山東港口工程技工學校有什么專業(yè)_山東港口工程高級技校航空部
2024-05-07129次
山東港口工程高級技工學校鐵路定向班航空專業(yè)如何？：1.學校的歷史和榮譽、2.學校的規(guī)模和實力、3.學校的發(fā)展方向和特色、4.職教高考制度的探索和建立、5.多樣化選擇，多路徑成才、6.山東重點產業(yè)需求的聚集、7.以育人為本，促進就業(yè)辦學方向、8.航空服務山東港口工程高級技工學校,山東港口學校,煙臺學校
1.學校的歷史和榮譽
山東港口工程高級技工學校鐵路定向班由國家***批準成立于1978年，前身為“***煙臺水運技工學校”。經過44年的發(fā)展，學校于2009年晉升為“山東港口工程高級技工學校鐵路定向班”，成為煙臺港集團職工培訓中心。學校獲得了“國家級重點高級技工學校”、“國家級港**術人才培養(yǎng)基地”、“高技能人才培養(yǎng)基地”、“省級規(guī)范化學校”等多項榮譽，是山東港口集團公司直屬國辦學校之一。
2.學校的規(guī)模和實力
學校占地面積120畝，建筑面積4.9萬平方米，固定資產總值.72億元。學校教職工92名，全日制在校生300余人，開放教育學員190余人。學校擁有一支高素質、專業(yè)化的師資隊伍，教學設備和教學條件先進，為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。
3.學校的發(fā)展方向和特色
學校的發(fā)展方向是以港口工程和物流領域為依托，建設一流的職業(yè)教育機構，培養(yǎng)一流的高級技工和技術人才。學校的特色是注重職業(yè)教育與產業(yè)融合，聚焦行業(yè)需求，重視學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
4.職教高考制度的探索和建立
近年來，學校探索建立了“職教高考”制度，制訂職業(yè)教育考試招生改革實施方案，完善“文化素質+職業(yè)技能”考試招生辦法。這一制度充分考慮學生的興趣和稟賦，為學生提供了多樣化的選擇，讓學生可以通過多個路徑來實現自己的職業(yè)夢想。
5.多樣化選擇，多路徑成才
學校為學生提供了多樣化的選擇，不僅有中職專業(yè)、高職專業(yè)，還有技工培訓、短期培訓和繼續(xù)教育等多種教育形式。學生可以根據自己的興趣和實際情況來選擇適合自己的教育形式和專業(yè)方向。在學校的幫助下，學生可以通過不同的路徑實現自己的職業(yè)夢想。
6.山東重點產業(yè)需求的聚集
學校以港口工程和物流領域為依托，聚焦山東重點產業(yè)需求，為學生提供與行業(yè)接軌的教育和培訓。學校擁有一支高水平、專業(yè)化的師資隊伍，教學設備和教學條件先進，可以為學生提供最新的專業(yè)知識和實踐技能。
7.以育人為本，促進就業(yè)辦學方向
學校堅持以育人為本，以立體為責，全面貫徹黨的教育方針，堅持*****，促進就業(yè)辦學方向。學校為學生提供多樣化的教育和培訓，注重學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
8.航空服務
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質、遵紀守法、注重禮儀，有一定的口語表達能力和英語基礎，熟練掌握航空服務專業(yè)知識和基本技能；具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識、協(xié)調及靈活應變能力，能為旅客提供高品位、高質量的機場客服、安檢、值機、商貿等地面服務或到航空公司、航空票務公司、高速動車相關崗位工作的應用型服務人員與管理人員。
主要課程：民航概論、機場服務概論、民用航空法、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語、航空運輸地理、形體、禮儀、化妝等。
就業(yè)方向：國內外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務公司、各大機場，大中型企、事業(yè)單位。
如果你正在尋找一所注重職業(yè)教育與產業(yè)融合，聚焦行業(yè)需求，重視學生的實踐能力和創(chuàng)新精神的高級技工學校，那么山東港口工程高級技工學校鐵路定向班可能是你的較佳選擇。學校注重教育與產業(yè)的融合，提供多樣化的教育和培訓，為學生的未來發(fā)展奠定堅實的基礎。
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