安徽亳州機電信息工程學校在安徽亳州機電信息工程學校2022年招生專業都有哪些是一所很不錯的職業學校，很多初中畢業后準備直接讀中等職業學校的學生都想要到該校讀書，那么安徽亳州機電信息工程學校2022年都有哪些專業招生呢？
安徽亳州機電信息工程學校2022年各專業招生計劃
專業名稱 專業層次 招生人數
網站建設與管理 中專專業 70
社會文化藝術 中專專業 120
釀酒工藝與技術 中專專業 100
服裝制作與生產管理 中專專業 150
現代農藝技術 中專專業 50
果蔬花卉生產技術 中專專業 100
畜禽生產與疾病防治 中專專業 50
計算機應用 中專專業 100
運動訓練 中專專業 70
旅游服務與管理 中專專業 150
汽車運用與維修 中專專業 40
機械加工技術 中專專業 90
物流服務與管理 中專專業 150
會計電算化 中專專業 150
機電技術應用 中專專業 150
服裝設計與工藝 中專專業 50
安徽亳州機電信息工程學校2022年招生專業介紹
網站建設與管理 網站建設與管理專業培養目標
培養掌握計算機網絡基本理論和基本技能，掌握計算機網絡硬件組網與調試，掌握局域網的規劃、設計、安裝、調試、管理和維護等技術，掌握網絡服務系統的配置、運行、管理、升級、擴充和維護的基本技能和方法，掌握網站的前臺與后臺制作、服務器的構架、網站開發與維護等，成為能從事系統管理和網絡管理的技術、可勝任網站設計和開發、網絡管理與維護、網絡安全等工作的技術應用型專門人才。
網站建設與管理專業主要課程
c語言程序設計，計算機網絡技術，windows server高級管理與配置，可視化程序設計，linux網絡操作系統，交換機/路由器配置，動態網頁開發技術，cisco路由器實用技術，計算機網絡規劃與設計，網絡安全技術，網絡管理和網絡設備調試等。
網站建設與管理專業就業方向
畢業生可在政府機關、企事業單位、專業機構、it公司、學校等社會各行業的第一線從事大、中、小型企業的網站建設、中、小型網絡的網絡搭建、管理工作;如網絡管理、信息安全管理、網絡建設工程實施、技術支持、網絡產品營銷、網站設計制作管理與維護、電子商務開發、集成商的售前、售后的技術支持工作、網站業務推廣等，的網頁設計師、師、初級網絡員、初級網絡工程師等工程技術人才和網站開發管理人員、網站管理與維護人員、人員等。
社會文化藝術 社會文化藝術培養目標
社會文化藝術專業以培養學生具備美術、舞蹈、音樂基礎，掌握現代化科技手段、具備專門美術、音樂、舞蹈、幼兒教育方向的專業技能和知識為培養目標。正確認識自我，明確自身的責任和義務，樹立正確的職業觀、擇業觀、創業觀，學會合作與競爭，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，維護祖國的尊嚴、榮譽、獨立、統一和民族團結，立志成人成才，為祖國建設振興中華而奮斗，做好適應社會、面對競爭、應對挫折、創業發展的準備。
社會文化藝術主干課程
以素描、色彩、軟件應用、攝影、舞蹈、音樂為基礎課程，以美術、美術史、音樂、舞蹈、文學等為選修課程，學生在完成基礎課程和選修課程的情況下，自由選擇專業發展方向。
社會文化藝術就業方向
社會文化藝術專業就業方向為能擔負起企事業單位文化宣傳、環境布置、文書傳送、圖象處理的企事業單位文員、舞蹈、音樂、表演、藝術幼師、雙語幼師、影視播音主持等。
釀酒工藝與技術 釀酒工藝與技術培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握釀酒生產技術、釀酒產品檢驗技術、食品安全與質量控制等基本知識，具備運用飲料酒的生產技術、實施工藝管理和品質控制等能力，在釀酒生產企業及相關領域，從事釀酒微生物菌種培養、酒曲生產、工藝操作和管理、分析檢測與質量控制、產品營銷等工作的高素質技術技能人才。
釀酒工藝與技術主要課程
生物化學、微生物培養及檢測技術、釀酒生產技術、釀酒機械與設備、釀酒產品檢驗技術、食品安全與質量控制、食品營銷等。
釀酒工藝與技術就業方向
本專業畢業生可在釀酒科學與工程領域內從事教學、科學研究與開發、生產管理、檢驗、產品營銷與技術服務等工作，也可以考研或出國深造。釀酒技術專業學生也可在食品企業、生物制品、醫藥行業以及食品衛生監督、技術監督等單位從事產品檢驗、經營管理、科研等工作。
服裝制作與生產管理 服裝制作與生產管理專業培養目標
本專業培養職業素質與職業技能同步發展的具有產品開發、服裝設計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應用型人才。
服裝制作與生產管理專業課程設置
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝cad、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
服裝制作與生產管理專業就業方向
在服裝行業，從事服裝設計與開發、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。
現代農藝技術 現代農藝技術培養目標
本專業培養植物生產、服務和經營人員和技術管理人員。如農作物、果蔬、觀賞植物、植物保護、種子、煙草、茶葉、草原與飼料作物、草坪生產與養護。經濟作物、熱帶作物、藥用植物、農產品質量監督與檢驗。
現代農藝技術主要課程
植物學、土壤肥料學、測量學、花卉學、作物育種、果樹栽培學、氣象學、作物栽培、設施農業、農業生態學等。
現代農藝技術就業方向
本專業畢業生主要面向農業生產第一線和推廣部門，從事植物類栽培、良種繁育、病蟲草害防治、土壤改良、技術管理、農業推廣服務及生產經營等工作。
果蔬花卉生產技術 果蔬花卉生產技術培養目標
培養與我國現代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發展，具有綜合職業能力，在種植業第一線工作的植物生產、服務和經營人員。
果蔬花卉生產技術主要課程
植物生產與環境、農業生物技術、植物保護技術、農業科學實驗與新技術推廣、農業經營與管理、蔬菜生產技術、林果生產技術、創業教育與就業指導、農作物生產技術、農產品貯藏加工 。
果蔬花卉生產技術就業方向
果樹栽培,無公害果品生產,蔬菜栽培,有機蔬菜生產,花卉栽培,鮮切花生產,食用菌栽培,設施園藝,植物組織培養 五、果蔬花卉生產技術專業就業崗位 蔬菜園藝工,菌類園藝工,花卉園藝工,果、茶、桑園藝工,插花員。
畜禽生產與疾病防治 畜禽生產與疾病防治培養目標
本專業主要面向各級畜牧獸醫綜合服務站、各種養殖場、飼料加工及畜產品加工企事業單位，培養在生產、服務第一線從事畜禽、飼料、畜產品加工生產經營、服務指導和技術管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。具有與養殖職業或崗位有關的專業理論和專業技能;具有組織實施并指導技術性生產與示范推廣養殖新技術的能力;具有設計飼料配方和總結養殖經驗的能力;熟悉養殖行業的生產、經營與管理。
畜禽生產與疾病防治主干課程
動物解剖生理、動物營養與飼料、畜禽繁育、畜禽臨床診療、畜禽環境與環保、牛羊生產、禽生產、豬生產、特種動物養殖、動物普通病防治、動物疫病防制、畜牧場經營管理、市場營銷等。
畜禽生產與疾病防治就業方向
學生可在畜禽養殖場、動物醫院、畜牧獸醫站、飼料和獸藥企業等處就業，也可自主創業。
計算機應用 計算機應用培養目標
隨著互聯網技術的發展,世界各國都在搶占信息網絡技術的制高點。國家已經將計算機產業確定為戰略性新興產業化為具有長期競爭力的產業。本專業的畢業生可在it企業、政府機關、企事業單位等從事計算機行業中的軟件設計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護、文檔編寫、軟件營銷服務及軟件生產管理等工作。本專業與漢源智慧、航天信息等科技公司聯合辦學,畢業生直接安置工作。
計算機應用主要課程
計算機基礎、操作系統、辦公軟件、平面設計、網頁制作、微機安裝與維修、多媒體技術應用、電子商務、計算機網絡技術、常用計算機外設和辦公設備的使用與維護、計算機基本操作實習、文字錄入與排版實習、微機安裝與維修實習、網絡安裝與維護實習、崗位綜合實習等。
計算機應用就業方向
計算機系統維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。
運動訓練 運動訓練培養目標
主要培養德、智、體、美全面發展,具有高水平專項技能,運動訓練基礎理論和基本知識完備,能從事專業訓練、業余訓練的教練員和專項指導教師以及指導全民健身活動、勝任運動競賽組織管理等工作的高素質、高技能應用型體育人才。
運動訓練主要課程
運動訓練學、主修項目理論與實踐、運動選材學、運動營養與恢復、運動訓練管理學、運動心理學、運動生理學、運動生物力學、教育學等。
運動訓練就業方向
主要面向體育行業，在體育傳統項目學校、運動隊、業余體校、體育培訓機構、體育俱樂部，從事體育訓練與管理、體育項目培訓、體育鍛煉指導、體育競賽組織與臨場執裁等工作。
旅游服務與管理 旅游服務與管理培養目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理主要課程
旅游管理學、導游業務、導游基礎知識、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學
旅游服務與管理就業方向
酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風景區管理方向、會展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。
汽車運用與維修 汽車運用與維修培養目標
培養適應中等職業技術教育發展需要,掌握汽車技術基礎理論和基本技能,具備較強的實踐動手能力和創新精神,能從事汽車技術類。
汽車運用與維修主要課程
:畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工技術、電子技術、機械設計基礎、汽車制造工藝學、計算機輔助設計基礎、汽車理論、汽車構造、汽車發動機原理、汽車電器及電子設備、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修。
汽車運用與維修就業方向
可從事汽車制造、汽車檢測與維修、汽車生產與管理、汽車保險、汽車貿易等企事業單位。
機械加工技術 機械加工技術培養目標
培養與我國現代化建立要求相適應，德智體美等方面全面開展，具有綜合職業才能，在消費、辦事、技術第一線處置機械加工、數控加工和焊接技術工作的高本質勞動者和中初級專門人才。
機械加工技術主要課程
主要開設機械制圖、機械根底、金屬材料及熱處理、極限與配合及測量技術、鉗工工藝與技能訓練、車工工藝與技能訓練、焊工工藝與技能訓練、電工電子技術技能訓練、autocad(微機繪圖軟件)、數控加工根底、caxa軟件應用技術根底等。
機械加工技術就業方向
畢業生主要面向各類機械制造企業、加工質量檢測和機械加工的工藝施行和設備的操作、保養等工作的國營企業、合資企業、民營企業或個體。
物流服務與管理 物流服務與管理培養目標
本專業培養德智體美全面發展,掌握現代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業務流程;掌握常見物流設備的種類、主要用途、重要指標、基本結構。能說出現代物流的內涵，掌握物流運輸、儲存等基本業務流程，能操作基本的物流軟件，并能運用物流基本理論分析具體案例;掌握帶式輸送機、輥道輸送機、地牛、堆垛機等常見物流設備的正確使用方法。
物流服務與管理主要課程
物流信息技術、計算機網絡技術、會計基礎、現代物流管理、電子商務與物流、倉儲管理實務、物流配送中心管理等
物流服務與管理就業方向
畢業生適應在各級經濟管理部門,工商企業中從事物流管理工作和與物流相關的鐵路,航空,港口,倉儲等管理和技術工作。
會計電算化 會計電算化培養目標
培養具有良好的職業道德和創新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
會計電算化主要課程
有管理學、會計學原理、財務管理、中級財務會計、審計學、成本會計學、管理會計學、會計電算化、高級財務會計、管理統計學。
會計電算化就業方向
從事中小企業及事業單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。
機電技術應用 機電技術應用培養目標
本專業主要面向制造類企業，培養德、智、體、美全面發展，具有良好的文化修養和職業道德，掌握機電技術應用專業對應職業崗位必備的知識與技能，能從事自動化設備和自動生產線的安裝、調試、運行、維護和營銷等工作，具備職業生涯發展基礎和終身學習能力，在生產、服務、管理一線工作的技術技能人才。
機電技術應用主要課程
機械制圖、金屬加工與實訓、機械基礎、電工電子技術與技能、電氣系統安裝與調試、plc編程與應用技術、液壓與氣壓系統安裝調試、機電設備安裝與檢測技術、機電一體化設備組裝與調試技術、機電產品故障診斷與檢測技術、機電產品維修技術、鉗工訓練與考級、維修電工訓練與考級。
機電技術應用就業方向
機電專業是技術含量高,就業門路廣的專業,機電技術應用專業為制造企業培養電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。
服裝設計與工藝 服裝設計與工藝培養目標
本專業培養能系統掌握服裝設計的基本理論與方法，能結合市場需求設計各類服裝，掌握服裝結構設計與工藝設計基本原理和方法，具有較系統的服裝裁剪縫 制技術和成衣制板能力的人才，
服裝設計與工藝主要課程
服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝cad、服裝生產與管理、服裝工業制板、服裝市場營銷、服裝史、美學、
服裝設計與工藝就業方向
(1) 在國內外品牌企業從事成衣款式與版型設計、服裝數字化技術開發與應用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國際貿易、市場營銷與管理、生產線組織與工藝管理、質量控制與成品檢驗、功能防護服裝研究與開發等工作。
(2) 在政府管理部門或外資機構從事相關研發工作。
(3) 在高等院校從事相關教學與研發工作。
安徽亳州機電信息工程學校基本信息
建校日期：1956
院校類型：中專學校
所在地域：安徽 亳州
學校地址：亳州市譙城區譙東鎮大寺集
學校排名：全國12973，本省排名：470。
招生對象和條件
1、高中畢業生：
綜合成績=學業水平考試成績(語文+數學+外語)+職業技能測試成績，但職業技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業生：
綜合成績=文化考試成績+職業技能測試成績，但職業技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業的考生，學業水平考試成績和藝考成績均合格的前提下，按照藝考成績從高分到低分、志愿優先的原則進行錄取，額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業的考生，依據綜合成績，按照從高分到低分、志愿優先的原則進行錄取，額滿為止。
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