鄭州市科技工業學校開展2023年市級優質課復評工作
2024-05-0879次
鄭州市科技工業學校開展2023年市級優質課復評工作
為進一步推動“三教”改革，構建活力課堂教學模式，促進教師專業成長，持續提升教育教學質量，10月19日，鄭州市科技工業學校開展市級優質課復評工作。經過前期校內選拔，共有5位教師參與了本次評比。
復評過程中，5位參評教師充分發揮各自的專業優勢，合理地運用信息化手段，以獨具匠心的教學設計，優雅大方的教學儀態和扎實熟練的教學基本功，與學生共同呈現了一堂堂精彩生動的課程。
課堂上，羅素保老師講授的《交流接觸器的識別與檢測》，以交流接觸器為載體，依托教學平臺，采用線上線下混合式教學方法，讓學生在完整的工作流程中，直擊關鍵環節，遞進深化，精煉技能精度;申改娜老師的豫劇欣賞課《誰說女子不如男》，讓學生通過聽、唱、練、演，感受了豫劇鏗鏘大氣的唱腔特點及醇美濃厚的行腔韻味，激發了學習豫劇的興趣，領悟了中國戲曲的博大精深;伍星老師的英語課《this is me》，以繪本形式導入，以自我介紹為任務，通過小組合作，增強了新生之間的默契和了解，在活動中提升了口語水平和書面表達能力;郝秀娟老師的思政課《時代為我搭舞臺》，以“不同時代的鞋”調研活動為先導，讓學生感受社會發展對個人夢想的影響，引導學生將個人成長與社會發展統一起來，增強時代使命感;李婧文老師的英語課《teenage life》圍繞青少年生活這一話題，介紹了中外青少年在課程選擇、社團活動、興趣愛好人際交往等方面的內容，引導學生探討生活中可能面臨的問題與挑戰，鼓勵學生以積極和陽光的心態規劃學習和生活。
課后，評審組專家對參評教師的課堂教學進行反饋，對教師們良好的教學技藝表示認可，對學生們良好的精神面貌給予贊揚。在肯定教師業務能力的同時，專家們對各位老師的教學提出了具體建議，鼓勵教師們充分發揮學生的主動性，巧用信息化手段輔助教學，注重各個環節的實施效果，讓思政教育潤物于無聲。專家的點評為老師們解開了教學中的疑惑，進一步理清了教學思路，為今后的教學改革指明了方向。
本次優質課評比不僅為參評教師搭建了展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺，也為其他老師提供了觀摩學習、研討交流的機會。老師們通過交流切磋，取長補短，更新了理念，打開了思路，提升了能力，為學校高質量發展提供了有力保障。
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