鄭州市金融學(xué)校高考部召開期中考試質(zhì)量分析會
2024-06-2370次
11月29日下午，鄭州市金融學(xué)校高考部全體教師在學(xué)校厚德樓第一會議室召開了高考部期中考試質(zhì)量分析會，在質(zhì)量分析會上，參與本次考試的各個學(xué)科的老師代表分別發(fā)言，大家從學(xué)情分析、試卷分析、成績分析、問題查找、解決策略等多個維度對本學(xué)科的期中考試情況和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)分析，并就下一步的教學(xué)策略、教學(xué)重點等提出了自己的想法。語文學(xué)科的王舒老師提到在下一步的教學(xué)中要重視教材、重視基礎(chǔ)知識，并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。數(shù)學(xué)學(xué)科的田金枝老師詳細(xì)分析了學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，提到要重視學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的掌握，并在平時教學(xué)中培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。英語學(xué)科的張霖琳老師提出了學(xué)生小組互助學(xué)習(xí)法在英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。會計學(xué)科的席建麗老師介紹了她采用一對一幫扶的方法的應(yīng)用和效果。財政金融學(xué)科的王卓老師詳細(xì)分析了老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)之間存在的不對稱的問題，并提出了“進(jìn)三回一”的滾動學(xué)習(xí)法。侯紅軍、王君、田杰、于爭等老師就本次期中考試本學(xué)科出現(xiàn)的問題也都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和深入的探討。
期中考試質(zhì)量分析會現(xiàn)場
高考部主任黃真棟主持了本次會議，在老師們的發(fā)言結(jié)束后，他就各個學(xué)科在本次考試中出現(xiàn)的問題和呈現(xiàn)的特點進(jìn)行了更進(jìn)一步的分析，他對各個班學(xué)生在中招考試中的語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績和本次考試的成績進(jìn)行了對比，指出了出現(xiàn)的問題及進(jìn)步之處。他還就各個專業(yè)2023年的對口升學(xué)本科分?jǐn)?shù)線和學(xué)生目前的成績進(jìn)行了對比，分析了各個學(xué)科下一階段的努力方向和目標(biāo)。
高考部主任黃真棟主持本次會議
都亞萍校長，教學(xué)副校長宋歌，教務(wù)處主任張愛萍參加了本次會議。在聽取了老師們的發(fā)言之后，宋歌副校長首先肯定了老師們奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)態(tài)度，并對老師們的辛勤付出表示感謝。隨后，她提出了三點希望，希望老師們明確師德要求，以習(xí)近平總書記提到的“教育家的精神”作為自己成長規(guī)劃的燈塔，做有目標(biāo)，有情懷的教育者；希望老師們加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，重視集體教研，擰成一股繩，群策群力，實現(xiàn)既定目標(biāo)；希望老師們關(guān)注當(dāng)前社會中職學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、身心健康、人生觀和價值觀，促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長。 最后，都亞萍校長做重要講話，她說：“成立高考部是學(xué)校黨委經(jīng)過慎重研討之后的決定，學(xué)生三年后參加對口高考升入本科或?qū)？圃盒Ｊ羌议L和學(xué)生的殷切期盼，抓學(xué)生對口升學(xué)契合教育部對職業(yè)教育“升學(xué)與就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，也是鄭州金融學(xué)?？缭桨l(fā)展的必由之路，希望老師們既要認(rèn)識到自己身上的責(zé)任，也要看清楚未來的成功和榮耀，不斷探索，勇于奉獻(xiàn)，扎扎實實做好教育教學(xué)工作，用優(yōu)異的成績回報學(xué)校全體師生和社會的期望。”
都亞萍校長總結(jié)講話
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