí)的護(hù)理與口腔專業(yè)護(hù)理基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理與口腔專業(yè)護(hù)理工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
核心課程：健康評(píng)估、常用護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒童護(hù)理、口腔護(hù)理學(xué)
初始崗位群
主要職業(yè)崗位群：各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生及相關(guān)機(jī)構(gòu)臨床口腔護(hù)理。
相近職業(yè)崗位群：普通臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理崗位。
發(fā)展崗位群：護(hù)理管理、護(hù)理教育、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生保健崗位等崗位。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作，能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形器制作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
就業(yè)方向：服務(wù)于口腔相關(guān)行業(yè)，適應(yīng)口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)等崗位，并可從事口腔相關(guān)管理及銷售工作。
臨床醫(yī)學(xué)(免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生) 培養(yǎng)目標(biāo)：農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目(專科層次)，學(xué)生按全科發(fā)展方向培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后，按照定向就業(yè)協(xié)議規(guī)定到指定農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)一定的年限。
護(hù)理 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)身心健康，具有良好職業(yè)道德，扎實(shí)的護(hù)理理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐能力，能從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健等工作的高級(jí)實(shí)用型護(hù)理人才。
主干課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、精神心理護(hù)理及專業(yè)分化方向相關(guān)課程。
就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、預(yù)防保健及美容護(hù)理等工作。
公共衛(wèi)生管理 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有預(yù)防醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生管理的基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力，掌握社區(qū)衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防與控制的技能，能在市、縣疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生行政機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督并協(xié)助開展疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健等工作的高等應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。
主干課程：《流行病學(xué)》、《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《環(huán)境衛(wèi)生學(xué)》、《營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生》、《勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)》、《婦女保健與少兒衛(wèi)生學(xué)》、《社會(huì)醫(yī)學(xué)》、《全科醫(yī)學(xué)》、《社區(qū)衛(wèi)生管理》、《健康教育》、《健康管理》、《衛(wèi)生法學(xué)》、《檔案管理》、《病案信息》及《醫(yī)學(xué)應(yīng)用文寫作》等。
就業(yè)方向：主要面向城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（防保站）和縣（區(qū)）級(jí)及以下公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)管理崗位工作，并協(xié)助開展疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健等工作。
衛(wèi)生信息管理 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有本專業(yè)必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)和衛(wèi)生信息管理的基本理論和技能，從事醫(yī)療衛(wèi)生信息應(yīng)用與管理的高等應(yīng)用性人才。
主干課程：《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》、《衛(wèi)生信息管理學(xué)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)vfp》、《sql語(yǔ)言》、《計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《醫(yī)院管理學(xué)》等。
就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防與控制中心、衛(wèi)生保健及監(jiān)督機(jī)構(gòu)等單位的計(jì)算機(jī)中心機(jī)房、衛(wèi)生信息科、醫(yī)技科室、檔案室、文獻(xiàn)圖書室的管理崗位，也可以面向醫(yī)療衛(wèi)生信息技術(shù)應(yīng)用的企業(yè)和事業(yè)單位和健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)。
口腔醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熟悉口腔醫(yī)學(xué)基本理論，掌握各種修復(fù)體及矯治器制作技能、能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)加工各種修復(fù)體和矯治器的高級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才。
主干課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔技工材料設(shè)備與管理學(xué)、口腔正畸技術(shù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)等就業(yè)方向：義齒加工中心成果展示：2006屆畢業(yè)生就業(yè)率為92％,2007屆畢業(yè)生就業(yè)率為100％。
在“2007年日進(jìn)杯口腔工藝技術(shù)展評(píng)暨全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)教育論壇”中，我系口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)四名同學(xué)取得三倍大雕牙組個(gè)人三等獎(jiǎng)、團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
“科大訊飛”杯第二屆安徽省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽中，我系口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)樊君茹同學(xué)奪得了全省大學(xué)生職規(guī)劃之星金獎(jiǎng)，排名全省第一。
藥學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要的，具有扎實(shí)的醫(yī)藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品研發(fā)機(jī)構(gòu)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及藥品監(jiān)督管理部門等一線工作崗位從事藥品使用、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、研發(fā)、檢驗(yàn)、監(jiān)督管理及教學(xué)輔助工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：《藥用基礎(chǔ)化學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》、《化學(xué)藥物基礎(chǔ)知識(shí)》、《天然藥物基礎(chǔ)知識(shí)》、《藥理學(xué)》、《藥事管理與法規(guī)》、《藥物制劑技術(shù)》、《藥物分析技術(shù)》、《臨床藥物治療學(xué)》等。
就業(yè)方向：主要面向醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)藥房、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥品研發(fā)機(jī)構(gòu)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及藥品監(jiān)督管理部門等一線工作崗位從事藥品使用、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、研發(fā)、檢驗(yàn)、監(jiān)督管理及教學(xué)輔助工作。
醫(yī)療電子工程 專業(yè)特色：是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)，也是與安徽省醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)共建專業(yè)。
實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，注重學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng)，師資隊(duì)伍強(qiáng)，有省級(jí)專業(yè)帶頭人，并聘有行業(yè)專家為客座教授；專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件好，2011年醫(yī)療器械類專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心被評(píng)為省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，2011年獲得中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目。
學(xué)生在校期間可獲得電子儀器儀表裝調(diào)工高級(jí)職業(yè)資格證書。
近三年就業(yè)率連續(xù)達(dá)到100%。
培養(yǎng)目標(biāo)：具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和工科基礎(chǔ)，掌握醫(yī)用電子儀器的基本理論和基本技能，能從事醫(yī)用電子儀器的生產(chǎn)、檢測(cè)、管理、經(jīng)營(yíng)、維護(hù)和維修的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
就業(yè)方向：面向深圳、廣州、上海、南京、北京、合肥等地的醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)、調(diào)試、檢測(cè)、采購(gòu)、售后服務(wù)與管理崗位；醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)公司的文秘、銷售、維修與管理崗位；各級(jí)各類醫(yī)院設(shè)備科的儀器采購(gòu)、管理、應(yīng)用、維護(hù)與維修崗位；醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門的相關(guān)崗位。
康復(fù)治療技術(shù) 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我系經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查，根據(jù)市場(chǎng)需要而開辦的新專業(yè)，今年首次招生。
該專業(yè)以社會(huì)的迫切需求和就業(yè)為導(dǎo)向，以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位，以理論和實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生操作技能、練就一技之長(zhǎng)為特色。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化的、德智體全面發(fā)展的、具備從事康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)工作的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才。
專業(yè)主干課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)學(xué)概論、傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)評(píng)定功能學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)就業(yè)方向：各級(jí)綜合醫(yī)院，康復(fù)醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
臨床醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，通過課程體系和教學(xué)方法的改革，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)市場(chǎng)需要的應(yīng)用型、技能型的醫(yī)學(xué)人才，畢業(yè)的學(xué)生深受用人單位歡迎。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)各級(jí)醫(yī)療單位特別是城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位需要的實(shí)用型臨床或相關(guān)崗位人才。
能進(jìn)行常見病、多發(fā)病的診斷、治療、對(duì)危急重癥能進(jìn)行初步處理，能在社區(qū)從事預(yù)防、保健、康復(fù)和衛(wèi)生管理工作。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)方向：畢業(yè)后可以在城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床診療工作，也可以從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷機(jī)構(gòu)的工作以及其他相關(guān)行業(yè)。
助產(chǎn) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)身心健康，具有良好職業(yè)道德，熟練掌握助產(chǎn)、婦幼保健、護(hù)理學(xué)基本理論和專業(yè)技能，能從事助產(chǎn)、母嬰保健及臨床護(hù)理的高級(jí)實(shí)用性專門人才。
主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生學(xué)、健康評(píng)估、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、計(jì)劃生育技術(shù)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)。
就業(yè)方向：各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及計(jì)劃生育服務(wù)中心從事助產(chǎn)、婦幼保健及臨床護(hù)理等工作。
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等的基本理論和基本知識(shí)，具備藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論與基本知識(shí)，具有調(diào)研分析、解決醫(yī)藥貿(mào)易、醫(yī)藥營(yíng)銷事務(wù)的能力，具備進(jìn)行醫(yī)藥貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)策劃與管理的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：《醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》、《醫(yī)藥商品學(xué)》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易》、《藥理學(xué)》、《化學(xué)藥物基礎(chǔ)知識(shí)》、《天然藥物基礎(chǔ)知識(shí)》、《藥用基礎(chǔ)化學(xué)》、《藥物制劑技術(shù)》、《藥事管理與法規(guī)》等。
就業(yè)方向：面向藥品生產(chǎn)企業(yè)的銷售部門，藥品批發(fā)零售（藥店）企業(yè)，醫(yī)院藥房、藥品監(jiān)督管理部門等，從事從事藥品營(yíng)銷管理等方面的工作。
眼視光技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：具備對(duì)近視、遠(yuǎn)視、散光等各種屈光不正與老視的診治及驗(yàn)配技能；對(duì)角膜接觸鏡驗(yàn)配及并發(fā)癥的處理能力；對(duì)兒童斜視、弱視的診斷及處理能力；對(duì)眼科常見病的診斷和初步處理能力；能按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)熟練進(jìn)行眼鏡裝配、維修及整形。
主干課程：眼科學(xué)基礎(chǔ)、臨床視光學(xué)（屈光學(xué)、驗(yàn)光學(xué)、斜弱視學(xué)）、眼應(yīng)用光學(xué)基礎(chǔ)、角膜接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)、眼科學(xué)、眼鏡技術(shù)（眼鏡材料與工藝、配鏡學(xué)、眼鏡質(zhì)量檢測(cè)）。
就業(yè)方向：眼鏡行業(yè)的眼視光驗(yàn)配機(jī)構(gòu)、眼保健單位以及醫(yī)療機(jī)構(gòu)開設(shè)的眼視光驗(yàn)配機(jī)構(gòu)。
2005屆畢業(yè)生就業(yè)率94.74％、2006屆畢業(yè)生就業(yè)率100％、2007屆畢業(yè)生就業(yè)率100％，2008屆畢業(yè)生114人。
醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)務(wù) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事醫(yī)療保險(xiǎn)營(yíng)銷與管理的高等應(yīng)用型專門人才。
主干課程：《保險(xiǎn)學(xué)》、《醫(yī)療保險(xiǎn)》、《社會(huì)保險(xiǎn)》、《保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué)》、《保險(xiǎn)法學(xué)》、《人身保險(xiǎn)》、《疾病學(xué)基礎(chǔ)》、《藥物學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》等。
就業(yè)方向：各類保險(xiǎn)、保險(xiǎn)代理、醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及保險(xiǎn)相關(guān)的管理部門等。
生物制藥技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代生物制藥技術(shù)所必需的實(shí)踐操作技能和相關(guān)理論知識(shí)，并具備一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)等基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有從事生物藥品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)等工作的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《生物制藥工程原理與設(shè)備》、《生物制藥工藝學(xué)》、《生物工程應(yīng)用技術(shù)》、《生物藥品檢測(cè)技術(shù)》、《藥物制劑技術(shù)》、《藥事管理與法規(guī)》等。
就業(yè)方向：面向藥品管理部門、各級(jí)藥檢所及防疫站、食品、保健、農(nóng)業(yè)和環(huán)保等領(lǐng)域的相關(guān)生物技術(shù)企業(yè)，從事一線生產(chǎn)、技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品銷售、質(zhì)量檢測(cè)和管理等工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)企事業(yè)單位及科研機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)工作以及與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售工作的專業(yè)人才。
主干課程：人體形態(tài)學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、儀器分析、臨床檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)。
就業(yè)方向：面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病控制中心及預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、商檢所、技術(shù)監(jiān)督局以及檢驗(yàn)儀器和試劑生產(chǎn)與營(yíng)銷機(jī)構(gòu)等。
2005屆畢業(yè)生就業(yè)率98.7％、2006屆畢業(yè)生就業(yè)率95.83％、2007屆畢業(yè)生就業(yè)率95.22％，2008屆畢業(yè)生276人。
幼兒發(fā)展與健康管理 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理等相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能勝任嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。
課程設(shè)置
幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng)與配餐、兒童文學(xué)、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、兒童社會(huì)工作、幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理等。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，能在各級(jí)醫(yī)療第一線從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)方面工作的技能型人才。我院在2016年全省影像技能大賽中取得了團(tuán)體第二名、個(gè)人項(xiàng)目ct技能操作第一名和放射技能操作第三的驕人成績(jī)。
就業(yè)方向：主要面向各級(jí)醫(yī)院、體檢中心、康復(fù)機(jī)構(gòu)、疾病控制中心、醫(yī)療器械(維修)公司等從事x線檢查、ct檢查、超聲檢查、mri檢查,從事介入診療技術(shù)、放射治療技術(shù)、核醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像等設(shè)備的保養(yǎng)與維修，以及醫(yī)學(xué)影像設(shè)備及造影劑的生產(chǎn)和銷售等工作。
主干課程：解剖與組織胚胎學(xué)、斷層解剖學(xué)、影像物理學(xué)、生理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)(含兒科學(xué))、外科學(xué)(含五官科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等)、藥理學(xué)。放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與管理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射學(xué)基礎(chǔ)、放射治療技術(shù)等。
臨床醫(yī)學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)立足皖西，服務(wù)全省、輻射長(zhǎng)三角，面向基層、面向社區(qū)、面向農(nóng)村，培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
就業(yè)方向：初始崗位：畢業(yè)后可進(jìn)入城市社區(qū)、縣屬衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、農(nóng)村衛(wèi)生院或衛(wèi)生站等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等任職。一年后通過國(guó)家執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試擔(dān)任執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。發(fā)展崗位：隨著職業(yè)能力的提升，可向臨床醫(yī)療、預(yù)防保健、健康管理、全科醫(yī)學(xué)等方向發(fā)展。
主干課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)等。
藥品生產(chǎn)技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握藥品生產(chǎn)和質(zhì)量控制等方面的基本理論和實(shí)踐技能，能在藥品生產(chǎn)及其相關(guān)領(lǐng)域從事藥物制劑和技術(shù)改進(jìn)、生產(chǎn)管理與質(zhì)量控制、醫(yī)院制劑調(diào)配及藥品銷售及管理等方面具有扎實(shí)知識(shí)，熟練技能，仁愛情懷和奉獻(xiàn)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量控制、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改進(jìn)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理工作，或其他相關(guān)領(lǐng)域從事藥學(xué)服務(wù)、藥品銷售等工作。
主干課程
解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、藥物化學(xué)、藥物分離與純化、生物制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、安全生產(chǎn)知識(shí)、《gmp》實(shí)務(wù)、臨床醫(yī)學(xué)概要
藥品質(zhì)量與安全 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的是具有藥品質(zhì)量與安全的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事原料、輔料、半成品、成品的分析檢驗(yàn)以及藥品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、藥品質(zhì)量管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
就業(yè)方向主要是制藥企業(yè)及行政管理部門從事藥品產(chǎn)品生產(chǎn)、分析、檢驗(yàn)及質(zhì)量管理等工作，就業(yè)前景良好。技術(shù)崗位主要為藥品質(zhì)量檢測(cè)員、藥品質(zhì)量控制員、藥品質(zhì)量研發(fā)員、質(zhì)量?jī)?nèi)審員、食品質(zhì)量分析員等。管理崗位主要為化驗(yàn)室主任、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量部長(zhǎng)等。
主干課程
基礎(chǔ)化學(xué)、儀器分析、藥物檢驗(yàn)技術(shù)、中藥化學(xué)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥劑學(xué)。
中藥學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)一批適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的，具有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);有全心全意為人民服務(wù)的良好職業(yè)道德;身心健康，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通和使用領(lǐng)域從事中藥檢驗(yàn)、制劑、種植、銷售、調(diào)劑和管理等方面工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：各大醫(yī)院藥房和藥店從事中藥調(diào)劑員工作，中藥藥廠從事購(gòu)銷、質(zhì)檢、制劑、生產(chǎn)、管理和營(yíng)銷工作，中藥材種植基地從事中藥栽培工作。
主干課程：實(shí)用中藥學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥藥劑學(xué)、中藥方劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析等。
藥學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線，德(思想品德)、智(基礎(chǔ)理論)、技(職業(yè)技能)、體(身心素質(zhì))等全面發(fā)展，掌握必需的化學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗(yàn)、藥品營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)知識(shí)，具備藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、藥品銷售等專業(yè)技能，具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑以及藥品營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專業(yè)人才。
就業(yè)方向
1.藥品生產(chǎn)企業(yè)：藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品制劑
2.醫(yī)院藥房、藥店：藥品調(diào)劑、藥學(xué)服務(wù)
3.藥品銷售行業(yè)：藥品營(yíng)銷、銷售、采購(gòu)和藥品保管
4.其他：保健品的營(yíng)銷和管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助
主干課程
藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、儀器分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床藥物治療學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)概要、藥學(xué)服務(wù)實(shí)務(wù)等。
中醫(yī)養(yǎng)生保健 主要課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)養(yǎng)生保健概論、經(jīng)絡(luò)與腧穴、方藥養(yǎng)生保健概要、推拿養(yǎng)生保健技術(shù)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)技術(shù)、中醫(yī)安康檢測(cè)技術(shù)、藥膳養(yǎng)生保健技術(shù)、亞安康學(xué)、針灸養(yǎng)生保健技術(shù)、中醫(yī)心理調(diào)養(yǎng)技術(shù)、臨床疾病概論等。
培育目的
本專業(yè)培育具備中醫(yī)藥基本理論和中醫(yī)養(yǎng)生保健基本技藝，從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、亞安康調(diào)理等工作的高端技藝型專業(yè)人才
化妝品經(jīng)營(yíng)與管理 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能適應(yīng)化妝品經(jīng)營(yíng)與管理等工作需要，具有化妝品管理能力與技術(shù)應(yīng)用能力的技能型人才。
主要課程
化妝品基礎(chǔ)應(yīng)用、化妝品化學(xué)、化妝品評(píng)價(jià)、化妝品營(yíng)銷、化妝品品牌與陳列、美容微生物技術(shù)、化妝品應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn)(功能性、芳香類、彩妝類、天然類)、化妝品店面管理等。
食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) 培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有食品分析和檢測(cè)的基本知識(shí)和基本理論，掌握食品營(yíng)養(yǎng)成分及衛(wèi)生指標(biāo)檢測(cè)技術(shù)，能勝任食品企業(yè)、商檢部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門的安全衛(wèi)生檢測(cè)和管理工作的技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方面：職業(yè)領(lǐng)域主要涉及食品營(yíng)養(yǎng)開發(fā)配餐設(shè)計(jì)、食品檢測(cè)、食品安全與質(zhì)量管理和食品加工企業(yè)等。
主干課程：營(yíng)養(yǎng)與食品儀器分析技術(shù)、食品理化檢測(cè)技術(shù)、食品感官檢驗(yàn)技術(shù)、食品微生物檢測(cè)技術(shù)、食品安全檢測(cè)技術(shù)、食品摻偽鑒別檢驗(yàn)以及食品毒理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)技能實(shí)訓(xùn)、食品分析檢測(cè)與綜合實(shí)訓(xùn)等。
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，掌握醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)美學(xué)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)美容基本理論和專業(yè)技能，為建設(shè)服務(wù)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)全面、綜合素質(zhì)高的技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)美容技術(shù)人才。
就業(yè)方向
主要在醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、生活美容機(jī)構(gòu)及化妝品(代理)公司等崗位，從事醫(yī)學(xué)美容技師、醫(yī)學(xué)美容咨詢師、美容顧問及美容導(dǎo)師/講師等工作。
主干課程
本專業(yè)開設(shè)有美容實(shí)用技術(shù)、推拿手法、美容皮膚科學(xué)、芳香療法、中醫(yī)美容學(xué)、生活美容技術(shù)、解剖生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、化妝品概論、營(yíng)銷學(xué)、美容儀器使用與維護(hù)、美容禮儀、美容綜合實(shí)訓(xùn)、美容業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等主干課程。
健康管理 主干課程
健康管理學(xué)概論、人體結(jié)構(gòu)與功能、健康評(píng)估、疾病概要、中醫(yī)養(yǎng)生、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康管理實(shí)用技術(shù)、健康保險(xiǎn)與營(yíng)銷等課程。
就業(yè)面向
1、主要崗位：醫(yī)療服務(wù)、健康體檢、健康保險(xiǎn)、健康管理中心等機(jī)構(gòu)從事健康監(jiān)測(cè)、健康教育、健康管理等工作;2、其他崗位：體育健身、母嬰服務(wù)、中醫(yī)養(yǎng)生、養(yǎng)老等大健康產(chǎn)業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理等工作。
統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算 培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具備會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)專門知識(shí)和技能，掌握企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)分析、病案管理及疾病分類的基本知識(shí)和技能，并具有較高計(jì)算機(jī)處理能力，既熟悉企業(yè)事業(yè)財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，又掌握醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)的技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向
畢業(yè)生能勝任各級(jí)各類企事業(yè)單位統(tǒng)計(jì)與核算工作及各級(jí)醫(yī)院病案管理工作。
主干課程
本專業(yè)開設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)及病案管理等主干課程。
老年服務(wù)與管理 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)服務(wù)與管理一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，掌握養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)，熟練掌握養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)服務(wù)與管理實(shí)際工作基本技能和初步能力，具有愛心、公益思想和奉獻(xiàn)精神的“懂專業(yè)、會(huì)管理、能經(jīng)營(yíng)、善服務(wù)”的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型服務(wù)與管理的專門人才。
就業(yè)方向
1.技術(shù)崗位：健康管理員、養(yǎng)老護(hù)理師、社會(huì)工作者、康復(fù)訓(xùn)練員、心理咨詢員。
2.管理崗位：養(yǎng)老院院長(zhǎng)助理、業(yè)務(wù)主管、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心管理人員。
3.職業(yè)范圍：社會(huì)福利院、養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)托老所、老年公寓、康復(fù)保健中心、老年產(chǎn)品生產(chǎn)及營(yíng)銷企業(yè)、社區(qū)服務(wù)與管理組織等。
主干課程
老年服務(wù)與管理概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、老年常見病的預(yù)防和護(hù)理、老年社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)、老年社會(huì)工作的策劃與組織、健康評(píng)估、中醫(yī)康復(fù)保健、老年心理維護(hù)與服務(wù)、老年?duì)I養(yǎng)與膳食、老年健康照護(hù)、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理等
助產(chǎn) 一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)及21世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握助產(chǎn)專業(yè)的基木理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健的基木知識(shí)，具有在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科助產(chǎn)、母嬰保健和社區(qū)疾病預(yù)防保健的能力和具有較強(qiáng)責(zé)任心和實(shí)踐能力的實(shí)用型助產(chǎn)人才。
二、基本規(guī)格要求1．擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛助產(chǎn)事業(yè)、具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神。
2．掌握現(xiàn)代助產(chǎn)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能；具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，能獨(dú)立從事臨床助產(chǎn)等工作。
3．具有遺傳、優(yōu)生優(yōu)育有關(guān)知識(shí)和國(guó)家計(jì)劃生育政策和法規(guī)知識(shí)。
具有規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)的能力和對(duì)產(chǎn)科急癥進(jìn)行初步應(yīng)急處理的能力。
4．基本掌握一門外語(yǔ)，能借助工具閱讀本專業(yè)的外文書刊；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和操作技能。
5．掌握一定的體育和軍事基本知識(shí)，養(yǎng)成良好的體肓鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家壩定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能夠履行建設(shè)國(guó)家和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
6．勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德。
具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
三、培養(yǎng)特色本專業(yè)按照知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，突出“實(shí)用型”的學(xué)科特色，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代助產(chǎn)基本理論、知識(shí)和技能，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)助產(chǎn)專業(yè)人才。
同時(shí)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開展對(duì)外交流與合作。
四、主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)(含母嬰保健學(xué))、兒科護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)。
五、具備較強(qiáng)的軟硬件辦學(xué)條件1979年開設(shè)了婦幼醫(yī)士專業(yè)，2001年開辦了中專助產(chǎn)專業(yè)，2002年與安醫(yī)大聯(lián)合辦學(xué)開設(shè)了5年高職助產(chǎn)專業(yè)。
經(jīng)過幾十年的不斷發(fā)展，助產(chǎn)專業(yè)已成為我院的骨干和長(zhǎng)線專業(yè)。
同時(shí)，學(xué)院在50多年的辦學(xué)過程中，各方面的軟硬件辦學(xué)條件得到了不斷提高和完善，完全符合創(chuàng)辦專科助產(chǎn)專業(yè)的要求。
護(hù)理 一、培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)及21世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握護(hù)理學(xué)的基木理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、預(yù)防保健的基木知識(shí)，具有從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、預(yù)防保健的能力，有較強(qiáng)責(zé)任心和實(shí)踐能力的實(shí)用型護(hù)理人才。
二、基本規(guī)格要求1．擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛護(hù)理事業(yè)，具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神。
2．掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能；具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，能獨(dú)立從事臨床護(hù)理等工作。
3．基本掌握一門外語(yǔ)，能借助工具閱讀本專業(yè)的外文書刊；掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和操作技能。
4．掌握一定的體育和軍事基本知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)；身心健康，能夠履行建設(shè)國(guó)家和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
5．勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的職業(yè)道德三、培養(yǎng)特色本專業(yè)按照知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，突出“實(shí)用型”的學(xué)科特色，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護(hù)理基本理論、知識(shí)和技能，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)護(hù)理人才。
同時(shí)，充分發(fā)揮護(hù)理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開展對(duì)外交流與合作。
四、主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)。
五、具備較強(qiáng)的軟硬件辦學(xué)條件學(xué)院自1958年即開設(shè)了護(hù)理專業(yè)。
經(jīng)過50多年的發(fā)展，護(hù)理專業(yè)已成為我院的骨干和長(zhǎng)線專業(yè)，在50多年的辦學(xué)過程中，軟硬件辦學(xué)條件都得到了發(fā)展，師資、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等完全符合設(shè)置專科護(hù)理專業(yè)的條件要求。
康復(fù)治療技術(shù) 一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德與職業(yè)綜合素質(zhì)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)，面向城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，能從事臨床保健、疾病康復(fù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格1．掌握馬克思主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和法律常識(shí)；2．掌握本專業(yè)的康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、康復(fù)功能評(píng)定、疾病康復(fù)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；3．能指導(dǎo)病人正確使用康復(fù)器械、分析人體的各肌肉對(duì)運(yùn)動(dòng)的作用和人體各部位運(yùn)動(dòng)功能的特點(diǎn)的知識(shí)和技能；4．掌握康復(fù)功能的評(píng)定方法和使用儀器的基本技能；5．能有針對(duì)性地為病人制定康復(fù)治療計(jì)劃，能為病人實(shí)現(xiàn)康復(fù)治療；6．了解現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)；7．有較強(qiáng)的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，并具有較好的文化素質(zhì)和與專業(yè)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；8．掌握針灸學(xué)、推拿學(xué)的操作手法；9．有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)基本操作能力，通過相應(yīng)的等級(jí)考試；10．具有終身學(xué)習(xí)能力、科學(xué)思維能力、綜合應(yīng)用能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力。
三、培養(yǎng)特色本專業(yè)按照知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，突出“實(shí)用型”的學(xué)科特色，培養(yǎng)掌握康復(fù)治療技術(shù)的基本理論、知識(shí)和技能，具有較高康復(fù)治療操作技能和良好的職業(yè)道德，從事臨床保健和疾病康復(fù)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
四、較強(qiáng)的辦學(xué)條件1、學(xué)院現(xiàn)在擁有一支職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高的康復(fù)專業(yè)教師隊(duì)伍，現(xiàn)有康復(fù)專業(yè)的教師有16人，其中高級(jí)講師6人（占37.5%），講師5人（占31.2%），碩士2人（占12.6%）。
均為“雙師型”教師，在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還在附院從事臨床康復(fù)治療工作，既具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又具有較強(qiáng)的康復(fù)治療技能，確保了技能型人才的培養(yǎng)。
2、學(xué)院擁有730平方米的康復(fù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，根據(jù)專業(yè)設(shè)置基本要求設(shè)置了專業(yè)實(shí)訓(xùn)室7個(gè)，配備有全套的康復(fù)理療設(shè)備，能滿足本專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)需要，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，康復(fù)理療設(shè)備資產(chǎn)達(dá)35萬(wàn)元。
3、學(xué)院圖書館現(xiàn)藏康復(fù)專業(yè)方面的書籍1.2萬(wàn)余冊(cè)，根據(jù)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)、實(shí)訓(xùn)的需要，將配制相關(guān)書籍和專業(yè)期刊。
4、我院康復(fù)專業(yè)現(xiàn)有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地48個(gè)，實(shí)習(xí)資源十分充足,為學(xué)生把理論與臨床應(yīng)用相結(jié)合提供了良好平臺(tái),使理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榱伺R床康復(fù)實(shí)踐技能,為社會(huì)培養(yǎng)更多的實(shí)用型專門康復(fù)人才奠定了基礎(chǔ)。
馬鋼衛(wèi)校基本信息
建校日期：1978
院校類型：中專學(xué)校
所在地域：安徽 馬鞍山
學(xué)校地址：安徽省馬鞍山市湖西南路555號(hào)
學(xué)校排名：全國(guó)13485，本省排名：511。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。
紹興中等專業(yè)學(xué)校：開展消防演練，筑牢安全防線安徽讀物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)可以到哪些學(xué)校安徽省有什么好的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)校六安2023年讀電工電子專業(yè)哪所技工學(xué)校好合肥幼兒師范學(xué)校怎么樣 口碑好不好北京大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線_北京大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線2024仙居職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車整車與配件營(yíng)銷專業(yè)介紹阜陽(yáng)2023年讀機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)哪所學(xué)校好
