江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹
2024-05-0789次
江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹:就業(yè)前景：隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來全國各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國教育報(bào)報(bào)道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增，成為熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。
培養(yǎng)目標(biāo)與要求： 本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
除了學(xué)前教育專業(yè)，江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了建筑工程施工、建筑裝飾、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、中餐烹飪、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、商務(wù)日語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、電子與信息技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、會(huì)計(jì)電算化、工藝美術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制作、物流服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽車整車與配件營銷、園林技術(shù)等專業(yè)。
江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校:學(xué)校立足服務(wù)如東經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以如東企業(yè)和社會(huì)崗位需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持以“先做人、后做事、重實(shí)踐、高技能”為培養(yǎng)目標(biāo)，多年來積極探索校企合作、引企入校、校企共建、國際合作等辦學(xué)模式，與數(shù)十家企業(yè)建立了人才供求關(guān)系，保證學(xué)生就業(yè)渠道暢通，近年來本地就業(yè)率達(dá)80%以上。學(xué)校利用自身的師資、設(shè)備等資源優(yōu)勢，先后開設(shè)了一系列社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目，每年開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退役軍人技能培訓(xùn)等超過5000人次，為企業(yè)培訓(xùn)在職人員超8000人次。
“給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)人才”，這是我校對社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，也是我們不斷追求的目標(biāo)。學(xué)校將為本地科技進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革提供人力支持和智力支撐，不斷書寫職業(yè)教育發(fā)展的新華章。
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