一、環(huán)境工程專業(yè)發(fā)展前景
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開(kāi)發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。
二、環(huán)境工程專業(yè)開(kāi)設(shè)課程
主干學(xué)科：土木工程、化工與制藥工程、生物工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、 固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃和管理。
核心課程示例：
示例一（按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：環(huán)境學(xué)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境監(jiān)測(cè)（48學(xué)時(shí)）、環(huán)境工程微 生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、環(huán)境工程原理（64學(xué)時(shí)）、水處理工程（80學(xué)時(shí)）、固體廢物處理處置工程( 64 學(xué)時(shí))、大氣污染控制工程（64學(xué)時(shí)）、環(huán)境數(shù)據(jù)處理與數(shù)學(xué)模型（64學(xué)時(shí)）、環(huán)境物理性污染與控 制（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境評(píng)價(jià)與工業(yè)環(huán)境管理（32學(xué)時(shí)）。
示例二（按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：環(huán)境學(xué)（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境工程微生物學(xué)（48學(xué)時(shí)）、環(huán)境工 程原理（48學(xué)時(shí)）、土壤學(xué)（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境監(jiān)測(cè)（32學(xué)時(shí)）、大氣污染控制工程（32學(xué)時(shí)）、固體廢 棄物處理與處置（32學(xué)時(shí)）、水污染控制工程（64學(xué)時(shí)）、物理性污染控制（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境影響評(píng) 價(jià)（32學(xué)時(shí)）。
示例三（按每16學(xué)時(shí)折合1學(xué)分）：環(huán)境工程原理（96學(xué)時(shí)）、環(huán)境監(jiān)測(cè)（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境工程 微生物學(xué)（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境化學(xué)（32學(xué)時(shí)）、化學(xué)反應(yīng)工程（48學(xué)時(shí)）、水污染控制工程（96學(xué)時(shí)）、 大氣污染控制工程（96學(xué)時(shí)）、固體廢物處理與處置（32學(xué)時(shí)）、物理性污染控制（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境 影響評(píng)價(jià)（32學(xué)時(shí)）、環(huán)境規(guī)劃與管理(80學(xué)時(shí))。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、水污染工程課程設(shè)計(jì)、大氣 污染控制課程設(shè)計(jì)、固體廢物處理與處置課程設(shè)計(jì)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：環(huán)境工程原理（化學(xué)工程原理）實(shí)驗(yàn)、環(huán)境分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán) 境生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、水污染控制實(shí)驗(yàn)、大氣污染控制實(shí)驗(yàn)、固體廢物處理與處置實(shí)驗(yàn)、物理性污染控制 實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
三、環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的 知識(shí)，具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力，具有從 事環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開(kāi)發(fā)能力，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管 理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開(kāi)發(fā) 方面工作的環(huán)境工程高級(jí)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等方面的基本理論和基本知 識(shí)，學(xué)習(xí)工程技術(shù)基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理等專業(yè)基礎(chǔ)基本理論和 基本知識(shí)，學(xué)習(xí)污染控制工程方面的專業(yè)基本理論和基本知識(shí)，掌握分析與解決環(huán)境問(wèn)題的基本 能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握環(huán)境工程的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、生態(tài)工程等工 藝及工程的設(shè)計(jì)方法，掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理的基本方法，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)；
3．具有良好的外語(yǔ)能力、工程設(shè)計(jì)及表達(dá)能力、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題能力、綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)?力、工程實(shí)踐及工程綜合、自學(xué)能力等基本能力；
4．熟悉環(huán)境保護(hù)的方針、政策、法律法規(guī)、環(huán)境質(zhì)量和污染物排放規(guī)范；
5．了解環(huán)境科學(xué)與工程的理論前沿、污染控制理論與技術(shù)的應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)、環(huán)境保 護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，了解清潔生產(chǎn)的基本原理及方法，了解環(huán)境保護(hù)設(shè)備的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，了解污 染控制設(shè)施運(yùn)營(yíng)及管理；
6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的創(chuàng)新能力和批判性思維能力。
常州初中生讀人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)哪所學(xué)校好杭州讀中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)哪所職教中心好讀電子技術(shù)專業(yè)選擇貴陽(yáng)哪所中專學(xué)校比較好武漢南華光電職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?有城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)嗎?鄭州北三環(huán)附近現(xiàn)在還能去報(bào)名的中專學(xué)校有什么呂梁讀計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)哪所學(xué)校好寶雞市渭濱高級(jí)職業(yè)中學(xué)有哪些專業(yè)?有電子商務(wù)專業(yè)嗎?棗陽(yáng)職教中心學(xué)校有機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)嗎?
