宿州市第一職業高級中學（宿州工業學校東校區）是全市最早創辦的職業教育學校。1971年建校，始稱“宿縣新建中學”，1974年更名為“宿縣第四中學”，縣級宿州市成立后，再次更名為“宿州市第四中學”。1982年掛牌成立“安徽省宿州市第一職業高級中學”。1995年被省教育廳命名為“安徽省示范職業高中”，1999年被教育部評為首批“國家重點職業高中”，2004年和2008年兩次順利通過國家級重點職業中學的復評。
原宿州工業學校（宿州工業學校西校區）創建于1985年（安徽省人民政府政函字（1985）52號批復），時設輕工機械工藝和輕工機電兩個中專班，面向宿縣地區，招收初中畢業生，學制三年。實行定向招生、定向分配。1986年7月，宿州市編制委員會《關于給市輕工業中專班更名的通知》（市編字（1986）023號）文件，將學校更名為“安徽省宿州市輕工業學?！保湟幐褚暈橥耆袑W一致。1999年7月，安徽省教育委員會文件《關于同意宿州工業學校正式建校的函》（教計[1999]69號），將宿州市輕工業學校從籌建轉入正式建校并更名為“宿州工業學?！?。2003年被教育部認定為國家級重點中等職業學校。2014年10月，被教育部、財政部、人力資源和社會保障部認定為“國家中等職業教育改革發展示范學?！?。
發展現狀
安徽省宿州工業學校是由原宿州工業學校、宿州市第一職業高中兩所公辦的國家級重點中等職業學校整合而成，現為國家中等職業教育改革發展示范學校、國家級重點中等職業學校、中央財政支持的數控技術、電工電子技術職業教育實訓基地， 國家職業技能鑒定站，宿州市人社局、民政局、住建委等局委辦職業技能 培訓基地，是市政府重點支持的中等職業學校。
學校辦學條件領先，師資力量雄厚。新校區占地面積 446 畝，建筑面積 17 余萬平方米，建有 400 米標準塑膠跑道運動場，教學、生活設施按高檔次配備，功能齊全，校園環境優美。開設有先 進的智能制造類、互聯網+創新創意設計類、物聯網+現代服務業三大類專 業群 16 個專業，建有數控、汽修、機電、通信與控制系統運維、計算機、 3D 打印、電子商務、無人機、工業機器人等 26 個實訓中心，有實習工位 3200 個。
構建了專兼職教師、雙師型教師、骨干教師、專業帶頭人、名師為層 階的金字塔結構，有力支撐了學校的專業建設和發展。學校在職在編 教職工 249 人，其中; 中、高級職稱教師 198 人;有“雙師型”教師 108 人，省、市級專業帶頭人、教壇之星、學科帶頭人 42 人;建有平面設計、 汽車電器、數控加工名師工作坊 3 個，創意藝術設計、鞋服設計、室內設計、創業大師工作室 4 個。在校學生 3258 人。在學生積極開展創業培訓教育，致力打造創業教育品牌，讓每個學生揚起自信，走向成功。學校中職學生創業孵化基地——眾創中心建設項目為宿州市中等職業學校就業 指導特色項目，為學生規劃“升學有望，成才有技、就業有路，創業有成” 的美好前景。
學校秉承“厚德強技，知行合一”的校訓理念和“創特色、強內涵、 樹品牌”的辦學理念，以立德樹人為根本，形成以三年制普通中專、對口 高考為主體，以五年制高職、聯辦高校專、本科教育為補充，以短期技能 培訓、校企聯合培訓和職業技能鑒定相結合的多層次、多形式的辦學模式， 與宿州學院、宿州職業技術學院、江蘇科技大學、硅湖學院等多所高校建 立了密切合作關系，對口升學率穩中有升;二本升學率連年居宿州市同類學校之首，努力實現讓每個有意愿上大學的學生都能走進理想的院校。
學校設有專門的畢業生就業指導中心，與本、外地幾十家企業建立了 長期穩定的合作關系，高度重視上下游企業和社會相關單位的用人需求計 劃，并根據企業崗位特點和要求與企業人員一起研討培養方案，為其量身 定制，校企深度融合、良性互動、互惠雙贏，為經濟社會輸送了大批的應 用型技能人才，畢業生的就業率一直保持在 98%以上，努力為每位學生的 未來發展和人生出彩奠定堅實的基礎。
學校積極發揮著國家示范學校的骨干、示范和引領作用，并取得顯著 辦學成效。學校先后獲得“安徽省職教工作先進單位”、“安徽省教育系統 先進集體”、“安徽省五四紅旗團委“安徽省中等職業學校德育工作先進集 體”、“安徽省教育系統未成年人思想道德建設先進單位” “宿州市第一 屆文明校園”、“宿州市文明單位”等榮譽稱號。
安徽宿州工業學校招生對象
應屆、往屆初中畢業生
安徽宿州工業學校招生要求
1、遵紀守法，品行端正，身體健康，無紋身，無不良嗜好。
2、應屆初中畢業生和往屆初中畢業生具有畢業證書。
安徽宿州工業學校報名條件
1、嚴格執行教育部及各省的招生政策，堅持“公開、公平、公正”的原則，德、智、體全面考核，擇優錄取。2、新生報到后，學校要進行新生入學資格和身體復查，對于弄虛作假、不符合錄取條件的將取消入學資格。
