12月21日，浙江農林大學組織該校參加2023年全國碩士研究生招生考試的所有考生、考務人員和志愿者進行“單人單管”核酸檢測，精準推進研究生入學考試和疫情防控工作。拍友 陳勝偉 攝
2023年全國碩士研究生招生考試于12月24日開考。23日下午，浙江省教育考試院公布我省研考考生人數：近17.4萬名考生將踏入考場。2018年，這個數字還是7萬人；6年來增長了近2.5倍，“考研熱”持續升溫。
數據背后，一連串問題呼之欲出：考研為何這么熱？“考研熱”之下，不少考生選擇“逆向考研”是將就嗎？近年來研究生培養規模不斷擴大，培養質量又如何保障？
“考研熱”為何持續升溫
考研到底有多熱？浙江農林大學學生處統計過一組數據——該校2019屆有38.75%的大四學生報考研究生，這一數據逐年遞增，到了2023屆，報考研究生的大四學生已達58.8%，差不多5個大四學生中就有3個在考研。
這一數據，印證了記者11月初在一場高校招聘會上見到的一幕——到場的企業不少，但來找工作的學生卻不多，現場有些冷清。該校一位輔導員告訴記者，自己所帶的班級幾乎全員都報名了研考。這樣的班級在如今的高校應屆畢業班中并不少見。
在杭州電子科技大學研究生院副院長范影樂看來，“考研熱”的產生，是高等教育的普及化、社會整體就業門檻提高以及疫情期間就業相對低迷等多重因素共同影響的結果。
一方面，2020年，我國普通高校畢業生中研究生的占比為8.3%，發達國家的高等教育中研究生占比為33%。近年來，為進一步發展高等教育，各高校研究生培養規模不斷擴大，吸引了更多考生報考研究生。而另一方面，隨著社會整體就業門檻提高，研究生學歷成為不少崗位的“***”。“實際需求決定大學生的發展導向，越來越多的大學生選擇考研正是回應了社會需求。”范影樂說。他同時提醒，考生切不要因為“考研熱”而隨大流去報考，一定要想明白自己的需求。
“逆向考研”是將就嗎
“逆向考研”是伴隨“考研熱”產生的又一類新現象，指的是不少“雙一流”高校大學生考研選擇報考“雙非”高校，被形容為“向下考”的逆向流動。
今年10月，杭州電子科技大學、武漢科技大學等“雙非”高校公布學校“逆向考研”數據曾引發熱議。以杭電為例，2023級共招了2638名碩士，其中有265人本科畢業于“雙一流”高校。
有不少人認為，“逆向考研”是一種為了順利考研“上岸”的將就態度和做法，有些惋惜。但也有人覺得，這是畢業生不被“雙非”標簽束縛，為未來發展做出的理智決策。
在范影樂看來，選擇“逆向考研”的學生中，這兩種心態的學生都有。“不少學生為了畢業后高質量就業，更看重研究生階段的學科專業選擇，而非名校光環。部分‘雙非’高校的優勢專業實力強，排在全國前列，甚至超過一些‘雙一流’高校，自然成了‘逆向考研’的熱門高校。”范影樂說，隨著近年來“雙一流”高校推免的人數不斷增加，留給考研學生的名額相對就少了，確實也有一些考研只為了能獲得研究生文憑作為求職“敲門磚”的“雙一流”高校學生，為了提高“上岸”成功率而“逆向考研”。
在采訪中，多位高校研招辦負責人均表示，“逆向考研”作為一種新趨勢，體現了高校畢業生的選擇越來越多元，沒有絕對的錯與對。無論是正向沖刺還是逆向追求，只要考生發揮自己的優勢，做出對未來發展規劃更為有利的選擇，就都在通往正向的人生。
研究生培養質量如何保障
和研究生報考人數同步增加的，是高校研究生招生數量。數據顯示，2020年全國招收碩士研究生近100萬人，較2019年增加了18.9萬人，增幅超過20%。
隨著研究生培養規模不斷擴大，如何保障培養質量？今年6月，在“教育這十年”系列發布會上，就有記者向教育部相關負責人拋出這一問題。
“隨著研究生教育規模的擴大，已經并將繼續對教育質量提出越來越嚴峻的挑戰。”教育部相關負責人回答了“擴招”后所面臨的新難題，并表示會在有針對性地、差別化地擴大招生規模的同時，對學位授權加強質量控制，提高準入門檻。教育部也會不斷加強基礎建設投入，確保高校基本教學生活設施能夠適應研究生教育規模不斷擴大的需要。
實際上，這也是我省各高校亟需解決的問題。“2020年是各個高校研究生擴招比較厲害的一年，省內很多高校都擴招了40%、50%。2021年和2023年，各個高校也保持了擴招趨勢，但增加幅度不大。”一位省內高校研招辦負責人告訴記者，因為這兩年擴招比較厲害，學校的學生宿舍床位都非常緊張。
近年來，我省也在相關方面進行了積極探索。例如，浙江理工大學、浙江水利水電學院等不少高校發布了啟用或建設新校區的消息。加快推動高層次人才向高校聚集已成為省級目標。高校也在加大馬力引進師資，為研究生培養擴充師資隊伍。“我們引進高層次人才的力度比前幾年大很多，平均每年引進100余名國內外正規大學畢業的博士。”一位高校相關負責人說，其他高校也都在為引進高層次人才而各顯神通。
“過程管理”也是多所高校研招辦負責人提到的高頻詞。“學校制定了嚴格的流程，把關**質量、項目研究效果等，確保研究生培養質量。從近幾年的情況來看，并不是所有考上研究生的學生都能如期畢業。”另一位高校研招辦負責人告訴記者。
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