鄭州財稅金融學(xué)校中專部現(xiàn)在還在招生嗎？是軍事化管理嗎
2024-03-2986次
初中畢業(yè)都是面臨著人生轉(zhuǎn)折點的時候，一次正確的選擇，決定了未來的發(fā)展方向以及生活品質(zhì)如何。下面給大家推薦所中專，那么鄭州財稅金融學(xué)校中專部現(xiàn)在還在招生嗎？是軍事化管理嗎，我們一起來看看，希望對你有幫助，如還有更多不了解的可咨詢本文老師聯(lián)系方式。
鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院圖書館紙質(zhì)藏書36萬余冊，電子圖書20萬冊，數(shù)字圖書館文獻豐富。學(xué)院建有千兆光纖的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的全數(shù)字化。為滿足素質(zhì)教育與校內(nèi)實訓(xùn)需要，推動“校內(nèi)雙元”辦學(xué)特色，學(xué)院建有“兩館”（圖書館、體育館）“一堂”（禮堂）“五大實訓(xùn)中心”（財經(jīng)、會計、營銷、經(jīng)管物流、信息），其中與新道科技股份有限公司合作建成的虛擬商業(yè)社會環(huán)境vbse綜合實訓(xùn)中心、與航天信息公司合作建成的國、地稅實訓(xùn)中心、與深圳國泰安公司合作建立的現(xiàn)代金融實訓(xùn)中心等在同類院校中處于領(lǐng)先水平。
鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)院注重校企合作、校校合作，先后與中國貿(mào)促會河南省委員會、韓國慶山一大學(xué)、用友軟件公司、上海金融學(xué)院等進行戰(zhàn)略性合作，積極探索校企一體，專業(yè)共建的人才培養(yǎng)新模式。近年來，學(xué)院以服務(wù)型、應(yīng)用型、高水平專科院校為建設(shè)目標(biāo)，圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)，進一步加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快構(gòu)建骨干專業(yè)和學(xué)科體系，啟動實施質(zhì)量工程、人才工程，積極探索校企合作人才培養(yǎng)新模式，凝練辦學(xué)特色，增強辦學(xué)實力，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和鄭州都市區(qū)發(fā)展培養(yǎng)和輸送大批高素質(zhì)、高技能人才。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置
電子商務(wù)
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事淘寶、天貓等電商平臺的網(wǎng)店美工、網(wǎng)店運營與管理等工作，也可面向工商業(yè)、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)進行網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃等工作。
鄭州財稅金融學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)
遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則開展錄取工作。
鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式
學(xué)生五年均在同一所高職?；蚋叩葞煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式，前三年主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課和三年制中職專業(yè)課；第四年開設(shè)普通高等學(xué)校的高職?？频墓舱n和專業(yè)課，最后半年安排學(xué)生頂崗實習(xí)。學(xué)生前三年制按照中等職業(yè)學(xué)校教育進行，后二年制按照普通高等學(xué)校的高職?？萍{入普通高等教育。
如果初中孩子實在是不想上學(xué)了那就去學(xué)一門技術(shù)，讓自己的知識豐富一下，因為初中放剛畢業(yè)的孩子畢竟是年紀(jì)比較小的，沒有辦法去跟社會上的人進行接觸，由于年紀(jì)小也是沒辦法直接進行就業(yè)的，第一是找不到什么適合的工作，第二是缺少社會經(jīng)歷。初中生可以趁著現(xiàn)在的機會去學(xué)習(xí)一門技術(shù)，讓自己的社會經(jīng)歷豐富一些，學(xué)到一門手藝將來就可以在社會上立足了。
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