鄭州信息科技職業(yè)學院中專部公立3+3需要多少分
2024-03-04107次
在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。 初中生考不上理想的高中，選擇一個好的重點中專院校還是非常不錯的，下面老師整理出中專學校相關內(nèi)容鄭州信息科技職業(yè)學院中專部公立3+3需要多少分，僅供參考，希望對各位同學有所幫助!
鄭州信息科技職業(yè)學院中專部專業(yè)詳情
計算機平面設計（3d動漫設計方向）
游戲動漫專業(yè)是依托數(shù)字化技術、網(wǎng)絡化技術和信息化技術對媒體從形式到內(nèi)容進行改造和創(chuàng)新的技術，覆蓋圖形圖像、動畫、音效、多媒體等技術和藝術設計學科，是技術和藝術的融合和升華。是一個綜合性行業(yè)，是民族文化傳統(tǒng)、人類文明成果和時尚之間的紐帶，游戲動漫又是一個青春與活力迸發(fā)的藝術，是一種傳統(tǒng)與創(chuàng)新交融的藝術，更是廣大青少年尋夢的舞臺。可以預見，在傳統(tǒng)藝術逐漸被邊緣化之時，游戲動漫藝術將逐步主導大眾文化潮流。隨著游戲動漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)動漫創(chuàng)意與技術完美結合的復合型人才，已經(jīng)成為動漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。
專業(yè)介紹
建筑裝飾
計算機平面設計
計算機應用
電子商務
汽車運用與維修專業(yè)
機電技術應用
城市軌道交通運營管理
幼兒保育專業(yè)
機電技術應用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。
本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
專業(yè)介紹(機電技術應用)
機電一體化技術（中加）
工業(yè)機器人技術
汽車檢測與維修技術
新能源汽車技術
電子商務專業(yè)
培養(yǎng)具備電子商務專業(yè)基礎知識和技能，能勝任網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站策劃(編輯)、網(wǎng)店運營、網(wǎng)店客服等職業(yè)應用型初、中級人才。本專業(yè)適應互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,畢業(yè)生具有相應的綜合職業(yè)能力。主要課程有:網(wǎng)絡營銷、電子商務基礎、電子商務物流應用、互聯(lián)網(wǎng)廣告投放、網(wǎng)店運營與管理、客戶服務、網(wǎng)絡商情調(diào)研、市場營銷心理學等。
電子商務
隨著5g時代的到來，社交電商越來越火，中國電子商務可從20世紀90年代初edi的應用開始，1993-1997年開展的“三金工程”為電子商務發(fā)展打下了基礎，1998年則開始進入了基于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展階段。隨著中國經(jīng)濟活動電子商務化的不斷加深，越來越多的行業(yè)也加入到電子商務的實踐中。傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)越來越難以滿足當今企業(yè)的需求。電子商務將傳統(tǒng)的商務流程電子化、數(shù)字化，一方面以電子流代替了實物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行，從而大大提高了效率。電子商務所具有的開放性和全球性的特點，為企業(yè)創(chuàng)造了更多的貿(mào)易機會。電子商務使企業(yè)可以以相近的成本進入全球電子化市場，使得中小企業(yè)有可能擁有和大企業(yè)一樣的信息資源，提高了中小企業(yè)的競爭能力。電子商務重新定義了傳統(tǒng)的流通模式，減少了中間環(huán)節(jié)，使得生產(chǎn)者和消費者的直接交易成為可能，從而在一定程度上改變了整個社會經(jīng)濟運行的方式。電子商務一方面破除了時空的壁壘，另一方面又提供了豐富的信息資源，為各種社會經(jīng)濟要素的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會的經(jīng)濟布局和結構。
資助政策
1、免學費:具有我校全日制正式學籍的在校學生全部享受國家免學費政策。
2、困難資助: a、具有我校全日制正式學籍的- -、二年級在校家庭經(jīng)濟困難學生;
b、全省26個”連片特困地區(qū)重點縣(嵩縣、汝陽、洛寧、欒川、魯山、盧氏、南召、內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)平、淅川光山、新縣、固始、淮濱、商城、潢川、新蔡、蘭考、民權、寧陵、柘城商水、沈丘、鄲城、淮陽、太康)戶籍的學生根據(jù)家庭困難程序認定后享受1000到3000元國家助學金資助。
3、獎學金:優(yōu)秀學生可申請中職國家及學校獎學金。
4、家庭經(jīng)濟困難學生,學校提供部分勤工儉學崗位。
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