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2025-01-0167次
對(duì)安徽霍邱師范學(xué)校感興趣的小伙伴們，對(duì)這所學(xué)校了解的得怎么樣了呢?在報(bào)考一所學(xué)校以前，小伙伴們可以對(duì)學(xué)校的基本辦學(xué)情況以及當(dāng)年的招生政策進(jìn)行了解，再結(jié)合其他學(xué)校的情況進(jìn)行對(duì)比選出一所最適合自己的學(xué)校。
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安徽霍邱師范學(xué)校辦學(xué)方向
中職教育發(fā)展的根本動(dòng)力是社會(huì)需求。進(jìn)入新世紀(jì)后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步急需大批數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者，黨和政府對(duì)中職教育提出了以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向，職業(yè)教育不能辦成升學(xué)教育，要堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，面向市場(chǎng)辦學(xué)。中職教育的成功，關(guān)鍵在于學(xué)生能否成功就業(yè)。中職教育的發(fā)展，關(guān)鍵在于與社會(huì)需求貼近的緊密度。如果中職學(xué)校不能主動(dòng)地服務(wù)于社會(huì)，改變傳統(tǒng)的辦學(xué)理念，脫離或回避經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)和大方向，勢(shì)必使學(xué)校發(fā)展缺乏動(dòng)力、缺乏壓力、缺乏活力。要把用人單位滿意不滿意，學(xué)生滿意不滿意，學(xué)生家庭滿意不滿意作為衡量職業(yè)教育的最終標(biāo)準(zhǔn)。
安徽霍邱師范學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
目前我校掛靠皖西學(xué)院，在校學(xué)生有兩千二百余人。由于嚴(yán)格科學(xué)的管理，學(xué)校形成了積極向上的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)，學(xué)校先后獲省、市、縣“文明單位”、“花園式學(xué)校”，省、市辦學(xué)先進(jìn)單位、語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等一系列光榮稱號(hào)。2011年10月被評(píng)為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校，2010年和2011年連續(xù)兩年被評(píng)為“辦學(xué)水平先進(jìn)單位”。
老師總結(jié)
只有當(dāng)我們整理好安徽霍邱師范學(xué)校詳細(xì)而全面的信息的時(shí)候，才可以知道這所學(xué)校好不好。因?yàn)橐凰鶎W(xué)校的好與不好是多方面的，也許某一方面學(xué)校很強(qiáng)勢(shì)，但是在另一方面卻又是劣勢(shì)也是可能的。所以，同學(xué)們看待一所學(xué)校好不好，要在對(duì)學(xué)校了解得差不多以后再評(píng)價(jià)。
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