在部分對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)有一定了解的人看來，口腔醫(yī)學(xué)是一個(gè)很有前途的職業(yè)，因此，他們所關(guān)心的不僅是學(xué)口腔醫(yī)學(xué)有沒有前途，學(xué)口腔醫(yī)學(xué)待遇高不高，而更多關(guān)心的是口腔醫(yī)學(xué)這么樣。下面為大家詳細(xì)介紹關(guān)于河南仲景衛(wèi)校管的嚴(yán)不嚴(yán)公辦衛(wèi)校，希望對(duì)大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師！
鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，專業(yè)教育與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，督導(dǎo)與自律相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)學(xué)科與邊緣學(xué)科相結(jié)合，教學(xué)與市場相結(jié)合，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式。
鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院十多年來一貫重視教學(xué)質(zhì)量，注重思想政治教育，已為社會(huì)培養(yǎng)大專層次合格人才3000多人，其中不少人已成為醫(yī)療、教學(xué)、科研單位的骨干，先后有100多人經(jīng)過深造獲得了碩士或博士學(xué)位，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，為母校爭得了榮譽(yù)。
河南仲景衛(wèi)校管的嚴(yán)不嚴(yán)公辦衛(wèi)校
學(xué)校開設(shè)專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)
主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論與手術(shù)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)。
就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
國家資助政策
河南省27個(gè)連片特困地區(qū)：
嵩縣、汝陽縣、洛寧縣、欒川縣、魯山縣、盧氏縣、南召縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣、鎮(zhèn)平縣、淅川縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣、新蔡縣、蘭考縣、民權(quán)縣、寧陵縣、柘城縣、商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽縣、扶溝縣、太康縣。
鄭州仲景國醫(yī)學(xué)院健全了“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”等困難生資助體系，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)鋼要》，規(guī)定了幾種特殊困難區(qū)的農(nóng)村籍(不含縣城)學(xué)生在校期間全部享受每年2000元的國家助學(xué)金;每年評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。響應(yīng)國家號(hào)召，實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替，利用節(jié)假期為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，每年學(xué)費(fèi)可以通過勤工助學(xué)掙取，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神。
河南仲景衛(wèi)校管的嚴(yán)不嚴(yán)公辦衛(wèi)校
學(xué)校特色專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
鄭州仲景國醫(yī)學(xué)院健全了“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”等困難生資助體系，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)鋼要》，規(guī)定了幾種特殊困難區(qū)的農(nóng)村籍(不含縣城)學(xué)生在校期間全部享受每年2000元的國家助學(xué)金;每年評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。響應(yīng)國家號(hào)召，實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替，利用節(jié)假期為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，每年學(xué)費(fèi)可以通過勤工助學(xué)掙取，既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神。
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