有很多家住鹽城及鹽城周邊地區(qū)的同學(xué)都想要讀人力資源管理事務(wù)專業(yè)，那么讀人力資源管理事務(wù)專業(yè)選擇鹽城哪所職業(yè)學(xué)校比較好?一起來看一下吧。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校就開設(shè)有人力資源管理事務(wù)專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來看看江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址：建湖縣岡西鎮(zhèn)
江蘇建湖第二職業(yè)高級中學(xué)位于建湖縣鐘莊鎮(zhèn)南首，是一所省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。1958年創(chuàng)校，名為白果中學(xué)，校址在建湖縣岡西鎮(zhèn)。2010年被并入建湖中等專業(yè)學(xué)校。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校占地面積
該校占地83畝，校舍面積22621平方米。配有校園網(wǎng)、微機(jī)室、語音室、多功能家電實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、汽車實(shí)訓(xùn)模擬駕駛室、烹飪室、電子線路板生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間、電梯實(shí)訓(xùn)樓等25個(gè)專用教室和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所,并建有與上海電梯行業(yè)協(xié)會聯(lián)辦的全省唯一的“電梯技術(shù)人才培訓(xùn)基地”。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校師資力量
該校現(xiàn)有教職工90人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97%，“雙師型”教師占46%，其中高級教師3人，市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和骨干教師8人，專任教師84人。該校每年都增加對教師培訓(xùn)的投入，教師的整體水平和教科研能力呈逐年上升趨勢，形成了一支“敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”的師資隊(duì)伍。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
該校堅(jiān)持“面向農(nóng)家子弟，培養(yǎng)專業(yè)特長，圓你升學(xué)愿望，實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想”的辦學(xué)理念和“升學(xué)就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)思想，認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作，建立校校聯(lián)辦、校企合作關(guān)系，把企業(yè)變成學(xué)生實(shí)習(xí)工廠。“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位學(xué)生成功”是該校對社會的莊重承諾。在就業(yè)保障上，該校注重強(qiáng)塑學(xué)生復(fù)合型的本領(lǐng)素質(zhì)，全面推行“多證準(zhǔn)出制度”，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得計(jì)算機(jī)、電工、汽車駕駛與維修、特種行業(yè)上崗證等資格證書和等級證書;鼓勵學(xué)生“學(xué)一手電腦技術(shù)，拿一張小車駕照”，以增強(qiáng)畢業(yè)后擇業(yè)競爭能力。通過校企、校校合作，全面實(shí)施“訂單式教育”，打通“層次高，質(zhì)量優(yōu)”的就業(yè)通道。近三年，該校就業(yè)率達(dá)98%，對口就業(yè)率達(dá)91%，對口高考升學(xué)率達(dá)62%，在為民服務(wù)，培育人才，致富群眾等方面作出了巨大貢獻(xiàn)，成為建湖職業(yè)教育領(lǐng)域里的一朵瑰麗奇葩。
江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校人力資源管理事務(wù)專業(yè)介紹
人力資源管理事務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)應(yīng)用型人才。該學(xué)科充分結(jié)合物業(yè)管理崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，經(jīng)過人力資源管理專家、高校教師和課程設(shè)計(jì)專家的綜合論證，做到了不僅使學(xué)生所學(xué)知識符合實(shí)際崗位的需求，同時(shí)也能為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展增添后勁，達(dá)到厚積薄發(fā)的目的。
2. 培養(yǎng)能力型人才。人力資源管理工作的核心不是單純的知識堆砌和疊加，更重要的是技能和工具的掌握。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解人力資源管理的基礎(chǔ)理論和知識，提高人力資源管理工作。
人力資源管理事務(wù)專業(yè)就業(yè)前景
我國的人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才十分稀缺，屬于我國稀缺性專業(yè)人才。由于人才資源隊(duì)伍的國際化水準(zhǔn)不高，造成畢業(yè)生和市場的需要相差很大，也是我國人力資源管理教育面臨的一大問題。
企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位，從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。江蘇建湖中等專業(yè)學(xué)校人力資源管理事務(wù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名人力資源管理事務(wù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。
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