2024貴州排名前八的數控學校有：貴州電子商務學校、遵義市職業技術學校、貴航高級技工學校、貴州民族大學中專部、遵義職業技術學校、金沙第二職業技術高級中學、安順電大中等職業學校、貴陽女子職業學校。
一、貴州數控技術專業學校,2024貴州專科學校排名一覽表
序號 數控學校名稱 數控學校地區 數控學校地址
1 貴州電子商務學校 貴陽 會計電算化、市場營銷、電子商務、學前教育。
2 遵義市職業技術學校 遵義 貴州省遵義市福州路中段
3 貴航高級技工學校 貴陽 貴陽市修文縣扎佐鎮大山村
4 貴州民族大學中專部 貴陽 貴州省貴陽市花溪區貴州民族大學
5 遵義職業技術學校 遵義 貴州省遵義市福州路中段
6 金沙第二職業技術高級中學 畢節 金沙縣城關鎮光明路光明路78號
7 安順電大中等職業學校 安順 安順電大東校區（實驗學校旁）
8 貴陽女子職業學校 貴陽 貴州省百花大道貴陽馨鴻賓館南側正東方向58米
注：以上數控學校排名是本站根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2024貴州排名前八的數控學校簡介
1、貴州電子商務學校
貴州電子商務學校簡介
經省政府批準，原貴州省商業學校于2015年5月正式更名為貴州省電子商務學校。學校始建于1952年，為財經類全日制國家級重點中等職業學校，國家中等職業教育改革發展示范學校。
學校座落于貴陽市區花果園，占地66畝，現有100多個教學班級，教職工300余名，在校生6500人，開設有會計電算化、電子商務、市場營銷等15個專業，有教學用計算機1711臺，建有集教學、實訓、鑒定、技術服務為一體的六大類校內實訓基地，64個實訓室。位于清鎮市貴州職教城的新校區正在建設中。
貴州電子商務學校校企合作
學校與省內外50多家實力強勁的企業進行深度合作，建立了通暢的就業服務體系，畢業生就業率連續5年達到了98%以上，同時，發揮我校“貴州省第三十二國家職業技能鑒定所”、“全國計算機高新技術考試站”、“全國電子商務師考點”、“貴陽市創業培訓基地”的優勢，開展各種相關專業技能培訓和鑒定，學生雙證書率達95%以上。
2、遵義市職業技術學校
遵義市職業技術學校簡介
遵義市職業技術學校，系政府辦學，隸屬教育、人力資源和社會保障部門雙重管理。2002年2月，由原遵義經濟技術開發區職業高級中學、貴州省重點技校遵義市技工學校、貴州省重點技校長征電器公司技工學校“三校整合”而成。2005年被國家教育部評為“國家級重點中等職業學校”，2011年10月成為國家1000所中等職業教育改革發展示范學校建設計劃項目學校。
遵義市職業技術學校教師力量
學校現有教職工224人，其中專任教師145人，高級職稱36人，中級職稱75人，“雙師型”教師達到75%以上，在校學生4300余人。開設專業有：機電技術、數控技術、電子技術、計算機應用技術、維修電工、模具鉗工、汽車駕駛與維修、旅游酒店服務、學前教育、電子商務、市場營銷等二十二個專業。建有校園網、遠程教育網、多媒體教室、電子閱覽室;擁有機電、數控、電子、學前教育、旅游酒店服務等專業實習基地14個。形成了機電技術、電子技術、數控技術應用、計算機應用、旅游與酒店管理“五大拳頭專業”。
學校以就業為導向，以服務為宗旨，面向市場和社會實行多層次辦學，致力于“求實、創新、敬業、文明”的校風建設，實行“六個一”綜合素質和培養學生實際*作技能。
學校實行校長負責制、教師聘任制、績效工資制，制度規范，管理嚴格。學校教學質量不斷提高，就業安置渠道暢通，目前，“貴州省第五十五國家職業技能鑒定所”、“遵義經濟技術開發區就業與再就業培訓基地”、“遵義市匯川區農廣校”、“匯川區公務員計算機培訓中心”等設在我校。學校實行“職業培訓—技能鑒定—職業指導—就業安置”一條龍服務，為社會經濟建設和發展培養初中高級適用型技術人才。
學校教學質量不斷提高，取得了豐碩的育人成果，得到了社會各界的肯定和學生家長的認可。近幾年來，學校榮獲“遵義市匯川區先進學校”，“貴州省職業教育先進單位”,“貴州省職業技能鑒定先進集體”，“遵義市文明單位”，“全國中等職業技術學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆‘文明風采’競賽優秀組織獎”，2010年榮獲“全國中等職業學校德育工作先進集體”，2011年獲得“貴州省文明單位”，2008年至2011年，參加全市、全省中等職業學校技能大賽和全國職業院校技能大賽，獲一等獎41個、二等獎51個、三等獎40個、優秀獎18個，學校因此連續四年被貴州省教育廳評為全省技能大賽優秀組織獎。
3、貴航高級技工學校
貴航高級技工學校簡介
貴州航空工業技師學院是在國家重點技工學校——貴航高級技工學校基礎上發展升級的一所培養中、高級技能人才的技工院校，創建于20世紀70年代，現隸屬于中國航空工業集團公司，是國家財政撥款的事業單位，是首批“國家高技能人才培訓基地”和首批“國家高技能人才培養示范基地”。
2010年，學院與開發區政府共同建立了“貴陽市小河區職業教育中心”。2011年學院被貴州省總工會批準為“貴州省示范性職工職業技能實訓基地”，同年被*******命名為“全國職工培訓優秀示范點”，2012年國家人力資源和社會保障部、***批準在我校建立“國家級數控加工專業技能大師工作室”。
貴航高級技工學校教學力量
學院是貴州省第三國家職業技能鑒定所、南昌航空大學教學點、貴州廣播電視大學工作站、貴州省外派勞務培訓基地。學院現有機械制造工程系、機械裝配與維修工程系、電氣工程系，主要專業(工種)有：機床切削加工(車工、銑工、磨工)、數控加工(數控車、加工中心)、機械設備裝配與自動控制、工量具制造與維修、模具制造、機械裝配、焊接加工、熱表處理技術、工具鉗工、裝配鉗工、機械設備維修、汽車鈑金與涂裝、汽車維修、計算機應用與維修、電機電器裝配與維修、電子儀器儀表裝配技術、電子技術應用、現代物流、酒店服務、天車*作與維修等。是一所集技師、預備技師、高級技工、中級技工及初級技工技術培訓和技能鑒定為一體的多層次、多專業、多學制的技工院校，是培養技師的搖籃。
貴航高級技工學校教學占地面積
學院有小河、扎佐兩個校區，占地面積300多畝，建筑面積8萬多平方米;學院擁有一支穩定的教職工隊伍，中高級職稱教師占80%以上，師資力量雄厚。教學、生活設施完善，在校學生近5000人。學院有供學生教學實習的各種實驗、實訓設備500余臺(套)。畢業生就業率連續多年在99%以上，許多畢業生進入企業做出了不平凡的業績，涌現出“奏武班組”的創始人秦武、數控車工首席技能專家孫剛等知名人物，不少畢業生進入領導崗位，成為企業的管理者。
學院以“德技雙修、知行合一”為校訓，堅持“以學生為中心、以德育為根本、以技能為重點、以就業為導向”的辦學理念，努力為中航工業和地方經濟建設培養技能人才。建校三十多年來，已為中國航空工業和省內外企事業單位培養和輸送了2萬多名各類中、高級技術人才和管理人才;2006年，原國家勞動和社會保障部授予我院“國家技能人才培育突出貢獻獎”，2010年貴州省教育廳批準我院為“中等職業教育改革發展示范學校”。
當前，貴州航空工業技師學院緊緊抓住職業教育發展的大好機遇，堅持“產業化發展、企業化運作、軍事化管理、社會化服務”的發展思路，不斷拓展辦學空間，加強軟硬件設施建設，加大投入，加快整合，推動學院跨越發展。
4、貴州民族大學中專部
貴州民族大學中專部簡介
貴州民族大學成立于1951年，是一所省屬綜合性全日制公辦高等院校，主要任務是培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的各類專業人才。 學校歷來得到黨和國家***及中央有關部委、**貴州省委、省人民政府及省直有關部門的高度重視與親切關懷，***同志、***同志、***同志、***同志、***同志等都曾先后到我校視察。***同志還親自與我校師生在學校南大門旁植下“共青林”;***同志來我校視察時，作了“發展民族教育、加強民族團結”的題詞，并為我校題寫校名，我校50華誕，***同志又為全國民族院校作了“努力發展民族教育，促進各民族共同繁榮”的題詞。貴州民族大學中專部教學力量
歷經63年的建設，學校已經發展成為貴州民族人才的成長搖籃，民族文化的傳承紐帶，民族學術的研究中心，民族團結的培育基地，民族地區的發展智庫。目前，全校師生正深入貫徹落實*****，秉承和發揚“自強不息，全面發展”的校訓和“奮發蹈厲，莊敬自強”的校園精神，以進一步提高教學質量，提高辦學水平為中心，努力促進學校規模、結構、質量、效益協調發展，為將學校建成特色鮮明、優勢突出、校園和諧、民族團結、社會信賴、人民滿意的民族大學而努力奮斗! 貴州民族大學中專部教學區位于貴陽市三橋馬王街龍壩巷5號，交通十分便利，教育設施齊全，師資力量雄厚，有寬敞明亮的教學大樓，舒適的學生宿舍。學校實行封閉市軍事化管理，是育人的搖籃，是學生安心、家長放心的理想學校。5、遵義職業技術學校
遵義職業技術學校簡介
遵義市職業技術學校，位于貴州省遵義市福州路中段，系教育部門、人力資源和社會保障部門管理的一所中、高級職業教育和職業技能鑒定的政府辦全日制國家級重點中等職業學校。設立有貴州省第55國家職業技能鑒定所。
遵義職業技術學校占地面積
學校占地面積6.9萬平方米，建筑面積7.1萬平方米，圖書藏量8.1萬冊，在校學生4700余人，有專兼職教師244人(外聘136人)，其中專任教師178人，高級職稱60人，中級職稱58人。開設有數控技術應用、機電技術應用、模具設計應用、汽車運用與維修、電子技術應用、電器運行與控制、電子通訊技術、計算機應用、計算機平面設計、計算機網絡技術、電子商務、旅游服務與管理、酒店服務與管理、市場營銷、學前教育、建筑裝飾等16個專業;
形成了數控技術應用、電子技術應用、計算機應用、學前教育、旅游與酒店服務管理等五大專業群;在實訓基地建設上，獲得中央財政重點支持建設的實訓基地2個(2005年電子技術應用，2011年旅游酒店服務與管理)，省級實訓基地2個。現在校內建成12個實訓基地，56個實訓室;校外實習實訓基地30個。擁有價值2000余萬元先進的專業實驗實訓設備，包含數控車、數控銑、數控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術實驗、單片機、傳感器、中西餐擺臺、客房服務、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計算機等50余間實驗實訓室;建有校園網、遠程教育網、電化教室、電子閱覽室。為我校學生的實習實訓提供了設備設施的保障。
遵義職業技術學校教育力量
2005年獲得“國家級重點中等職業學校”稱號;2011年11月由教育部、人力資源和社會保障部、***聯合批準為“全國中等職業教育改革發展示范校項目建設學校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會保障部、司法部、中央綜治辦、全國關工委授予“全國中等職業學校德育工作先進集體”、“全國職工教育示范點”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國青少年道德培養實習基地”、全國中等職業學校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風采”競賽優秀組織獎;兩次榮獲**貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和**遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號。
近年來，學校辦學規模不斷擴大，遵義市職業技術學校遷建工程系匯川區“高中階段教育突破工程”，地址位于董公寺鎮五星村，新校區計劃總建筑面積80427㎡，計劃總投資25000萬元，已完成投資6300萬元。
遵義職業技術學校教師力量
在師資隊伍建設上，堅持校內培養和校外引進并重，專職和兼職相結合的原則，加強“雙師型”教師的培養力度，現有23人完成國家級、省級骨干教師培訓，先后派出1名教師出國培訓，19名教師參加國家級學習，60多人次參加省級學習，2名教師獲得中央財政支持的下企業實踐機會，20多名教師到企業實踐，了解企業崗位工作，提高了專業技能。同時積極從生產、服務一線聘請兼職教師到學校任教，優化了教師隊伍結構。
在學生培養上，創新教育教學管理，改革課堂教學模式，實施“項目教學法”，大力推行學分制。實施“理實一體化”教學模式，同時以技能大賽為載體，提高學生的專業技能水平。從2004—2013年，學校已舉行了十五屆學生專業技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業學校技能大賽獲一等獎71個二等獎61個、三等獎60個、優秀獎28個。2008—2012年，14人參加全國職業院校技能大賽，獲得全國三等獎1人，優秀獎13人。學校提倡“工學結合、校企合作”，建立“大專業、小工種”學習制度，開辟學生實習創業基地，實施“零對接”培養技能型人才戰略，教育教學質量全面提高。實行了“雙證書”制度，對畢業生進行技能鑒定，推行勞動預備制度和職業資格證書制度，要求學生獲得畢業證書的同時，獲得多個職業資格證書。
6、金沙第二職業技術高級中學
金沙第二職業技術高級中學簡介
學校占地面積103畝，其始終以為社會培養適用型專業人才、以就業為導向、以能力為本位為辦學理念，以求真務實的態度和愛崗敬業的精神努力實現“人人成才，個個就業”為目標，著力為地方經濟、社會培養技能人才。學校“文明、勤奮、和諧、進取”的校風，“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風和“勤學、會學、樂學、博學”的學風已基本形成。
學校以市場需求為導向開設的專業有：電子技術應用、計算機應用、家電維修、工藝美術、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業高中班，學生畢業后，可參加高職對口招生考試，進入高等職業技術院校深造，也可由學校推薦到經濟發達的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業就業;二是舉辦東西部聯合辦學班，有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯辦形式，學生畢業后，由聯辦學校安排就業，成績優異的可推薦進入職業大學深造。
金沙第二職業技術高級中學所獲成績
學校創建于1992年，十多年來，在縣委、政府的關心支持下，在教育主管部門的正確領導下，通過全體教職工的努力，辦學水平日益提高。
1994年被地區評為重點職業高中，2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節地區扶貧開發辦認定為“貧困地區農村勞動力轉移培訓示范基地教學點”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業化工人培訓基地”、“金沙縣煤炭特種作業人員培訓基地”、地區安監局授為“地區級安全培訓基地”;2008年省扶貧開發辦授牌為“貴州省‘雨露計劃’初級技工培訓教學點”、被縣**為“縣級煤炭培訓基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農村黨員干部現代遠程教育培訓基地”、被清華大學和國家計劃生育委員會授予“清華大學現代遠程教育扶貧教學站”、“全國計劃生育干部培訓基地”等。
每年學校負責各類短期培訓15000人以上。現在，學校申報“省級重點職業中學”的有關工作正在緊鑼密鼓地進行。歷年來，學校教育教學質量名列地區前茅。受教育廳表彰兩次，受地委行政公署表彰一次，多次受縣委政府和教育主管部門表彰，校長被地區授予第三屆優秀校長。
金沙第二職業技術高級中學師資力量
有教職工68名，其中高級職稱14人，中級職稱18人，雙師型教師6人。
7、安順電大中等職業學校
安順市平壩區中等職業學校位于貴州省安順市平壩區城區北門外潭子井，距城中心約3公里處，始建于1974年8月，原平壩縣中等師范學校。1987年更名為平壩縣教師進修學校，1996年，平壩縣職業高級中學(原平壩三中)遷入了本校。2015年學校更名為安順市平壩區中等職業學校。平壩職校現為“一套人馬，三個辦學主體”，即平壩區中等職業學校、平壩電大、平壩教師進修學校。
學校現占地面積130余畝(含擴建新校區)，平壩職校現有教師86人，學生1720人，在校生1033人，電大學員900余人。學校共開設計算機平面設計、酒店服務與管理、電子技術應用、電子商務、電梯、美容美發、幼兒保育等專業，同時開設有普職互通班，建有呼叫、計算機、汽車運用與維修、美容美發、電梯、酒店管理等實訓室。學校還承擔區人社局、扶貧辦等對接的涉農、創業培訓項目。
8、貴陽女子職業學校
貴陽女子職業學校簡介
該校是全國中等職業教育改革發展示范校建設校，國家級重點中等職業學校，是貴陽市教育局直屬公辦學校，始建于1985年，經過30年的建設與發展，辦學質量、效益、信譽得到了社會各界的高度認可。學校現有馬王廟校區、三橋下五里校區、羅漢營教學實訓基地。占地面積230畝，在校生5000余人。學校師資力量雄厚，學生就業率98%以上。是“貴陽市創業教育培訓基地”、“貴陽市旅游服務人才培訓基地”、“貴陽市職業技能定點培訓機構”。校園環境優美，交通便利，生活設施齊全，教學樓明亮寬敞，是學習深造的好地方。
貴陽女子職業學校培養模式
學校實行“產教融合、校企合作、工學結合”的人才培養模式、貼近社會和市場實際需求培養具有素養高和技能強的實用型，管理型、創業型人才。近年來，在上級主管部門的大力支持下，學校加大了改革的力度，全校教職工本著“為學生一生的幸福奠基”的育人理念，傾其所能為學生提供優質的教育教學服務，辦好讓家長、社會、政府滿意的職業教育。在辦好中專和職高的同時，努力構建中職與高職的立交橋，成功走出了一條多層次多渠道的辦學之路。
貴陽女子職業學校師資力量
專兼職教師257人，其中高級教師51人，具有行業企業經歷的教師96名，心理咨詢師、拓展教練、創業培訓師、國家職業核心能力測評師、戶外運動指導員、人力咨詢師、普通話測評員、禮儀測評員等新型師資30余名。有14名教師參加了中職國家級骨干教師培訓，10名教師參加了中職省級骨干教師培訓，有國家級優秀創業培訓師2名，省級骨干教師1名，市級骨干教師6名，校內骨干教師10名，碩士27名，另有25名教師正在攻讀碩士學位。
貴陽女子職業學校教學建設
學校開設有中餐烹飪、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、咖啡烘培與制作，美容美體、美發與形象設計，婚紗攝影、美術設計與制作、服裝設計、室內設計、學前教育、會計電算化、市場營銷、電子商務、客服服務。
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