中考的同學們不知道安徽淮北技師學院有哪些專業(yè)，以下是高校招生網(wǎng)老師整理的安徽淮北技師學院部分專業(yè)設置，信息來源于網(wǎng)絡，內(nèi)容僅供參考，具體以教育考試院或學校為準，希望對大家有幫助。
安徽淮北技師學院部分專業(yè)設置機電技術應用
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：能從事自動化設備和自動生產(chǎn)線的安裝,調(diào)試,運行,維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，在生產(chǎn),服務,管理一線工作的技術技能人才。
主干課程：機械制圖,金屬材料加工,機械基礎,電工電子,電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試,plc編程與應用技術,液壓與氣壓系統(tǒng)安裝調(diào)試,機電設備安裝與檢測技術,機電一體化設備組裝與調(diào)試技術,機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術,機電產(chǎn)品維修技術。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院大專畢業(yè)證,就業(yè)報道證。
專業(yè)證書：焊工,車工,鉗工,維修電工四級,三級職業(yè)技能證。
就業(yè)方向：從事機電設備的運行,維修,安裝,調(diào)試,改造以及生產(chǎn)管理,技術管理等工作。
汽車運用與維修
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造,檢測,維修,營銷,管理,服務等方面工作的應用型,復合型技術人才。
主干課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修,汽車底盤故障診斷與維修,汽車電器故障診斷與維修,汽車電控故障診斷與維修,汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng),自動變速器,汽車檢測與維修典型案例,整車實訓,機械基礎,汽車電工與電子基礎,汽車美容等課程。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院大專畢業(yè)證,就業(yè)報道證。
專業(yè)證書：汽車維修工/檢測工,焊工中,高級。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修,底盤維修,汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理,汽車維修業(yè)務接待,汽車及配件銷售等工作。
數(shù)控技術應用
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理,數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制,數(shù)控設備的操作,調(diào)試,維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。
主干課程：機械制圖,機械設計基礎,數(shù)控加工技術,數(shù)控加工編程與操作,數(shù)控原理與系統(tǒng),cad/cam應用,數(shù)控機床使用及維修,數(shù)控機床電氣控制,制圖測繪。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院大專畢業(yè)證,就業(yè)報道證。
專業(yè)證書：autocad中級證書,維修電工,焊工和鉗工中,高級證書。
就業(yè)方向：從事產(chǎn)品設計與加工,數(shù)控編程,數(shù)控機床操作,數(shù)控常用cam軟件多軸加工,數(shù)控設備調(diào)試與維修等相關工作。
電梯工程技術
辦學層次：技師類高級工（3+2）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德,智,體,美全面發(fā)展，面向電梯制造,安裝,維修與調(diào)試,管理,服務等行業(yè)所需要的高技能應用型專業(yè)工程,技術人員。
主干課程：電機與拖動,電子技術基礎,電子測量與傳感技術,plc可編程控制器原理及應用,電梯結構與工作原理,電梯控制技術,電梯安裝工藝,電梯安裝與調(diào)試/管理和維護技術,電梯工程項目管理,電/扶梯頂崗實際實操安裝,維修,調(diào)試,管理等。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：電梯行業(yè)從業(yè)資格證,電梯安裝中,高級工,維修電工中,高級工。
就業(yè)方向：從事電梯設備的安裝與調(diào)試,檢修與維護,項目管理,產(chǎn)品銷售等工作。
新能源汽車檢測與維修
辦學層次：技師類高級工（3+2）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事新能源汽車制造與裝配,檢測與維修,保養(yǎng)與美容,銷售與服務,保險與理賠,二手車評估等工作的高級技能人才。
主干課程：汽車構造,汽車底盤構造與維修,汽車電器設備構造與維修,汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)結構與檢修,汽車綜合檢測技術,新能源汽車概論,純電動汽車結構與檢修,混合動力汽車結構與檢修,新能源汽車維護與保養(yǎng),汽車故障診斷與排除,純電動車電機與電池檢修,混合動力車輛蓄電池檢修,新能源汽車充電設備的維護,純電動整車控制系統(tǒng)檢修等。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：新能源汽車維修工/檢測工維修電工四級,三級職業(yè)技能證。
就業(yè)方向：從事新能源汽車檢測與維修,銷售與服務,保養(yǎng)與美容,保險與理賠等工作，也可在新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)從事制造與裝配,零配件加工等工作。
計算機平面設計
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：是面向廣告行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)既懂我國廣告法規(guī)和廣告專業(yè)理論，又能熟練掌握各種廣告設計與制作技能，并能較快適應設計,服務,管理第一線需要的高等技術應用型人才。
主干課程：辦公軟件應用基礎,廣告專題設計,網(wǎng)頁設計與制作,cad工程制圖,工程預算,廣告實用美術基礎,廣告創(chuàng)意與策劃,photoshop圖像處理,coreldraw圖形設計,動畫制作,影視后期制作,辦公設備維護與維修,構成基礎,illustrator插畫設計,版面設計,數(shù)碼影視處理等。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院大專畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
專業(yè)證書：計算機等級證書。
就業(yè)方向：廣告策劃,商品包裝設計,商業(yè)攝影,平面廣告設計,網(wǎng)頁設計,裝飾裝潢設計,影視后期,影視特效,動漫游戲設計等方向。
計算機網(wǎng)絡技術
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：掌握網(wǎng)站建設與網(wǎng)絡維護的基本知識和技能，具備規(guī)劃,設計,實現(xiàn),維護和管理各種常用網(wǎng)絡的能力，培養(yǎng)具有一定理論知識，又具有較強動手能力并能快速跟蹤網(wǎng)絡新技術的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：電腦組裝和維修,局域網(wǎng)絡建立運行和維護,網(wǎng)絡綜合布線,企業(yè)網(wǎng)絡服務管理,linux網(wǎng)絡服務器架構,網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試,小型企業(yè)網(wǎng)站的開發(fā),網(wǎng)絡安全管理,網(wǎng)絡項目設計與實施等。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院大專畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
專業(yè)證書：計算機等級證書。
就業(yè)方向：網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售與技術支持,網(wǎng)絡安全方案實施與技術支持,網(wǎng)站管理員,網(wǎng)站開發(fā)維護等方向。
電子技術應用
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：具備扎實的相關專業(yè)技術方面的基礎知識和基本技能，能夠從事相關專業(yè)方面的工作，成為德,智,體,美諸方面全面發(fā)展的中級應用型技術人才。
主干課程：
①電子技術與應用方向：機械識圖,c語言程序設計,電路分析,模擬電路,數(shù)字電路,（protel）電路板制作基礎,單片機原理及應用,液晶電視機原理與維修技術,plc原理及應,電子產(chǎn)品組裝技術及質(zhì)量管理,plc在工業(yè)控制中的應用等。
②物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向：電子技術基礎,c語言基礎,走進物聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術,傳感電路基礎,物聯(lián)網(wǎng)工程布線,移動互聯(lián)網(wǎng)站設計,數(shù)字信號處理,網(wǎng)絡設備與調(diào)試,物聯(lián)網(wǎng)工程安裝與維護,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應用,物聯(lián)網(wǎng)程序開發(fā),物聯(lián)網(wǎng)安全技術等。
③無人機方向：無人機概述及理論系統(tǒng),無人機氣象基礎知識,模擬飛行,無人機裝調(diào)與飛行,無人機飛行訓練等。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院大專畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
專業(yè)證書：電子類等級證書,aopa民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員合格證,asfc遙控航空模型飛行員執(zhí)照。
就業(yè)方向：電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn),檢驗,安裝,調(diào)試,維護等技術管理工作；物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成,施工,調(diào)試和維護，以及各企事業(yè)單位物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理；農(nóng)業(yè)植保，影視航拍，城市規(guī)劃,測繪等。
計算機廣告制作
辦學層次：技師類高級工（3+2）
培養(yǎng)目標：是面向廣告行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)既懂我國廣告法規(guī)和廣告專業(yè)理論，又能熟練掌握各種廣告設計與制作技能，并能較快適應設計,服務,管理第一線需要的高等技術應用型人才。
主干課程：辦公軟件應用基礎,廣告專題設計,網(wǎng)頁設計與制作,cad工程制圖,工程預算,廣告實用美術基礎,廣告創(chuàng)意與策劃,photoshop圖像處理,coreldraw圖形設計,動畫制作,影視后期制作,辦公設備維護與維修,構成基礎,illustrator插畫設計,版面設計,數(shù)碼影視處理等。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：計算機等級證書。
就業(yè)方向：廣告策劃,商品包裝設計,商業(yè)攝影,平面廣告設計,網(wǎng)頁設計,裝飾裝潢設計,影視后期,影視特效,動漫游戲設計等方向。
計算機網(wǎng)絡技術
辦學層次：技師類高級工（3+2）
培養(yǎng)目標：掌握網(wǎng)站建設與網(wǎng)絡維護的基本知識和技能，具備規(guī)劃,設計,實現(xiàn),維護和管理各種常用網(wǎng)絡的能力，培養(yǎng)具有一定理論知識，又具有較強動手能力并能快速跟蹤網(wǎng)絡新技術的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：電腦組裝和維修,局域網(wǎng)絡建立運行和維護,網(wǎng)絡綜合布線,企業(yè)網(wǎng)絡服務管理,linux網(wǎng)絡服務器架構,網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試,小型企業(yè)網(wǎng)站的開發(fā),網(wǎng)絡安全管理,網(wǎng)絡項目設計與實施等。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：計算機等級證書。
就業(yè)方向：網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售與技術支持,網(wǎng)絡安全方案實施與技術支持,網(wǎng)站管理員,網(wǎng)站開發(fā)維護等方向。
電子技術應用
辦學層次：技師類高級工（3+2）
培養(yǎng)目標：具備扎實的相關專業(yè)技術方面的基礎知識和基本技能，能夠從事相關專業(yè)方面的工作，成為德,智,體,美諸方面全面發(fā)展的中級應用型技術人才。
主干課程：
①電子技術與應用方向：機械識圖,c語言程序設計,電路分析,模擬電路,數(shù)字電路,（protel）電路板制作基礎,單片機原理及應用,液晶電視機原理與維修技術,plc原理及應,電子產(chǎn)品組裝技術及質(zhì)量管理,plc在工業(yè)控制中的應用等。
②物聯(lián)網(wǎng)應用技術方向：電子技術基礎,c語言基礎,走進物聯(lián)網(wǎng),物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術,傳感電路基礎,物聯(lián)網(wǎng)工程布線,移動互聯(lián)網(wǎng)站設計,數(shù)字信號處理,網(wǎng)絡設備與調(diào)試,物聯(lián)網(wǎng)工程安裝與維護,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應用,物聯(lián)網(wǎng)程序開發(fā),物聯(lián)網(wǎng)安全技術等。
③無人機方向：無人機概述及理論系統(tǒng),無人機氣象基礎知識,模擬飛行,無人機裝調(diào)與飛行,無人機飛行訓練等。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：電子類等級證書,aopa民用無人駕駛航空器系統(tǒng)駕駛員合格證,asfc遙控航空模型飛行員執(zhí)照。
就業(yè)方向：電子信息產(chǎn)品的生產(chǎn),檢驗,安裝,調(diào)試,維護等技術管理工作；物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成,施工,調(diào)試和維護，以及各企事業(yè)單位物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理；農(nóng)業(yè)植保，影視航拍，城市規(guī)劃,測繪等。
電子商務
辦學層次：技師類高級工（3+2）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)電子商務高級工,掌握計算機信息技術,網(wǎng)絡市場營銷,網(wǎng)頁設計,網(wǎng)絡廣告,網(wǎng)店推廣,消費行為學,零售學,金融學,倉儲物流及現(xiàn)代企業(yè)管理等領域的基本知識，畢業(yè)后從事電子商務系統(tǒng)的策劃,開發(fā),設計制作,運行,維護,評價，網(wǎng)絡營銷和推廣策劃，電子商務運營等。
主干課程：電子商務設備工具安全操作與維護,電子商務流程,電子商務網(wǎng)站設計與制作,網(wǎng)絡營銷實務,電子商務數(shù)據(jù)安全實務,條碼編制實務。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：電子商務員
就業(yè)方向：網(wǎng)站前端設計,網(wǎng)頁制作,網(wǎng)頁美工,網(wǎng)站前臺代碼優(yōu)化等。
旅游服務與管理
辦學層次：五年制大?；蚋呒壒ぃ?+2）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎，能在各級旅游行政管理部門,旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
主干課程：旅游學概論,旅游管理學,旅游政策與法規(guī),旅行社業(yè)務,旅行社管理,旅游地理學,旅游心理學,旅游經(jīng)濟學,旅行社經(jīng)營與管理,酒店管理學,酒店餐飲服務與管理,旅游文化學,旅游資源開發(fā)管理,景點規(guī)劃與管理,旅游安全學,旅游企業(yè)人力資源管理,生態(tài)旅游,旅游客源,地區(qū)概況,旅游財務管理,旅游項目管理,旅游信息系統(tǒng),微觀經(jīng)濟學等。
畢業(yè)證書：大專頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院畢業(yè)證,就業(yè)報到證；技師類頒發(fā)安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
專業(yè)證書：導游資格證,高級職業(yè)經(jīng)理人資格證書
就業(yè)方向：旅游行政管理部門,旅行社,旅游咨詢公司,旅游電子商務企業(yè),旅游景區(qū),高星級酒店,度假村,旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)等。
會計電算化
辦學層次：五年制大專（3+2）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能把電子計算機和現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理技術應用到會計工作中的專業(yè)人才，用電子計算機代替人工記賬,算賬和報賬，以及部分代替人腦完成對會計信息的分析,預測,決策，其目的是提高企業(yè)財會管理水平和經(jīng)濟效益，從而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。
主干課程：基礎會計,財務會計,成本會計,行政事業(yè)單位會計,模擬會計,財務管理,管理會計,稅法,審計,會計電算化,財務報表分析,財政金融,貨幣銀行學,西方經(jīng)濟學,經(jīng)濟法,會計英語,excel,證券投資。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北職業(yè)技術學院畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
專業(yè)證書：會計從業(yè)資格證。
就業(yè)方向：在會計師事務所等中介機構從事審計業(yè)務,會計咨詢和服務業(yè)務，在各類企事業(yè)單位從事出納,會計,電算化會計系統(tǒng)的維護,開發(fā)設計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作，倉庫保管工作,產(chǎn)品營銷工作等。
旅游服務與管理（高鐵方向）
辦學層次：三年制中專
招生對象：初中畢業(yè)生（學制三年）,高中畢業(yè)生（學制一年）
培養(yǎng)目標：為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理,人力資源管理,國際人文管理,國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關能力,組織能力,涉外經(jīng)營能力。
主干課程：旅游概論,旅客運輸,鐵路基本安全常識,旅游心理學,形體訓練,旅游英語,客運安檢,列車乘務,列車服務,計算機基礎,勞動安全衛(wèi)生,禮儀化妝,旅游地理,普通話等。
畢業(yè)證書：頒發(fā)淮北工業(yè)與藝術學校畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
專業(yè)證書：高鐵乘務員資格證。
就業(yè)方向：全國各大鐵路從事高鐵,動車,地鐵等乘務工作。
學前教育
辦學層次：五年制大專（師范類）
課程設置：學前兒童心理學,學前兒童衛(wèi)生保健,學前教育管理學,學前教育活動設計,幼兒文學,幼兒園社會教育,幼兒園科學教育,音樂理論基礎,視唱練耳,鋼琴,幼兒歌曲彈唱,舞蹈,繪畫,裝飾與手工等課程，設有奧爾夫,蒙氏,親子活動,感統(tǒng),行為觀察,
鋼琴,聲樂,美術,舞蹈等專業(yè)教室。
畢業(yè)證書：頒發(fā)省教育廳驗印的全日制大專畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向幼兒園,早教中心從事幼兒保教,管理等工作；家教家政和“親子園”工作等；還可以通過專升本考試進入高校繼續(xù)深造。
音樂教育
辦學層次：五年制大專（師范類）
培養(yǎng)目標：
1,培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術教育理念，基礎知識扎實，藝術素質(zhì)全面，在專業(yè)領域能獨當一面，適應國家新的基礎教育課程需求和地區(qū)小學藝術教育的實際需要，并具有創(chuàng)新精神的專科學歷小學藝術教師。
2,掌握所規(guī)定的全部藝術基礎理論,基礎知識和基本技能，并且有專業(yè)知識的應用能力，教師的職業(yè)技能,藝術專業(yè)教學研究和藝術作品的創(chuàng)造能力。
主干課程：
藝術概論,基本樂理,視唱練耳,聲樂,鋼琴,形體舞蹈,中外音樂史,音樂欣賞,合唱指揮,教育學,心理學,語文,歌曲寫作。
畢業(yè)證書：省教育廳驗印的全日制大專畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
就業(yè)方向：
小學,幼兒園音樂教師，社會文化藝術機構從事音樂教學服務和創(chuàng)作的人員，文藝團體的演出工作者。
美術教育
辦學層次：五年制大專（師范類）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有政治覺悟和良好道德素養(yǎng)及藝術修養(yǎng)，具有美術教育專業(yè)特長，備較高素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能適應基礎教育改革發(fā)展，能適應信息時代的小學美術教師和小學美術教育研究人員及其他美術工作者。
主干課程：
素描,色彩,裝飾畫,字體設計,白描,花鳥畫,山水畫,書法,國畫創(chuàng)作,油畫創(chuàng)作,藝術概念,中文美術史,美術教學研究法。
畢業(yè)證書：省教育廳驗印的全日制大專畢業(yè)證,就業(yè)報到證。
就業(yè)方向：
小學,幼兒園美術教師，社會文化藝術機構從事美術服務和創(chuàng)作的人員,文藝團體的舞美設計人員。
美術設計與制作
辦學層次：技師類高級工
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事商業(yè)攝影與修圖,電商美工,平面設計與策劃,廣告策劃與創(chuàng)意,網(wǎng)絡美術設計等相關美術設計與制作工作的高級技能人才（高級工）。
學習年限：3年（高中畢業(yè)生）；5年（初中畢業(yè)生）。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度,健康的心理素質(zhì),良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識,新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；熟悉美術設計與制作流程，遵守各項工藝規(guī)程，具有安全和環(huán)保意識，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。同時具有下列專業(yè)能力：
1．具有一定的美術專業(yè)理論知識和較強的造型能力。
2．具有商業(yè)產(chǎn)品前期拍攝后期精修圖像能力。
3．掌握圖形設計的基本原理與制作技能，能熟練進行圖形的創(chuàng)意設計。
4．理解基本字體設計和創(chuàng)意字體設計的概念及法則，具備設計創(chuàng)作能力。
5．能熟練進行計算機系統(tǒng)操作，熟練運用計算機進行文字處理排版,圖形處理等工作。
6．能熟練進行企業(yè)視覺形象識別的設計。
7．具有較強的廣告策劃與創(chuàng)意能力，能獨立設計制作各類廣告。
8．具有動畫設計與制作的能力，能進行一般的網(wǎng)頁及多媒體設計與制作。
對應或相關職業(yè)（工種）：裝飾美工（6—21—08—01）,廣告設計師（2—10—07—08）。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
職業(yè)資格：裝飾美工（高級）,三級廣告設計師。
專業(yè)主要教學內(nèi)容：
美術基礎,平面構成設計,設計基礎,產(chǎn)品攝影,人像攝影,產(chǎn)品攝像,攝影后期修圖,攝像后期剪輯與調(diào)色,電商平面創(chuàng)意設計,圖形創(chuàng)意,vi設計,廣告設計,網(wǎng)頁設計,多媒體設計與制作；設計相關軟件應用（photoshop,illustrator,premiere,after effects）等。
幼兒教育
辦學層次：技師類高級工
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級技能人才（高級工）。
學習年限：3年（高中畢業(yè)生）；5年（初中畢業(yè)生）。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度,健康的心理素質(zhì),良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識,新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，重視環(huán)境教育，能指導保育員,助理教師進行工作或協(xié)助幼兒園領導做好教學與管理，承擔幼兒園部分教育教學研究活動任務。同時具有下列專業(yè)能力：
1．能在教育教學中使用標準普通話。
2．能對幼兒進行體,智,德,美諸方面的教育工作。
3．能遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。
4．能合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用進行教育。
5．能根據(jù)幼兒的年齡特點選擇,組織與指導游戲活動，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件，寓教育于各項活動之中。
6．能采取合理的教育措施，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。
7．能進行幼兒園和小學兩個教育階段的銜接工作。
對應或相關職業(yè)（工種）：幼兒教師（2—09—05—00）,保育員（4—07—12—01）。
畢業(yè)證書：安徽淮北技師學院畢業(yè)證。
職業(yè)資格：幼兒教師資格證書,保育員（高級）
專業(yè)主要教學內(nèi)容：
學前教育,學前心理,學前衛(wèi)生,兒童文學,幼兒園教育課件制作,學前兒童語言教育,學前兒童數(shù)學教育,學前兒童美術教育,學前兒童科學教育,學前兒童音樂教育,學前兒童健康教育,學前兒童社會教育,美術,手工制作,聲樂,琴法,舞蹈,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
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