佛山順德區龍江職業技術學校汽車運用與維修專業介紹
2024-05-2281次
佛山順德區龍江職業技術學校汽車運用與維修專業介紹:汽車運用與維修專業教學模式簡介
任務驅動型教學是基于建構主義理論的一種教學模式，是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務之中，學生通過對任務進行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識，并找出哪些是舊知識，哪些是新知識，在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法，最后通過任務的完成實現對所學知識的意義建構。而“職業任務驅動”是在“任務驅動”的基礎上，將任務與職業崗位工作掛鉤，更強調適應崗位工作需要這一教育目標，更強調崗位工作任務的完成，并考慮到企業差異性而專注于職業核心任務。在職業任務驅動型教學中，教學要求的落實、教學目標的實現都體現在每一個具體的任務之中，因而任務的合理確定十分關鍵。
汽車運用與維修專業公共課程
高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
汽車運用與維修專業主修課程
汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業選修課程
視學校開設課程而定。
除了汽車運用與維修專業，佛山順德區龍江職業技術學校還開設了家具設計與制作、計算機平面設計、計算機應用、商務英語、機械加工技術、會計、電子商務等專業。
佛山順德區龍江職業技術學校:佛山順德區龍江職業技術學校簡介
設施設備先進、齊全，有獨立的實訓中心，共有三棟樓，面積達11912.4平方米，有數控車間、鉗工室、家具制作室、會計實訓室、汽車實訓室等。全校共有電腦900臺，專業機房9間，建有1000兆的校園網。教學設備總值1630.1萬元。
佛山順德區龍江職業技術學校辦學條件
館藏圖書6.29萬冊，各種報刊157種，教師閱覽室面積224平方米。 學校開設了家具設計與制作、機械加工技術應用、計算機應用、會計、電子技術應用、商務英語、汽車運用與維修7個專業;在校學生3605人(其中聯合辦學共1473人，折算為883人)。
佛山順德區龍江職業技術學校師資力量
現有專任教師142人，本科以上學歷達100%。“雙師型”教師44人，占專業教師64.7%; 1位全國技術能手和6位技術能手。專業教師很多來自企業一線經驗豐富技術骨干。實習指導教師中具有高級職業資格證書的占80%。
佛山順德區龍江職業技術學校辦學理念
學校堅定不移地遵循“以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為核心，以素質教育為根本”的辦學理念，培養積極向上、技能管用的應用型人才，服務于當地經濟建設和社會發展。
佛山順德區龍江職業技術學校專業設置
現開設有家具設計與制作、電子技術應用、機械加工技術應用、計算機及應用、會計、商務英語、汽車維修與營銷等7個專業。家具設計與制作專業是骨干專業，2005年10月被評定為“佛山市職業學校示范性專業”，2007年9月又被評定為“廣東省重點建設專業”。近幾年，辦學條件不斷完善，學校科學管理，務實進取，改革創新，豐富了職業教育的內涵，提升了綜合實力，在持續發展的道路上穩步前進，贏得了社會的認可。家具設計與制作專業被評定為“廣東省重點建設專業”，在“彰顯地方特色”的道路上登上了一個新臺階;學校躋身于“廣東省重點職業學校”行列，無疑是“擦亮職校品牌”的里程碑。我校將把握機遇，直面挑戰，順勢而為，與時俱進，在“做強做大”的康莊大道上踏歌前行。
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