歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，人的一生中，奔波與勞碌如影相隨，痛苦與寂寞揮之不去!再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天。下面整理了一些公辦3+2衛(wèi)校-白求恩中專衛(wèi)校哪些特色專業(yè)的相關(guān)信息 !更多詳細(xì)了解請(qǐng)咨詢撥打下方招生老師電話
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是經(jīng)省教育廳是教育局批準(zhǔn)的第一家醫(yī)學(xué)類中職院校，省級(jí)重點(diǎn)全日制公辦職業(yè)院校。學(xué)院管理機(jī)構(gòu)完善，各種制度健全，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
護(hù)理（藥學(xué)方向）
藥學(xué)專業(yè)課主要由長(zhǎng)期從事該專業(yè)教學(xué)的高級(jí)教師擔(dān)任，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，配有天平室，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，藥用植物學(xué)和生藥學(xué)等實(shí)驗(yàn)室。省人民醫(yī)院為我院該專業(yè)的定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院。
課程設(shè)置:
(一)主干學(xué)科:藥物分析、藥劑學(xué)。
(二)主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)、病原微生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥用植物及生藥學(xué)、藥事管理、藥物分析。
就業(yè)方向:
1.可在醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會(huì)藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、藥學(xué)服務(wù)等工作。
2.可在藥品檢驗(yàn)監(jiān)督部門從事藥品檢驗(yàn)監(jiān)督管理，在藥物研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學(xué)輔助等工作。
學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革力度，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐性、綜合性、創(chuàng)造性。一是加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二是注重與醫(yī)院合作、實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)，通過(guò)安排學(xué)生到實(shí)習(xí)基地面對(duì)面學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)實(shí)際操作能力及未來(lái)崗位的認(rèn)知能力。三是注重社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，讓學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)真正地深入到醫(yī)院、社區(qū)等基層，鍛煉學(xué)生面對(duì)職業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的應(yīng)用能力，增強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)信心，使學(xué)生融入到交流與創(chuàng)新的過(guò)程當(dāng)中，確保理論與實(shí)踐完美結(jié)合，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)的動(dòng)力及興趣。
康復(fù)治療技術(shù)
課程設(shè)置:
(一)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)
(二)主要課程:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、針?lè)ň姆▽W(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)。
就業(yè)方向:
1、各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。
2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)者服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。
3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。
助學(xué)金
國(guó)家助學(xué)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)學(xué)院積極貫徹落實(shí)《財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)教[2007]85號(hào))，凡符合條件的在校生均可獲得1500元?年?生國(guó)家助學(xué)補(bǔ)貼。符合相關(guān)資助條件者，還可享受政府學(xué)費(fèi)資助減免1900元?年?生。學(xué)院與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)施勤工助學(xué)計(jì)劃，利用寒暑假安排學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開展勤工儉學(xué)、有償實(shí)習(xí)活動(dòng)（89%的在校生完全可以自行解決求學(xué)期間的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)）。確保品學(xué)兼優(yōu)的貧困生更好地完成學(xué)業(yè)，成績(jī)突出者、家庭貧困者可申請(qǐng)獲得“愛(ài)心”企業(yè)一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金資助或全額學(xué)費(fèi)資助。學(xué)院全面導(dǎo)入8大助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)措施：政府補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、工學(xué)結(jié)合、業(yè)余兼職、輔助管理、白求恩助學(xué)基金、企業(yè)助學(xué)、愛(ài)校助學(xué)。
不是每個(gè)人都要一條道路走到黑，我們可以根據(jù)自己的情況選擇不一樣的道路。“條條大路通羅馬”這句話是有一定根據(jù)的！也要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，對(duì)什么感興趣。初中生的孩子們年齡還小，在選擇上，必須和家長(zhǎng)們商量，對(duì)想要選擇的專業(yè)要進(jìn)行了解，這樣更有利于今后的學(xué)習(xí)。
渭南比較好且開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的職教中心有哪些邯鄲城建技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些?有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)嗎?黔西南讀護(hù)理專業(yè)哪所學(xué)校好安順護(hù)理專業(yè)職業(yè)中學(xué)哪所好遷安職教中心有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)嗎?重慶初中生讀美術(shù)專業(yè)有哪些學(xué)校廣東黃埔技工學(xué)校有沒(méi)有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)?河南省新聞出版中專學(xué)校報(bào)名網(wǎng)址（家長(zhǎng)必看）
