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家長和學生在判斷一所高中的好壞時，最常參考的就是高中的升學數據。當然這個數據大多是來源于學校的喜報、家長分享、網絡整理等，一般都并不完整。所以擇校不能只看一方面，也不要以面蓋全，要綜合去看這個學校怎么樣。
長春希望高中辦學理念學校以要使學校好，科研是先導為理念。九五期間，學校除了承擔省市科研課題外，還特別抓了國家重點課題《面向21世紀中國基礎教育課程教材改革研究》的兩個子課題--《創造語文教育探索》和《中學體育課程整體改革實驗研究》的實驗。取得突出成績，分別獲得總課題組頒發的教育科研成果一、二等獎。目前我校又承擔了兩項十五教育部重點課題，隨著新課題的運行和完成，我校的教育教學將進入全新的更高的層次。
長春希望高中學校榮譽長春希望高中是吉林省重點高中，是市政府“德政工程”學校，是市教育局直屬公辦高中。先后獲得全國文明校園、全國民族團結進步創建示范單位、吉林省生涯規劃種子學校、吉林省文明校園、吉林省教育系統先進單位、吉林省體育傳統項目校、吉林省**食堂、吉林省示范宿舍、長春市教師專業發展型示范校、長春市平安校園示范校和長春市數字化校園示范校等榮譽。
長春希望高中師資力量學校正高級教師、特級教師、國家級骨干教師、全國優秀教師、省學科帶頭人、省市級骨干教師、省市教科研骨干教師、省市兼職教研員和長春市精英、十佳、新秀教師等是教育教學質量保障的核心力量。學?，F有正高級教師2人，高級教師73人，博士生教師1人。研究生教師41人，碩士學位教師74人。96名教師具有國家高級生涯規劃師資格。教師都是具有本科以上學歷的在編教師。
好高中的標準因人而異，但一所優質高中一般都有自己的育人理念、教學特色、教學方法、管理措施。優進優出，體現一所學校對優生的培養能力。低進優出，體現一所學校對普通生的培養能力。根據學生特質，選擇適合孩子的學校才是最好。


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