2023煙臺信息工程學校計算機應用、烹飪、旅游服務與管理、機電技術應用、學前教育、會計專業。
1.煙臺信息職業技術學院2023年開設專業列表 序號 校名 專家姓名
1 煙臺信息職業技術學院 計算機應用
2煙臺信息技術學校美食
3 煙臺信息技術學校旅游服務與管理
4 煙臺信息技術學校機電技術應用
5 煙臺學前教育信息工程學院學報
p >6煙臺信息工程學院會計學
2.煙臺信息工程學院2023年開設專業詳細介紹1.計算機應用專業
>計算機應用培養目標
本專業主要講授計算機應用技術、計算機及相關設備的維護與維修、工業應用軟件、平面圖像等方面的基礎理論知識。加工、廣告設計、動畫制作、計算機網絡與網站建設管理、數據庫管理與維護等應用和運營能力。
計算機應用核心課程
計算機應用基礎、計算機組裝與維護、visualbasic語言、專業英語、計算機圖形與動畫設計、計算機網絡基礎與局域網建設與管理、數據庫開發與應用、廣告設計與制作、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作。
2.烹飪專業
烹飪導論
烹飪是吃的藝術，是將食材轉化為食物過程的復雜而有規律的過程。 是使食品更美味、更美觀、更香的一種加工方法和加工方法。 一道美味的菜肴應該有色、香、意、形、營養，不僅讓你吃的時候有飽足感，而且更容易讓你的身體吸收食物中的營養。 另外，在**，經常使用日語單詞“cooking”。
烹飪培養目標
中國烹飪藝術是在烹飪的歷史長河中逐漸形成、發展和壯大的。 有些特征與實用性和審美價值齊頭并進。 例如，陶鍋的形狀是根據實際需要而定的。設計的初衷是坐穩受熱均勻，卻給人一種對稱平衡的感覺。 陶器、青銅器和鐵器的不斷演變，不僅是工藝和性能的提升，更是一種追求形式美的用心。 隨著物質生產的發展和社會生活的進步，烹飪也越來越審美化，發展成為各種色彩繽紛的菜肴和豐富奢華的宴席，兼具實用性和審美性。 中國烹飪藝術受烹飪材料、烹飪技術、食物的實用功能等因素的限制，雖然有相對的局限性，但與其他藝術門類相比，它集繪畫、雕塑、裝飾于一體，具有自己獨特的藝術特點。 、園藝和其他藝術形式。
3.旅游服務與管理專業
旅游服務與管理專業簡介
隨著旅游經濟和旅游業的發展，旅游管理成為一種新興的旅游管理方式。專業成立。 在我國，該學科創立僅20年，但已成為工商管理學科體系中的一個重要學科分支。 培養旅游管理專業人才，可供各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位就業。 從事旅游管理的高級專業人才。 職業等級：本職業分為4個等級：中級（國家從業資格四級）、高級（國家從業資格三級）、技師（國家從業資格二級）、高級技師（國家從業資格一級）。
旅游服務與管理專業培養目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理等方面的基礎知識和專業技能。它可以學習。 培養優秀的中英文口語表達能力和人際交往能力。 服務精神強，為人彬彬有禮，反彈能力強。 成為導游和旅行社管理、酒店服務和基層管理的專業人才。 具備優秀的溝通協調能力、組織能力和團隊合作精神。
4.機電技術應用專業
機電應用重點培養目標
本專業是德智體綜合發展能力強的機電設備、自動化設備、生產線*作人員和維修人員的體質、審美等方面的發展，使他們具備從事機電技術所必需的概念知識和綜合專業能力。
應用機電工程主要課程
機械制圖、電工基礎、電工技能實訓、鉗工技能能力培訓、電子工藝技能培訓、機械加工技能培訓、液壓氣動技能培訓、典型控制電路安裝與維修、機床控制電路安裝與調試、autocad技能培訓、plc技術與技能培訓、機械設備拆裝技能培訓、傳感器技術技能培訓、變頻調速技術技能培訓、機電設備系統安裝調試、電氣安裝維修行業，主要從事機電設備、自動化設備、生產線安裝、調試、運行、維修和檢測，以及機電產品的營銷和技術服務，以及其他與機電技術應用有關的活動。
5.學前教育專業
學前教育專業發展目標
學前教育專業應具備學前教育專業知識，能夠從事托兒所保育與研究在職教師、學前管理人員及其他相關機構的教研人才。
學前教育主要課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健、幼兒教育研究方法等。
學前教育專業
學齡前兒童心理學與教育學、學齡前兒童理論與實踐、學齡前兒童課程與游戲（音樂、體育、健康等）。
6.會計學專業
會計學重點培養目標
企業會計信息系統及設計、電算化會計軟件的初步設置、通則等學習基本原理會計系統、報告系統和商業會計子系統。 作為工資單和固定資產核算。 了解會計信息系統的數據流和模塊化結構，以及電算化會計對傳統手工會計方法的影響。 了解企業會計電算化實施的標準化管理要求和制度規范，采購、銷售和存貨業務的會計子系統，基于商業會計軟件的數據整理和處理。
會計行業前景
當今，歐美許多發達國家都在將計算機應用于會計數據處理、會計管理、財務管理、會計預測和會計決策等方面，取得了顯著成效。經濟效益。 企業會計業務領域正在出現新的局面。 財務會計處處與電算化的會計信息系統打交道，執業會計師必須參與會計信息系統的設計，并在會計業務中使用計算機。 會計管理者必須對會計信息系統進行評價，以分析企業的財務狀況和經營業績，并利用會計信息參與企業的決策。 內部**和外部**師需要審查和評估會計信息的質量。 處理和評估輸入和輸出會計信息的準確性：會計顧問需要為公司提供會計信息系統的設計、實施、評估和使用。
3.煙臺信息技術學校簡介煙臺信息技術學校是經山東省人民政府批準設立的一所公辦綜合性中專學校。 1988年更名為山東省萊州師范學校。 2001年為適應信息時代人才需求，更名為煙臺信息工程學校。 它已有100多年的歷史。
煙臺信息工程學校占地面積
學校占地面積150余畝，建筑面積7萬多平方米。 擁有高標準的塑膠運動場、完善的生活服務區、功能齊全的教育翼、培訓翼、辦公翼、圖書館翼、公寓翼等。 功能分區清晰，教育樓、培訓樓、運動樓、生活區布局合理，動靜分離，互不干擾。 校內有三季花，四時常綠。 環境優美，空氣清新。 校園、花園和天堂合而為一。 綠化、美化與文化和諧統一。 學校建筑布局合理，內部設施齊全，文化氛圍濃厚，學習生活條件優良。 現代中等職業教育示范學校。
煙臺信息技術學校的教學設施
近年來，學校不斷投入巨資建設了5300平方米的餐飲實訓樓和6650平方米的配套設施. -m 煙臺將軍大廈。 電腦、電子電器設備、餐飲、烹飪、美容美發、電子商務、現代物流實訓室及創業工作室、語音課、錄播室、琴房、舞蹈課等配套設施齊全。 擁有先進計算機15臺，高級配置計算機600臺，充分滿足校園培訓教學需要。 每個教室都配備多媒體教學系統，實現電化教學。
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