五河縣的職業教育中心怎么樣 學校風氣好不好
2025-03-2549次
光陰似箭，日月如梭，畢業季總是帶著些許憂傷，升學也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學們當下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學們分享了五河縣的職業教育中心的辦學情況，想要報名該校東同學可以看一下。
五河縣的職業教育中心簡介：
五河縣職業教育中心前身是五河縣小圩區龍潭湖農業初中，始建于1964年。建校之初，僅有一個教學班，六、七個教師。到了1982年，學校開辦了高中班，有教師十幾人，成為一所農村高級職業中學。1988年至1994年，經上級批準 ，學校招收地方中專班，先后開設了鄉鎮企業管理、機電一體化、農田水利、農村綜合經營、水產養殖等專業，有近千名畢業生，由政府統一分配工作。教師也由十幾人增加到近三十人。1995年以來，學校不斷創新辦學思路，采取多種辦學模式，大膽嘗試聯合辦學，校校合作，校企合作，學生實習單位穩定，就業有保障，就業率始終保持在95%以上，辦學效果良好。此外學校還注重學生參加對口高考，多年來，有三百多名學生通過對口高考考入了高校。為了適應社會發展需求，學校不斷調整專業設置，近年來，先后開設了家電、機電、電子、賓館服務、旅游管理、數控、模具、服裝、電子商務、財會、文秘等十多個專業，為社會培養了一大批專業技能型人才。2008年3月被經縣編委批準將學校組建為五河縣職業教育中心，2009年11月學校被評為省級示范職業中學，2011年4月被評為安徽省德育工作先進集體。
五河縣職業教育中心是一所專門從事中等職業技術教育的中職學校，學校高度重視基礎設施建設，學校占地面積328畝，建筑面積1.5萬平方米。36口教室的教學樓，采用框架結構，配有校園廣播網、有線電視光纜、電腦數據線等;投資270萬余元建成3700m的宿舍樓一幢;投入100萬元建成可容1500人就餐的餐廳，投入150萬元建成水沖廁所、浴室樓和現代化大門。學校圖書館藏書4.0426萬冊，其中電子圖書0.3萬冊，現有電子閱覽室2個，教師閱覽室1個，座位180個，學生閱覽室3個，座位240個，訂閱報刊102種，能夠充分滿足師生需要，為學校教學和教研提供切實有效的文獻信息。學校擁有400米環形跑道的標準運動場，另設置標準水泥球場4片，足球場1片，建成乒乓球臺16個，其它體育設施配套齊全，器材總價值68萬元。學校衛生保健機構健全，醫務室常用器械和藥品齊全，能夠滿足師生保健之用，堅持每年對學生進行常規體檢。現在醫務人員三名，中專學歷二人，大專學歷一人。醫務室管理規范。
學校高度重視各種專業的實驗室和實訓基地建設，投入大量的資金新建成一座建筑面積1200平方米實訓廠房，配有普通車床、普通銑床實訓室兩間，數控車床實訓室兩間，數控銑床、加工中心兩間，鉗工操作室一間、電子電工實訓室一間，服裝設計與制作實訓室一間，學校實驗、實訓儀器設備價值330多萬元。為在崗工人開展短期技術培訓，為農村富余勞動力轉移進行培訓。近三年為社會培訓各類技術人員計2860人次。學校建有占地近百畝的農業科技示范園，為全縣農業發展培訓了大量的技術人員。
數控技術應用、機電技術應用、種植養殖、服裝設計與制作等專業是學校重點建設專業，學校現擁有中等職校首批數控技術、機電技術、服裝設計與制作技術示范性實訓基地。學校現有專業專任教師21人，其中本科18人，占本專業教師85.7%;高級職稱教師10人，占33.8%;專業教師中雙師型教師11人，占專業教師人數的38.1%;其中省級骨干教師1名，持有中、初級職業技能考評員資格證書的教師有12人，專業教師全部獲得計算機nit考試合格證書。同時學校還聘任聯辦企業的高級工程師、工程師及技師、高級工5人作為學校兼職教師。三大專業作為學校重點建設專業，與多家企業掛鉤，及時了解企業需求，認真研究專業發展規劃，掌握專業發展的最新動態，明確培養目標，并對專業建設、課程改革、實踐能力培養、教學評價等進行全面改革。
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