2、要了解機構的收費模式無論是什么樣的考研培訓機構，大家在選擇機構的時候，都要看清楚這家機構是否擁有合理合法的培訓資質，看一下這里的老師們對于考研情況以及考研學校是否了解，畢竟同學們在選擇這家機構的時候，會把很大的信任感放到這家店，在遇到問題的時候也需要咨詢這里的老師。
2023年全國碩士研究生招生考試的網上報名工作已結束，各地陸續都進入了考生上傳材料網上確認階段，大家一定要仔細確認信息。
近日，關于考研又上熱搜了！
目前，我國的碩士研究生分為學術碩士與專業碩士兩類。學術碩士偏重理論和研究，專業碩士則重視實踐和應用，它們處于同一層次，但培養目標有明顯差異。
在近年來的研究生招生考試中，專業碩士的招生培養規模正穩步增長，預計到2025年，將擴大到總規模的三分之二左右，成為未來考研的報考主流。
一、專碩將成為未來考研主流
國務院學位委員會、教育部印發《研究生教育學科專業目錄（2023年）》，將專業學位提至與學術學位并重位置，在14個門類下均設置了專業學位，其中設置碩士專業學位類別31個，博士專業學位類別36個。
這一新版目錄將從2023年起實施，這也意味著明年下半年啟動的新一輪研究生招生、培養工作將按新版目錄進行。
近幾年考研招生人數，2009年專業學位碩士招生人數在碩士招生總人數中的占比僅為15.9%，在2017年首次超過學碩招生人數，到2020年專碩招生人數占比已超60%.
并且在2020年教育部官網發布的《專業學位研究生教育發展方案（2020一2025)》顯示：
1、到2025年將碩士專業學位研究生招生規模擴大到碩士研究生招生總規模的三分之二左右。
2、優先新增國家發展重點領域、空白領域和亟需領域的一級學科和專業學位類別。新增碩士學位授予單位原則上只開展專業學位研究生教育。
3、碩士研究生招生計劃增量主要用于專業學位，可將學術學位碩士研究生招生計劃調整為專業學位碩士研究生招生計劃。
4、專業學位類別目錄由國家統一編制，主要用于學位授權和學位授予，每五年集中修訂一次。
5、建立專碩就業動態監測機制，每年發布人才需求和就業狀況報告，對需求萎靡的專碩，實行強制退出。
以上信息更加明確，碩士專業學位研究生招生規模擴大到碩士研究生招生總規模的三分之二左右，大幅增加博士專業學位研究生招生數量。
二、 部分高校專業碩士學制延長至3年
除了專碩招生比例變大以外，延長專碩學制也成為新的趨勢。
以往，專業碩士的學制大多是兩年，或者兩年半，但是近年來，已陸續有不少高校對專碩學制進行了調整，延長至3年。
其他省份多個院校已宣布延長專碩學制：
1、海南大學
從2023年起，海南師范大學的教育、體育碩士專業學位研究生學制將由2年調整為3年；
2、南京師范大學
國際商務、漢語國際教育、翻譯、新聞與傳播等專業的學制擬由之前的2年更改為3年。
3、四川外國語大學
我校招收的碩士研究生學習形式均為全日制脫產學習，學術學位和專業學位研究生學制均為三年。
4、蘇州科技大學
全日制金融碩士、教育碩士學制由2年調整為3年。
5、西北師范大學
全部專業學制為3年（本碩一體化推免生除外）
三、專碩延長的原因
近幾年隨著專碩招生人數的擴張，在10年里人數已經增長近四倍（從15.8萬到60.2萬）。只要原因有以下幾點：
1??學碩規模縮減，考生望而卻步
2??專碩更短的學制，一般為2年-2.5年
3??專碩相對學碩而言更重創新和實踐
在大部分人的認知里，一般除了醫學、法學等專業的專碩要讀3年，其他專業基本上以“2年學制”為主。但延長學制也是多方因素作用的結果 ：
1、提升專碩認可度
相較于學碩，專碩更加注重實踐的培養，但是對于研究生學習，理論和實踐都很重要。
學制2年，理論課程學習時長過少，項目實踐時間不足，可能導致專碩培養效果不盡人意，甚至被打上“水碩”的標簽。
延長專碩學制至3年，可以有更多機會接受導師指導、閱讀專業書籍、參與相關課題研究。
2、緩解報考壓力
專碩學制短、招生人數多、畢業要求對比學碩要求相對較低，這些優勢，導致近幾年專碩報考熱度逐年火爆，也成為了改革學制的“源頭”。
在探索與學碩不同的培養模式之路上，延長學制，可以在一定程度上緩解報考壓力，降低專碩的“報考熱”。
3、減輕學習負擔
無論學碩專碩，研究生學習的流程都是差不多，所以這也導致2年制的專碩學生，要在較少的時間內完成同樣的課題、畢設、實習。
這對于大部分專碩學生來說，壓力較大，延長學制可以更好深入學習，緩解了畢業壓力。
其實，延長學制年限不光是為了降低所謂的“報考熱”，實際上更是出于對人才培養理念的高標準、嚴要求。同時也在證明專碩的含金量越來越高。
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