研究生中期個人總結_研究生專業實踐個人總結
2024-05-09115次
讀研畢業工作已經三年了，突然提起筆想總結一下那段科研生活和感悟，不得不感嘆時光飛逝。
研究生學習不同于本科學習，作為培養高級專業人才的研究生教育，關乎國家的未來，也對接受這種教育的個人一生的發展至為關鍵。 研究生階段的學習是一個將理論學習轉化為實踐的過程，其表現即為對科研的重視，腳踏實地，將學習和科研二者緊密結合。
我的研究生階段感悟
科研作為研究生階段的一項重要活動，切忌浮躁，眼高手低。研究生學習中還應該做到的是 “厚積薄發”。這一點非常重要，大部分研究生最大的問題是沒有做到“厚積薄發”，很浮躁。這種浮躁體現在做科研的思路和耐心上。搞科研是需要時間的，只看幾篇文獻或一兩本著作就想寫成文章來發表，大家普遍缺乏一種沉下心來做研究的態度?？蒲惺且豁棙O為嚴謹的活動，需要科學合理的方法。掌握了正確的學習方法，就可以達到事半功倍的效果。
我認為做好科研可以按照以下的思路和步驟進行：
1、選定自己的研究課程 ；
2、海量查閱相關文獻；
3、從文獻中提取與選定課題相關的理論知識與研究方法 ；
4、將提取的知識與方法應用于選定課題中 ；
5、經過實踐得出相應結論；
6、完成撰寫高水平**。
就我自身經歷而言，在閱讀文獻或論著時，偶然一個想法迸發出來，然后轉去查閱文獻以進行深入了解。然而，面對海量文獻，沖淡了自己固有的想法，從起初的堅定到茫然無措，然后從文獻中不斷學習，經過導師的悉心指導，加深了對該領域的體會和理解，最后撰寫出高水平的**?？偨Y切身經驗：一旦有了某個想法，就馬上寫下來，不要等到閱讀了大量文獻后，身陷其中無法找到自己的方向。
以下是**寫作的經驗：
首先，關于選題。研究生階段所學到的知識量是有限的，而且偏重于書本知識的學習。但更多的是，研究生階段的學習給人的是一種思維方法和思維習慣，思想上已經被打上一種烙印，而這個烙印就是“研究”。在工作與生活中運用一種合理的方法去研究事物的規律，而不像一般人那樣遇到問題淺嘗輒止，會基于一種敏感的“問題意識”，深入地進行探索和研究，從而獲得不同于其他人的真知灼見。
其次，查閱文獻。多數文章看摘要，少數文章看全文。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當然只看摘要也不行。看文獻要集中時間，看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯系起來，形成整體印象。做好記錄和標記復印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。這是避免時間浪費的又一重要手段。
再次，在研讀文獻和調研的基礎上可以做出初步的研究方案，然后向導師匯報，征詢意見，還可以通過與其他人交流等手段開拓思維，反復思考，修改補充完善研究方案，最后與導師討論并確定形成研究計劃。研究計劃是從整體上規劃了這項科研工作的過程，所以是至關重要的一步。做好課題，最基本的工作是要盡可能地按計劃逐步實施。這就需要制定一個按部就班的日程表，嚴格按時完成計劃任務。
最后，**撰寫。我的做法是，先最好寫一遍，開始寫初稿追求一氣呵成，不管有沒有用全寫出來，千萬不要放過那些離奇的想法；寫完初稿改上一兩遍，兩三天改一遍，五六個循環再投出去，千萬不要一沖動就投稿。如果自己的導師不是特忙，盡量把自己的第一篇大作送給導師，請他幫你修改但不可完全依靠導師幫您修改，一定要學著自己獨立寫作投稿需要考慮很多因素，抓住重點來分析，是側重于速度還是追求檔次，再認真選擇合適的期刊，投的期刊合適被拒的可能性就小。我覺得，投哪個期刊一般由導師推薦，導師的知識面和概括能力遠比我們高。但是，某一篇**的具體內容，有時自己可能更清楚，此時應該結合自己的想法，以及收集網上的評價，和導師進一步溝通商討。與同行交流可以了解最新的研究進展及今后的發展方向，與不同領域的研究者交流可以開闊視野，這些對研究都大有裨益。
我的研究生階段感悟
1、多付出?！安桓冻?，你就很難獲得更多”。實踐中這些人表現為“先收獲再付出，甚至尋求不付出而有所收獲的捷徑”。然而，另一些人在表現“先付出再收獲，甚至不求收獲的付出”，與人相處融洽，雖然每天處于繁忙中，但最終的收獲是很大的，甚至終生受益。 “在幫助別人的同時也為自己后面奠定了良好的基礎。
2、多交流?！安唤涣?，你就很難飛得更高”。研究生階段中，許多研究生懼怕自己的導師，不敢主動與進行交流，這將會導致這部分研究生最終可能連自己目的和意義都不知道。如果在不與身邊的同學交流，仍然保持本科生的自學精神狀態，那將會導致許多挫折的重蹈。
3、多謙虛?！安恢t虛，你就很難交到朋友”。在日常交往中，我深深體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”謙虛，可能會毫不吝嗇地把自己所知道的知識道出來與進行分享和交流，也可能從中學到還沒掌握或理解的問題；相反，可能就不會說的太多。
4、自我加壓。“不加壓，你就很難取得成功”。無論在人生哪一階段，只要你松懈下來，你的同學、同事，甚至后來人都會把你丟得很遠。
研究生中期個人總結(研究生中期個人總結怎么寫)
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