無人機操控技術專業(yè)簡介如需了解安徽機電技師學院更多專業(yè)請點擊【安徽機電技師學院】
招生對象及學制
初中起點五年,高中起點3年。2022年招生計劃僅30人,即日起接受咨詢報名。
學校地址:蚌埠市高新技術開發(fā)區(qū)燕山路1647號
公共交通:103路,104路,106路,111路,138路至機電技師學院站下
培 養(yǎng) 目 標
培養(yǎng)熟悉無人機系統(tǒng)結構和工作原理,無人機操控技術等基礎理論與專門知識;掌握無人機生產(chǎn),安裝,調(diào)試,維護維修,操控等相關崗位的業(yè)務和操作技能,能夠從事無人機部件生產(chǎn)組裝,總裝調(diào)試,質(zhì)量檢驗生產(chǎn)管理,營銷及熟練操控無操控人機等相關工作的高素質(zhì)勞動者和技術技能型專門人才。
就業(yè)方向,就業(yè)崗位
就業(yè)方向:無人機及部件制造企業(yè),農(nóng)林植保,航空攝影,線路巡檢,管道巡視,遙感測繪,搶險救災,市場營銷,無人機物流。
就業(yè)崗位:無人機及部件生產(chǎn)企業(yè)的加工制造,維修及售后服務,無人機銷售,無人機研發(fā),無人機應用單位的飛行操控與運營管理等。
專業(yè)拓展領域
輕型飛機駕駛技術,圖像處理,測繪技術,電子商務。
主 要 課 程
航空基礎,航空法規(guī),無人機構造與原理,無人機模擬飛行,無人機操控技術與實訓,無人機組裝與調(diào)試,無人機維護與維修,無人機設計與制作,自動飛行控制系統(tǒng)基礎,職業(yè)證書考試輔導,頂崗實習與專業(yè)技能訓練
培 養(yǎng) 模 式
本專業(yè)采取“項目引領,校企共育”工學結合人才培養(yǎng)模式。
1,基于工作過程導向
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和人才需求調(diào)研,通過對無人機應用技術專業(yè)相關崗位(群)及任職要求的分析,以職業(yè)崗位(群)工作任務為依據(jù),以完成典型工作任務為目標,構建課程所需的知識,技能結構;以工作過程為導向,根據(jù)認知規(guī)律和職業(yè)養(yǎng)成規(guī)律,校企雙方共同開發(fā)基于工作過程導向的課程體系。
2,基于理論實踐一體化
采用任務驅(qū)動,項目導向的課程模式,打破傳統(tǒng)的學科模式,體現(xiàn)以工作任務為中心,以實踐為主線,構建課程學習情境(項目)。學生在完成各個學習情境(項目)中,以完成工作任務的行動來獲取專業(yè)知識和技能,實現(xiàn)專業(yè)課程理論與實踐教學一體化,形成學生的職業(yè)能力,提高學生的實際操作能力。
常寧正雄職業(yè)技術學校2024年宿舍條件怎么樣(常寧市中等職業(yè)學校)河北2023年上中專有沒有前途在安徽讀臨床醫(yī)學專業(yè)可以去哪些學校安徽化工學校,學校招生計劃惠州理工職業(yè)技術學校有什么專業(yè)?有汽車運用與維修專業(yè)嗎?安徽霍山職業(yè)學校,學校招生計劃山東2024年職高和衛(wèi)校哪個好_山東2024年衛(wèi)校都能學什么安全智能監(jiān)測技術專業(yè)哪個學校有 安全智能檢測技術專業(yè)學校