樅陽縣職業技術學校2022年招生工作已經開展了一段時間了，在這段時間的招生咨詢中，學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業都有哪些，對此，老師做了如下的詳細介紹，一起來看一下吧。
樅陽縣職業技術學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 專業層次 招生人數
計算機應用 中專專業 70
旅游服務與管理(中式烹飪、西式面點) 中專專業 70
計算機應用(互聯網軟件開發、ui設計、網絡營銷方向) 中專專業 150
汽車運用與維修(新能源汽車技術方向) 中專專業 200
城市軌道交通運營與管理 中專專業 100
航空服務 中專專業 60
現代農業技術 中專專業 200
服裝設計與工藝 中專專業 80
旅游服務與管理 中專專業 70
機電技術應用(智能制造方向) 中專專業 160
建筑工程施工 中專專業 150
會計電算化 中專專業 70
汽車運用與維修(汽車營銷、維修方向) 中專專業 40
計算機平面設計 中專專業 50
計算機應用(電子商務方向) 中專專業 100
社會文化藝術(學前教育、幼師方向) 中專專業 70
樅陽縣職業技術學校2022年招生專業介紹
計算機應用 主要課程
計算機導論、java程序設計 、網絡操作系統、關系數據庫技術、網頁設計與制造、android開發基礎、網絡技術及應用、oracle數據庫及應用、軟件測試技術、多媒體技術、腳本言語與動態網頁技術、javaee框架應用、計算機基礎技藝實訓、網絡設備調試實訓、移動應用開發綜合實訓、信息系統開發實訓等。
培育目的
培育面向社會效勞行業和消費部門從事計算機信息管理、多媒體技術應用、辦公自動化網絡應用、維護、開發和銷售等人才。
旅游服務與管理(中式烹飪、西式面點) 培養目標
本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
計算機應用(互聯網軟件開發、ui設計、網絡營銷方向) 培養目標
本專業堅持立德樹人，本專業旨在培養德智體美勞全面發展，能適應我國市場經濟需要的，掌握電子商務理論知識，熟練運用計算機及其網絡技術，掌握產品宣傳、銷售、售后服務一線需要的所需的各種電子商務技能，能夠通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作的高素質勞動者和技能型人才。
汽車運用與維修(新能源汽車技術方向) 培養目標
本專業培養與我國現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力，面向汽車運用與維修行業，從事客貨汽車使用、維護、修理、檢測、維修接待等崗位的高素質勞動者和中級技能型人才。
城市軌道交通運營與管理 培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有城市軌道交通運營管理專業知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能。從事城市軌道交通運營生產、經營與服務工作的應用型、復合型專業人才。
主要課程
城市軌道交通服務禮儀、城市軌道交通概論、軌道交通客運組織與票務管理、軌道交通安全管理、軌道交通設備管理、軌道交通行車管理與運營調度、列車員素質與服務技能實訓、專項實訓等。
航空服務 培養目標
培養具有較高業務水平，有靈活協調和應變能力，掌握必要的航空服務專業基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。
主要課程
民航概論、旅游地理、民航旅客運輸、民航地勤服務、民航貨物運輸、民航訂座系統基礎教程、空乘人員儀態與服務禮儀訓練、空乘人員化妝技巧與形象塑造、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學等。
現代農業技術 培養目標
與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。
主要課程
經濟學、農(林)業經濟學、管理學原理、農(林)業企業經營管理學、農(林)業技術經濟學、農(林)產品營銷學、農(林)業政策學、農(林)業概論。
服裝設計與工藝 培養目標
本專業培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產和銷售企業、服裝行業管理部門從事服裝產品開發、市場營銷、經營管理、服裝宣傳等方面工作的中級專門人才。
核心課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、服裝生產工藝與管理、服裝市場營銷、服裝材料實驗、服裝結構實驗等。
旅游服務與管理 培養目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
機電技術應用(智能制造方向) 培養目標
培養具有機電方面扎實的理論知識和較強的實踐技能;具有機械加工設備的初步操作技能;能熟練進行機電一體化產品和設備的使用、維護、安裝、調試、銷售等方面的高素質勞動者和技能型人才。
課程設置
工業機器人技術基礎、機械識圖、計算機基礎、autocad、機械基礎、金屬工藝學、電工基礎、模擬電子、數字電路、電工儀表與測量、金屬切削機床、工廠供電、plc技術、金工實習、電氣控制實習、電工儀表實習、照明電路實習、電機修理實習、家用電器修理實習等。
建筑工程施工 培養目標
本專業培養具有建筑工程設計、施工、管理、質量檢測、業內資料整理、監理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業能力，從事建筑工程施工技術與管理工作。
主要課程
本專業主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。
會計電算化 主要課程
基礎會計、統計原理、經濟法、財務會計、本錢會計、管理睬計、公司理財、財務軟件、稅收基礎、財務報告剖析、會計實務模仿實訓等。
培育目的
順應市場經濟展開對會計電算化人才的需求，具有本專業基本理論學問和專業學問，熟習國度經濟法律，熟練控制和運用會計電算化專業相關范疇實踐工作的基本才干和基本技藝，注重專業技藝培育，具有一定創新肉體和創業才干，從事會計業務工作的復合型中高級技術應用型特地人才。
汽車運用與維修(汽車營銷、維修方向) 培養目標
教學計劃培養適應現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
主要課程
汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
計算機平面設計 培養目標：專業培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德，掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，能夠運用電腦從事cis企業形象設計、廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、室內設計、圖形圖像制作、三維效果圖制作、網頁設計的中等技術人才。
主要課程：計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、photoshop圖像處理、illustrator圖形設計、coreldraw圖形設計、pagemaker專業排版、flash動畫制作、autocad繪圖程序、印前技術與印刷、商業攝影、廣告設計等。
計算機應用(電子商務方向) 核心課程：《電子商務概論》、《圖形圖像處理》、《網店運營與客服》、《數據化營銷》、《網店裝修與視覺營銷》、《網店推廣》等。
培養方向：網絡營銷、電子商務物流、商務網站維護、客服管理;
社會文化藝術(學前教育、幼師方向) 培養目標
本專業培養具有良好的職業道德和思想品質，掌握從事幼兒教育工作所必須的文化基礎知識，專業基礎知識與技能。
核心課程
學前衛生學、學前教育學、學前心理學、幼師口語、幼兒園活動教程、舞蹈、聲樂基礎、美術基礎、視唱、琴法、幼兒園手工、幼兒園班級管理、幼兒舞蹈與創編、幼兒園環境創設等
樅陽縣職業技術學校基本信息
建校日期：0000
院校類型：職業學校
所在地域：安徽 銅陵
學校地址：樅陽鎮連城東路90號
學校排名：全國10690，本省排名：349。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業生或具同等學歷者;
2、思想進步，品德良好，作風正派，遵紀守法，思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求，無傳染性疾病和嚴重慢性病。
4、政治條件：具備較高的政治素質和較好的心里素質，并經政審合格。
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