春招公辦中專(zhuān)焦作初一不想上不踩坑的學(xué)校
2024-04-2194次
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。對(duì)于文化課成績(jī)不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專(zhuān)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)于未來(lái)就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專(zhuān)學(xué)校，春招公辦中專(zhuān)焦作初一不想上不踩坑的學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實(shí)訓(xùn)、服務(wù)”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力與世界、國(guó)內(nèi)500強(qiáng)等知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，采取“現(xiàn)代學(xué)徒制”“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、特殊焊接技術(shù)被教育部確定為第二批“1+x”證書(shū)試點(diǎn)。與全國(guó)近千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。
職校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應(yīng)試教育課程完全不同，職校學(xué)生主要是學(xué)專(zhuān)業(yè)理論課程加大量的實(shí)操訓(xùn)練。一些成績(jī)不理想的學(xué)生，到職校換了另一種以動(dòng)手實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式，能更好的發(fā)揮他的技能潛力。鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部，堅(jiān)持因材施教，發(fā)掘開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，為以后升學(xué)就業(yè)打下基礎(chǔ)。
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美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)，可以拓寬就業(yè)途徑，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)。即便畢業(yè)后不從事美術(shù)工作，也有很多單位渴望招聘那些有美術(shù)基礎(chǔ)和技能的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊木C合素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、實(shí)踐能力都有了很大提高。
電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
主要課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)基礎(chǔ)與實(shí)踐、電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、flashaction script動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、erp與客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、新聞采集、寫(xiě)作和編輯的基本技能。
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特色熱門(mén)專(zhuān)業(yè)_游戲動(dòng)漫制作
游戲動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)是依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造和創(chuàng)新的技術(shù)，覆蓋圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、音效、多媒體等技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科，是技術(shù)和藝術(shù)的融合和升華。隨著游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)動(dòng)漫創(chuàng)意與技術(shù)完美結(jié)合的復(fù)合型人才，已經(jīng)成為動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展的迫切需要。
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