臨沂第一職業中等專業學校_臨沂沂蒙國防教育職業中等學校
2025-05-0641次
臨沂第一職業中等專業學校是山東地區的一所職業學校，是很多學生心中滿意的學校。下面中職升學網為大家整理的臨沂第一職業中等專業學校的專業名單和專業介紹。
臨沂第一職業中等專業學校專業名單：機電一體化、財會電算化、幼兒教育、計算機應用與維修、汽車駕駛與維修。
臨沂第一職業中等專業學校會計電算化專業介紹
會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和信息技術應用到會計實務中的簡稱，是一個應用電子計算機實現的會計信息系統。它實現了數據處理的自動化，
使傳統的手工會計信息系統發展演變為電算化會計信息系統。會計電算化是會計發展史上的一次重大**，它不僅是會計發展的需要，而且是經濟和科技對會計工作提出的要求。我國會計電算化工作始于1979年。其主要標志是，1979年***支持并參與了長春第一汽車制造廠的會計電算化試點工作。1981年8月，在***一機部和中國會計協會的支持下，
在長春召開了“財務、會計、成本應用電子計算機專題討論會”，這次會議成為我國會計電算化理論研究的一個里程碑，在這次會上提出計算機在會計上的應用統稱為“會計電算化”。從此，隨著20世紀80年代計算機在全國各個領域的應用、推廣和普及，計算機在會計領域的應用也得以迅速發展。學員畢業后可從事大中型企事業單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及**崗位;
小型企事業單位及其它小型經濟組織的會計、**主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、**崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位。各企事業、銀行單位的出納，微機錄入等崗位，小型企業及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。當今西方許多發達國家，將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經濟效益。在企業會計工作領域出現了一種新的局面;
財務會計人員處處和計算機會計信息系統打交道，執業會計人員需要參與會計信息系統的設計并在會計業務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統的使用狀況，利用會計信息分析企業的財務狀況和經營成果，參與企業的決策：內部**和外部**人員需要審核和評價會計信息處理的質量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業提供計信息系統的設計、實施、評價和使用。
臨沂第一職業中等專業學校簡介
臨沂第一職業中專，座落于全國三大商貿城之一的臨沂市市中心，位于紅旗路與臨西六路交界處，1976年建校，1988年改辦職業教育。學校現有教職工204人，在校學生2200余人。系國家級重點職業學校、國家重大課題實驗優秀學校、山東省職業教育示范學校、電化教育示范學校和文化品牌化建設示范學校，
也是全省中職畢業生就業服務中心培訓基地和多媒體網絡教學實驗研究基地、全省教學工作先進單位。學校設有機電一體化、財會電算化、幼兒教育、計算機應用與維修、汽車駕駛與維修五大骨干專業。其中，機電一體化、財會電算化、計算機應用與維修專業是全市職業教育骨干專業和專業教學研究中心，機電一體化、
財會電算化專業又是省級職業教育骨干專業。學校堅持“學校生存以特色為本，教育指向以就業為本，組織管理以人文為本，教育科研以應用為本，組織教學以技能為本，學生發展以德育為本”的辦學思想，該校大力推行“科研興校、名師強校”的發展戰略，形成了雙元制、雙證制、雙重目標培養制的“三雙”特色。實施雙元制，
學校以校企聯合辦學為突破口，分別與十幾家當地大型企業簽訂了訂單辦學合同，建立了由學校**的學生企業實訓基地。根據企業生產的需求，學校不斷活化專業結構、強化實踐課程、優化專業教材，將60%以上的課時設為實驗實訓、頂崗實習課，大大提高了學生的崗位*作能力。作為聯合辦學的另一羽翼，該校還充分利用上掛下連、校際合作、
社區合作等多渠道、多元化辦學形式，分別與河北大學等高校聯合，設立了高等教育臨沂函授處，提高了辦學層次;與當地多所同類學校聯合，互派教師講課，挖潛了教育資源;與部分城鎮初中學校聯合，組織蹲點教學，穩定了學校生源;與市、區人事部門、勞動部門以及附近社區聯合，舉辦各種類型的短訓班，實現了以教養教、互惠雙贏的目標。
以上是老師為大家整理的臨沂第一職業中等專業學校的相關專業情況，學生如果對學校和專業滿意，在明年中考之后可以選擇報讀臨沂第一職業中等專業學校。老師在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。
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