承德工業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)?有會(huì)計(jì)電算化專業(yè)嗎?
2024-03-17109次
承德工業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)?有會(huì)計(jì)電算化專業(yè)嗎?這是老師最近收到的一個(gè)咨詢比較多的問題，對(duì)此，老師可以明確的告知同學(xué)們，承德工業(yè)學(xué)校開設(shè)有會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，下面就是老師為同學(xué)們整理的承德工業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)以及會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的一些介紹，一起來(lái)看一下吧。
承德工業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)
掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會(huì)計(jì)電算化前景
當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。
承德工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 層次
會(huì)計(jì)電算化專業(yè) 中專專業(yè)
建筑裝飾 中專專業(yè)
電子電器運(yùn)用與維修 中專專業(yè)
電子商務(wù) 中專專業(yè)
航空服務(wù) 中專專業(yè)
旅游服務(wù)與管理 中專專業(yè)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) 中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修 中專專業(yè)
建筑工程施工 中專專業(yè)
承德工業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)?有會(huì)計(jì)電算化專業(yè)嗎?答案不言而喻，還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向招生老師咨詢，也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，向老師直接咨詢。
重慶建筑工程專業(yè)職業(yè)中學(xué)哪所好河南省老中醫(yī)院校-鄭州仲景中醫(yī)院校管理嚴(yán)不嚴(yán)江門讀電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)去哪所學(xué)校好惠州初中生讀學(xué)前教育專業(yè)有哪些學(xué)校宜賓三峽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校有什么專業(yè)?有培訓(xùn)專業(yè)嗎?安徽材料工程學(xué)校招生專業(yè)有哪些?有文秘專業(yè)嗎?無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校有沒有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)?旬邑職業(yè)教育中心有沒有電腦平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)?
