成都翰林職業技術學校學前教育專業介紹
2024-05-0287次
成都翰林職業技術學校學前教育專業介紹:學前教育培養目標
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
學前教育主干課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。
學前教育就業前景
隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的，“2011年北京市現有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”
除了學前教育專業，成都翰林職業技術學校還開設了國際商務、舞蹈表演等專業。
成都翰林職業技術學校:成都翰林職業技術學校學校簡介
成都翰林學校(原成都翰林藝術學院)，成立于1989年，由成都軍區老年書畫協會舉辦，經省、是教育行政部門批準設立，納入國家計劃招生，集優質特色中專教育，藝術高中升學教育為一體的綜合性教育機構。 是全省唯一一所有部隊文化背景的中等學校，也是四川省建設系統資格認證考試中心，國家財貿類、計算機信息類職業技能鑒定所。
成都翰林職業技術學校辦學優勢
一、學校地處成都邛崍市羊安鎮，地理位置優越，屬成都半小時經濟圈，學校在校既能沐浴現代信息時尚，又少卻了城市喧囂與浮躁;杜絕了社會不良習氣對學生的侵蝕，讓家長外出工作既放心又安心;
二、辦學20幾年來，學校以“師資優良、教風嚴謹、學風向上、教風文明”而受到社會廣泛贊譽，歷屆畢業生95%實現高品質對口就業，部分考上全日制統招大學;
三、豐富多彩的校園文化生活，不斷提升學生自身內涵。運動會、藝術節、技能大賽、周末電影、志愿服務等，學生在課余生活中找到發揮自己特長的平臺，特別是學生經常代表學校、邛崍參加省、市、縣各級各類大型活動，開闊了學生視野，提高了學生綜合素質。
成都翰林職業技術學校學校校訓 ：理性做人、悟性讀書、靈性做事、個性發展
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