駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
對(duì)于文化課成績(jī)不理想的初中畢業(yè)生,可以選擇讀中專,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,對(duì)于未來(lái)就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇,“是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”!下面整理了中專學(xué)校,洛陽(yáng)往屆生能上的中專?洛陽(yáng)黃河科技學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)報(bào)名入口的相關(guān)內(nèi)容,想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請(qǐng)咨詢招生辦劉老師。
洛陽(yáng)黃河科技學(xué)校建校于1993年,學(xué)校以人為本、以德治校,不斷深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),突出特色專業(yè)建設(shè),著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,使畢業(yè)生就業(yè)有技術(shù)、升學(xué)有保證、創(chuàng)業(yè)有能力,發(fā)展有基礎(chǔ)。為拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,有利于對(duì)口安置工作。
洛陽(yáng)市黃河科技學(xué)校建于1993年,是河南省省級(jí)特色院校 , 我國(guó),省,市先進(jìn)學(xué)校, 是我國(guó)大中型企業(yè)技術(shù)人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地。教學(xué)設(shè)備先進(jìn),政府投資400萬(wàn)元在我校建設(shè)了汽車(新能源)運(yùn)用與維修綜合性、多功能實(shí)訓(xùn)基地已全面投入使用,并有多媒體教室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)電實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)習(xí)廳、焊接實(shí)習(xí)廳、電子電器模擬實(shí)驗(yàn)室等,無(wú)線網(wǎng)覆蓋全校。各種儀器、示教板、資料圖書完全可以滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)需求,使學(xué)生掌握過(guò)硬的專業(yè)技能。
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校園安全管理制度
(1)為了保障學(xué)生在校安全,學(xué)校監(jiān)控平均分布在校園角落,平常有專門老師查看,一旦出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
(2)校內(nèi)24小時(shí)不間斷保安進(jìn)行巡視,確保校園內(nèi)學(xué)生及財(cái)產(chǎn)安全。
(3)學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室、學(xué)生心理輔導(dǎo)室,讓學(xué)生健康、快樂(lè)的在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。
(4)學(xué)校還設(shè)有假期學(xué)生乘車安全制度,保障了學(xué)生出行的安全。
(5) 學(xué)生科不定時(shí)對(duì)宿舍和教室用電及管制刀具等進(jìn)行安全事項(xiàng)檢查。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置:
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、visual basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作
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學(xué)校專業(yè)設(shè)置:
電子信息工程技術(shù)專業(yè)主要課程
高等數(shù)學(xué)、高職英語(yǔ)、技術(shù)物理、工程制圖、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電子cad、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、eda技術(shù)、嵌入式技術(shù)、傳感與智能控制技術(shù)、顯示技術(shù)與工程、智能卡技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設(shè)計(jì)、java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、電子產(chǎn)品的測(cè)試與維修技術(shù)、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝調(diào)綜合實(shí)訓(xùn)、電子工藝綜合實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)、智能儀器類產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)。
洛陽(yáng)黃河科技學(xué)校教學(xué)管理:
學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,愛在其中,以校內(nèi)豐富的第二課堂活動(dòng)吸引學(xué)生。并在齊抓共管的同時(shí),制定了班主任責(zé)任制度,學(xué)生請(qǐng)假制度,學(xué)生學(xué)分管理制度,學(xué)生日常行為管理規(guī)范等等。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置:
電子信息工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),面向本專業(yè)方向面對(duì)的各類企業(yè),掌握智能電子、音視頻技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與系統(tǒng)控制軟件設(shè)計(jì)、java程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用方面專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)動(dòng)手能力,能從事智能電子產(chǎn)品系統(tǒng)、智能卡、音視頻設(shè)備的組裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、技術(shù)支持、輔助研發(fā)的具有熟練技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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