博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)嗎?
2024-02-02114次
博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)嗎?這是老師最近收到的一個咨詢比較多的問題，對此，老師可以明確的告知同學(xué)們，博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，下面就是老師為同學(xué)們整理的博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心開設(shè)的專業(yè)以及電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一些介紹，一起來看一下吧。
博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 層次
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 中專專業(yè)
種植技術(shù) 中專專業(yè)
農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理 中專專業(yè)
學(xué)前教育 中專專業(yè)
動漫技術(shù) 中專專業(yè)
機械設(shè)備維修技術(shù) 中專專業(yè)
機械與電子 中專專業(yè)
機械加工技術(shù) 中專專業(yè)
博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)介紹
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計算機應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路cad、電子測量與傳感器技術(shù)和c語言程序設(shè)計等。核心職業(yè)技能課程有單片機及嵌入式微機應(yīng)用、可編程控制器應(yīng)用、工業(yè)計算機及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備、維修維護技術(shù)，電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、c語言程序設(shè)計、pcb設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景
應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)及組織管理，電子產(chǎn)品的新產(chǎn)品的導(dǎo)入、試產(chǎn)的安排、生產(chǎn)指導(dǎo)，現(xiàn)場異常問題處理，生產(chǎn)工藝的改善、產(chǎn)品性能及結(jié)構(gòu)方面的改善、工藝指導(dǎo)書的編寫等。典型的就業(yè)崗位有：pe工程師。
博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的，想要報名電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學(xué)可以到博野縣職業(yè)技術(shù)教育中心去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。
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