每年初中畢業(yè)都會(huì)有同學(xué)紛紛選擇讀衛(wèi)校，而且現(xiàn)在衛(wèi)校都是開(kāi)設(shè)五年制大專模式，也就是初中畢業(yè)后通過(guò)五年的學(xué)習(xí)就能取得大專文憑，所以這種讀書形式是備受初中生喜歡的。下面整理了一些河南省鄭州市白求恩中專衛(wèi)校多少錢一年學(xué)費(fèi)的相關(guān)信息 !更多詳細(xì)了解請(qǐng)咨詢撥打下方招生老師電話
鄭州白求恩學(xué)院創(chuàng)建于1987年，河南省教育廳備案號(hào)001,統(tǒng)招代碼293，河南陸軍預(yù)備役學(xué)校，實(shí)行軍事化、封閉式管理。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有較強(qiáng)護(hù)理能力，能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理等高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)崗位:
各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育等護(hù)理崗位就業(yè)。近三年的就業(yè)率在97%以上。學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議、學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí),提供就業(yè)機(jī)會(huì)。
什么是康復(fù)技術(shù)專業(yè)
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念。康復(fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”，它是一門以消除和減輕人的功能障礙，彌補(bǔ)和重建人的功能缺失，設(shè)法改善和提高人的各方面功能的醫(yī)學(xué)學(xué)科，也就是功能障礙的預(yù)防、診斷、評(píng)估、治療、訓(xùn)練和處理的醫(yī)學(xué)學(xué)科。運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)療法等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生兩千一百名，分大專和普通中專兩個(gè)層次，普通中專納入國(guó)家招生計(jì)劃。開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、高級(jí)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、婦幼衛(wèi)生、護(hù)理、英語(yǔ)護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)康復(fù)保健、針灸推拿、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)用微機(jī)、藥品營(yíng)銷等多種專業(yè)。學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外，特聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院(原河南醫(yī)科大學(xué))、河南中醫(yī)學(xué)院等高等院校專家教授任教。學(xué)院有重政治，懂業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨團(tuán)及工會(huì)組織健全。認(rèn)真貫徹黨的方針政策，依法治學(xué)。創(chuàng)辦人伍忍教授是原河南醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師，創(chuàng)辦人郭風(fēng)高是原河南醫(yī)科大學(xué)物理學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、科普作家，兩人均從事高等教育50余年，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，是名副其實(shí)的專家辦學(xué)、教授治校。
學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革力度，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐性、綜合性、創(chuàng)造性。一是加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二是注重與醫(yī)院合作、實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)，通過(guò)安排學(xué)生到實(shí)習(xí)基地面對(duì)面學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)實(shí)際操作能力及未來(lái)崗位的認(rèn)知能力。三是注重社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，讓學(xué)生通過(guò)社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng)真正地深入到醫(yī)院、社區(qū)等基層，鍛煉學(xué)生面對(duì)職業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的應(yīng)用能力，增強(qiáng)個(gè)人的職業(yè)信心，使學(xué)生融入到交流與創(chuàng)新的過(guò)程當(dāng)中，確保理論與實(shí)踐完美結(jié)合，以此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)的動(dòng)力及興趣。
護(hù)理學(xué)專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作，大致如下：
1、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
2、美容/保健
3、制藥/生物工程
4、醫(yī)療設(shè)備/器械
5、新能源
6、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)
7、教育/培訓(xùn)/院校
8、快速消費(fèi)品(食品、飲料、化妝品)
工資待遇高;工作環(huán)境好。再者，工資待遇方面，很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護(hù)士的工資待遇不好，然而，護(hù)士工資并沒(méi)有大家說(shuō)的那么差，有一些科室比如icu，手術(shù)室等護(hù)士的工資都在一萬(wàn)以上，相比之下醫(yī)生的工資還沒(méi)有護(hù)士高，醫(yī)院?jiǎn)挝坏墓べY劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金，護(hù)士的基礎(chǔ)工資確實(shí)不高，不過(guò)年底的獎(jiǎng)金也是非常可觀的，再加上五險(xiǎn)一金，平均一個(gè)月下來(lái)大概5、6千，也算是一種比較好的水平了。
遵義旅游學(xué)校招生專業(yè)有哪些?有景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理專業(yè)嗎?太原生態(tài)工程學(xué)校有會(huì)計(jì)專業(yè)嗎?讀城市軌道交通供專業(yè)選擇石家莊哪所中專學(xué)校比較好廣西體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校有沒(méi)有跆拳道專業(yè)?平南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些?有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)嗎?平頂山老牌中專院校往屆生能報(bào)考嗎廣州計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)哪個(gè)技工學(xué)校好嘉興建筑工業(yè)學(xué)校有工程造價(jià)專業(yè)嗎?
