河南省鄭州哪些公辦的五年制學(xué)校招生有建筑專業(yè)
2024-04-2592次
隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，教育的普及，越來越多的孩子在初中畢業(yè)選擇去讀高中上大學(xué)，但是那些成績不好的學(xué)生要么選擇直接去社會上打工，要么選擇去中專。下面整理出以下中專學(xué)校相關(guān)內(nèi)容河南省鄭州哪些公辦的五年制學(xué)校招生有建筑專業(yè)，僅供參考。
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部在辦學(xué)中，學(xué)校始終堅持“立德樹人、追求卓越”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生動手能力培養(yǎng)，讓學(xué)生先成人再成才，為學(xué)生提升就業(yè)競爭力、繼續(xù)深造打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
計算機(jī)平面設(shè)計（3d動漫設(shè)計方向)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有動漫設(shè)計、制作、繪畫、廣告設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等技能，具備熟練計算機(jī)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。
核心課程:素描、色彩、maya、3dmax、電視廣告、三維動畫、動漫藝術(shù)設(shè)計、矢量卡通角色繪制、游戲場景設(shè)計制作、游戲角色進(jìn)階設(shè)計合成、卡通造型數(shù)字手繪、交互式3d場景游戲設(shè)計等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作等工作。
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部積極開拓就業(yè)渠道、建立就業(yè)基地，與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，在省內(nèi)依托金星啤酒、銀鴿紙業(yè)、雙匯食品、奧克啤酒等大中型企業(yè)建立了就業(yè)基地，在廣東順德、惠州等地建立了省外就業(yè)基地。每年的畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。 全校教職工正以飽滿的熱情，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”的重要思想，遵循“各項工作以教學(xué)為中心，各類人員以學(xué)生為中心”的工作思路，堅持走素質(zhì)教育之路，不斷深化改革，積極探索職業(yè)教育新形勢下中專學(xué)校發(fā)展的新模式，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，將河南省輕工業(yè)學(xué)校建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
城市軌道專業(yè)
本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作，行車跳讀指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
培養(yǎng)具備汽車檢測、維修、保養(yǎng)、美容、銷售能力的實(shí)用型人才。可從事發(fā)動機(jī)維修、汽車空調(diào)維修、修理廠建設(shè)運(yùn)營、汽車質(zhì)檢、4s店運(yùn)營與管理、整車與配件銷售、二手車評估技術(shù)、汽車美容、汽車鈑金、汽車調(diào)色、噴涂等專業(yè)性工作崗位。同時突出新能源汽車的維修、調(diào)試技能學(xué)習(xí)。畢業(yè)生具備開設(shè)中小型汽車實(shí)體維修店的基本能力，就業(yè)前景廣闊，社會需求量大。
招生就業(yè)
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部學(xué)校依托蓮花味精、銀鴿紙業(yè)、金星啤酒、雙匯食品等大中型企業(yè)，建立了穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地，為實(shí)踐性教學(xué)提供了有力保障，學(xué)校還有多媒體教室、微機(jī)房8個，有600余臺；有圖書館1個，藏書20余萬冊，3個學(xué)生閱覽室有期刊、報紙300余種；校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室，學(xué)生可以很方便的進(jìn)入國際互聯(lián)網(wǎng)；所有教室都配有有線電視，公寓宿舍配有電話。高素質(zhì)的教師隊伍保證了高水平的教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)良的教學(xué)生活條件保證了學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)、生活。
1999年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立了“國家職業(yè)技能鑒定站”，為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“雙證制”創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生就業(yè)提供支持。 學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”分段高職、高職、成人教育、職工培訓(xùn)等多個層次。其中食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等9個專業(yè)為教育部重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
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